人物簡介
王洞若文集王洞若，原名義田，又名王作、王甲觀、王乃明，江蘇丹徒人。
先後就讀於省立鎮江第六中學與南京曉莊師範；1930年去滬從事革命活動。1933年春，加入左翼教育工作者聯盟；同年11月加入中國共產黨，負責建立生活教育留滬領導小組、大場區委等黨組織。
歷任國難教育社黨團書記、上海大場區委書記、中共江蘇省臨時工作委員會委員、武漢抗戰教育研究會黨團書記、育才學校黨支部書記及中共南方局特派員等職。
王洞若對陶行知“生活教育理論”的發展作出過重大貢獻。
他在長期從事地下黨的組織工作、革命教育和抗日救亡活動中積勞成疾，解放戰爭後期，陷入與病魔搏鬥之中；
建國後，王洞若在滬療養，1960年12月19日逝世，中共上海市委組織部批准追認為革命烈士。
人物生平
王洞若(1909—1960)，乳名錫堂，曾名義田、王作、用觀、乃明，江蘇丹徒大路鄉北族村人。敏而好學，以優異成績畢業於縣六中，並考入陶行知初創的南京曉莊鄉村師範，畢業後留校工作，常與志同道合的劉季平、徐明清、戴伯韜等同志，探索改革鄉村教育和救國救民之策。
民國19年(1930)，為反對日艦停泊南京，曉莊師生舉行遊行示威，竟遭國民黨軍警逮捕，殺害多人，學校被封。王隱蔽家鄉，執教於王巷國小。
民國21年秋赴滬，協助陶行知致力於“晨更工學團”的工作，常與陶一起學習革命理論。馬克思逝世50周年時，毅然參加由陶與蔡元培、李公朴、章乃器等一百餘人發起的紀念會。受陶委派參加進步社團舉辦的全國鄉村工作會議，向大會闡述了陶行知所倡導的生活教育的宗旨，深受好評。
民國22年，在“晨更工學團”加入“左翼教育工作者聯盟”(黨的外圍組織)，是年秋加入中國共產黨。時“晨更”建立共青團支部，益顯革命，負責人徐明清受到當局傳詢。為避免損失，黨組織決定改由王主持“晨更”工作，兼管“生活教育社”的日常事務。民國24年，上海地下黨組織遭到嚴重破壞，“左翼教育工作者聯盟”負責人徐明清被捕；王受命為“教聯”黨團書記，不畏險阻，積極開展知識分子工作，吸收黨員，增強黨的戰鬥力。
“一二·九”運動後，上海地下黨與陝北黨中央取得了聯繫，成立了上海地下黨臨時工委，王為臨委負責人之一。次年1月，奉命與張勁夫組建“國難教育社”，任黨團書記。
民國26年8月13日，日本侵略軍侵犯上海，地下黨及時成立了工人運動委員會、民眾運動委員會、職業界臨時工作委員會，王為群委委員，又為難民救濟委員會負責人之一。在戰火熾烈、戰區難民處境艱難時，王進入戰區安排救濟難民，發動民眾支援抗日前線，組織戰地服務團為作戰部隊搶救傷員、運送食品。8月下旬，收難童22人成立“孩子劇團”。不久黨中央派劉曉來滬研究恢復上海地下黨組織，經組織考察，王為首批批准的20個正式黨員之一。中共江蘇省委成立時，任群委委員。
上海淪陷前夕，根據省委決定，帶領“生活教育社”、“山海工學團”部分人員撤至武漢。次年1月，孩子劇團輾轉至漢口，八路軍辦事處仍安排由王領導，而國民黨擬強迫收編，王請示周恩來、鄧穎超，即至黃石港暫避。12月，“生活教育社”總社在桂林成立，王任常務理事，負責總社日常事務。民國28年7月，奉陶行知之命，與戴伯韜、丁華組建育才學校，成立於重慶，下設3個部，任研究部主任。
“皖南事變”後，隱身於昆明教育界，與當地同志一起開展黨的工作。由於長期在白色恐怖下艱苦奮鬥，積勞成疾，從此陷入與病魔搏鬥之中。
民國35年，陶行知先生患腦溢血逝世，王在渝驚悉，臥榻填《長相失》一闋痛悼陶師：長相失，運命忒朦朧，生離不再逢。海角天涯，朝雲暮雨，三色黑藍紅，智仁勇達新辭古意窮。絕阿容，聖賢知介入英雄，誰說西方民主同。長恨國中天地小，熊鷹互斗及蛇龍，猶未盡哀榮。
解放後在滬療養，後定居鎮江市。1960年12月19日逝世，安葬於鎮江市南郊公園，建墓立碑。中共上海市委組織部批准追認為革命烈士。
2001年7月6日，鎮江市委、市政府隆重舉行王洞若革命烈士資料捐贈儀式，副市長孫燕麗同志出席並講話。
王洞若革命烈士系列資料共867件，由其子女親屬王勤、朱雲同志捐贈，現由市檔案館收藏，是研究我市黨史的寶貴財富。
人物評價
王洞若不僅是革命者，還是一位在哲學、政治學、語言學等方面造詣很深的學者。
曾和王洞若同志共同戰鬥過的原黨和國家領導人胡喬木同志評價說：“洞若同志留給我的印象是我所不能忘懷的，他過早地逝世實在是我黨的一個損失”。
原國務委員張勁夫在《懷念革命戰士兼學者王洞若》一文中說：“1934年，王洞若同志是我參加上海‘教聯’的介紹人；1935年，王洞若同志是我入黨的介紹人。我之走向革命道路，一是受到陶行知‘人民第一、人民至上、一切為人民’的思想影響，要和人民站在一起；二是受到王洞若同志的影響。王洞若同志是一位堅定的共產主義戰士，處在當時上海白色恐怖環境中，他始終在刻苦學習社會科學理論，追求真理，深刻理解社會發展規律，深信人類社會總要向著沒有剝削、沒有壓迫的理想社會走去，中國總是要在人民覺醒團結奮鬥中，求得獨立自由的。任何艱難困苦，任何危險，都動搖不了他的信念，他把這種信念傳播給我，感染給我，幫助我不斷提高覺悟，自覺接受這種信念。因此，我一直認為他是我走向革命道路的引路人，我從內心深處永遠懷念他感激他。”
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悼王洞若烈士墓
南山幼木皆成林，
令人長憶種樹人！
我本千里來攬勝，
卻於青綠拜先生。
註：王洞若（1909～1960），原名王義田，筆名洞若，江蘇省丹徒縣人。民主革命先驅，著名革命烈士，曾為“人民教育家”陶行知“生活教育理論”做出重大貢獻。
南山幼木皆成林：這裡以“幼木成林”比喻王洞若等革命先輩昔日為之奮鬥的民主革命目標終於實現，乃至國家得解放，民族得獨立。
令人長憶種樹人：意謂看看今天，想想過去，就不能不令人長久懷念為民主革命奮鬥一生的王洞若等革命先輩。
我本千里來攬勝，卻於青綠拜先生：意思是我千里迢迢來到鎮江，本來是遊覽這裡名勝古蹟的，不料期間卻被王洞若革命先輩的事跡所感動，所以，來到南山，拜謁與青山綠水為伴的王洞若烈士之墓。
青綠：見陳毅元帥《題西山紅葉》：紅葉遍西山，紅於二月花。四圍有青綠，抗暴共一家。詩中“青綠”亦暗含此意。
