班級讀書會

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班級讀書會宗旨在於拓展視野、巨觀思維、知識交流、提升生活。讓學生體會在生活當中學習,亦正是學習生活的素質;在思維運轉中成長,亦正是成長思維的動能。
1. 自發性─
(1) ─經營班級讀書會,才有熱誠推動,才能享受過程的快樂。
(2) 鮮活自己的思維問題─問題:能多閱讀、多思考,使能適時調整自己的心態,尋求可能美好的解答來適應變動或者不變的弔詭之中。
2. 多元面向─
(1) 創意經營─班級讀書會形式可以是多元的,說學唱演,也可以是眼看、手記、耳聽(有聲書)、足履(主題旅遊),多元的形式激發讀書會的永續經營,吸引同學用心投入。
(2) 系統思考─閱讀思考,延伸學習,可以辨正思維,可以解決青少年思考的盲點,達爾文說:「真正的人文素養並不是表象知識的獲得,而是更深一層的人文思考。」讀書會的精髓在於相互討論引發的智慧火花,藉此系統思考而內化成生命的深層思考。
3. 配套措施的引導
班級讀書會激發出的系統思考,最重要的是要因時適性的引導,所以以敝班而言設計出進階性的、多樣性的不同風貌的班級讀書會,藉以開啟同學多元的思考向度與思維的辨證,以期學生能將知識與經驗結合成隨時可用的能力。

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