生命禮讚

生命禮讚

《生命禮讚》是一部敘述生命來之不易以及人生既美好但又多磨難,面臨人生困境需要自己堅強面對、努力創造條件改變人生命運的著作。針對現實生活中一些青年學生輕視生命的現象,本書立足於啟發人們如何勇於面對人生逆境,學會悅納自我、戰勝自我、善待自我、完善自我、調適自我、堅強自我和提升自我,以使自己成功地擺脫困境、走向成功。每一節都由“生活連結”引入真實案例,在“生命之光"中聯繫同學們身邊人、同齡人和平凡人的不平凡事例,通過“走進心靈”激起大家的共鳴,進而通過“生命禮讚”中的名人事例加以佐證,最後在“生命感悟”中提煉、升華。

基本信息

內容簡介

《生命禮讚》是一部敘述生命來之不易以及人生既美好但又多磨難,面臨人生困境需要自己堅強面對、努力創造條件改變人生命運的著作。

針對現實生活中一些青年學生輕視生命的現象,本書立足於啟發人們如何勇於面對人生逆境,學會悅納自我、戰勝自我、善待自我、完善自我、調適自我、堅強自我和提升自我,以使自己成功地擺脫困境、走向成功。

書中遴選了數十篇中外名人“珍愛生命、自強不息”的經典故事,意在為人們贏得精彩人生提供良好範例和參照。本書的另一獨到之處在於:在閱讀的同時,讀者還可以隨筆形式及時寫下自己的心靈感悟,便於強化閱讀效果。

本書旨在讓人們懂得:我們需要珍愛生命、敬重生命,需要不畏艱難、戰勝挫折,努力譜寫出人生的美好篇章。

目錄

第一章 讚美生命熱愛自我

第一節 生命萌動希望

第二節 生命是最偉大的力量

第三節 生命湧現萬千色彩

第四節 生命的價值體現

第二章 直面人生悅納自我

第一節 勤奮讓你如此美麗

第二節 健康心態譜寫精彩人生

第三節 信念——人生的導航燈

第四節 毅力——人生的精神砥柱

第三章 挑戰命運戰勝自我

第一節 讓信念托起生命的希望

第二節 用拼搏提升生命的質量

第三節 讓生命插上理想的翅膀

第四章 正視挫折善待自我

第一節 學習造就智者逆境磨礪恆心

第二節 高考落榜不是人生的落榜

第三節 在競爭中磨鍊在失敗中崛起

第五章 調適情感完善自我

第一節 真誠對待朋友

第二節 理解父母之愛

第三節 珍惜師生之情

第四節 愛因為等待而美麗

第六章 直面家庭調適自我

第一節 堅強迎戰家庭災難

第二節 努力調節家庭氛圍

第三節 勇敢直面經濟拮据

第四節 盡心珍愛重組家庭

第七章 笑對環境堅強自我

第一節 堅定信念絕地求生

第二節 無懼天災永不言敗

第三節 生命禁區挑戰極限

第四節 艱苦環境磨礪自我

第五節 自古英雄多磨難風雨之後現彩虹

第八章 潤澤心靈提升自我

第一節 思想決定人生

第二節 讓責任伴隨整個生命

《生命禮讚》引文出處表

序言

人活著究竟為了什麼?人的追求是什麼?哲學家馮友蘭將人生劃分為四種境界:自然境界、功利境界、道德境界和天地境界;心理學家馬斯洛把人的需要劃分為五個層次:生理的需要、安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要和自我實現的需要。儘管他們的分類存在著一些差異,但他們都把實現人生的自我價值作為人之為人的精神標識。故而,追問生命意義的教育,是一種人文的教育,是一種喚醒心靈和充實心靈的教育,是一種解放生命的有限性而追求生命無限精神的教育。①

生命,不僅包括自然的肉體生命,也包括精神的智慧生命、價值生命和社會生命。本書著重從自然生命的角度來闡述珍愛生命、自強不息的重要性。

書的第一章,通過一位母親孕育新生命的日記摘錄,生動展現了初為人母的欣喜、擔憂和美好幢憬,讚美生命來之不易。

第二章至第七章,分別就處在身殘絕境、生活窘境、學習困境和社會逆境等情況下,講述如何悅納自我、直面困難,超越自我、戰勝困難。每一節都由“生活連結”引入真實案例,在“生命之光"中聯繫同學們身邊人、同齡人和平凡人的不平凡事例,通過“走進心靈”激起大家的共鳴,進而通過“生命禮讚”中的名人事例加以佐證,最後在“生命感悟”中提煉、升華。學習之餘,請用點“心靈自助餐”,補充一些趣味“精神食糧”。

第八章,從思想和責任的角度來闡述對待生命的態度,幫助同學們進一步提升對生命意義的認識。

文摘

使他心魂驚駭。疾風吹捲起他,大雨擊打著他,他暫時渾濁了、擾亂了,而雨過天晴,又加給他許多新生的力量……”(選自冰心《談生命》)

我們自信地說:生命力量足以使“生命不怕死,在死亡面前笑著跳著,跨過了死亡。”

生命自身的偉大力量使她不斷地創造新的生命。就像地面上的小草,是那樣卑微,那樣柔弱。但每一個嚴冬過去後,它們依然一根根地從土壤里鑽}}{來,欣喜地迎接著春天的風。

美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒曾說過:“生存或者是大膽的冒險……但面對不斷變化的命運,它卻能表現得如自由精靈一樣,這就是一種永不被打敗的力量。”

2004年8月13日星期五(小雨145天胎齡)

今天,媽媽與你一道去參加了一次專題學習與研討,才知道原來你3個月的時候就有了觸覺。當你碰到子宮中的一些軟組織就會像膽小的兔子一樣立即避開。但隨著你的逐漸長大,特別是到了5個月以後,你就會變得膽大起來,不但不避開觸摸,反而會對觸摸做出一些回應。所以現在,當媽媽撫摸肚子時,你就會用腳蹬作為回報。感覺到你對媽媽的回應,媽媽就更樂意和你這個小傢伙做遊戲了。

以後,當你呱呱墜地時,父母會為你憧憬出無數種美好的未來:當你蹣跚學步時父母希冀你成為舞蹈家;當你滿紙塗鴉時父母期望你成為畫家;當你無意間哼出一支曲調,父母認為你肯定能成為音樂家;當你用螺絲刀擰開家裡的鬧鐘時,父母說你能做一名出色的機械師……父母將為你的每一點變化而欣慰,更為你每一個進步而欣喜!而當你用好奇打開認知新世界的大門時,這個全新的世界便會交付你成長的禮物——生存技能。

每一個人在成長的歷程中必定能積累多種技巧和能力。但是人的頭腦、身體,技藝若不善加利用,都將隨著時間的流逝而遲鈍、退化。實際上人的潛力無窮無盡,人生只有不斷努力、開發潛能才會激發生命無窮力量,創造出新的輝煌。

可見,戰勝自己就是贏得了最大的力量。當我們需要勇氣的時候,先要戰勝自己的懦弱;需要灑脫的時候,先要戰勝自己的執迷;需要勤奮的時候,先要戰勝自己的懶惰;需要寬宏大量的時候,先要戰勝自己的淺狹;需要廉潔的時候,先要戰勝自己的貪慾;需要公正的時候,先要戰勝自己的偏私。

編輯推薦

《生命禮讚》是江蘇省職業學校“十佳”德育校本教材。

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