法語國家

法語國家

法語國家是指以法語為紐帶形成的國家和國際組織。世界五大洲,以法語為母語或第二語言的人超過一億八千萬,學習法語的人數約有八千二百五十萬。從講法語的人數上說,法國是世界第九大語言,並且在世界各個地區的教育體系中都占據一席之地。第二次世界大戰後,法語的地位下降,影響日益縮小。法國對此深感憂慮。20世紀60年代,法國總統戴高樂提出了建立“法語共同體”的構想。1970年,21個法語國家在尼日首都尼亞美召開的會議上籤署了成立文化技術合作局憲章,標誌法語國家組織 (Organisation Internationale de la Francophonie) 的成立。

語言推廣

法國的語言推廣政策依靠由800名專門人員(教育合作專員、法語合作專員、教學主任、教學特派員等)組成的網來實施,他們分布在法國本土或許多夥伴國家、國外的教學機構或國際機構中。由法國外交部扶持的151個法國文化中心或學院,以及280個法語培訓中心,為大約50萬學生教授法語課。9萬名外國法語教師在他們本國的院校內教授法語,他們大多數是國際法語教師聯盟(FIPF)的成員。在法國和其它法語國家的支持下,各法語團體成了一個名副其實的語言、文化、經濟和政治的合作平台。每年還舉行“法語日”慶祝活動。

國際影響

作為聯合國歐盟等國際組織的官方語言和工作語言,法語是法語國家國際組織(OIF)56個國家和政府之間的紐帶,覆蓋10%的世界人口,為世界提供11%的產品,產生15%的國際貿易。法語國家創建國際組織始於1970年在尼亞美成立的文化技術合作局,後來成為法語國家政府間委員會(AIF)。
法語國家首腦會議迄今為止已先後舉行了九屆,分別在凡爾賽(1986)、魁北克(1987)、達喀爾(1989)、巴黎(1991)、路易港(1993)、科托努(1995)、河內(1997)、蒙克頓(1999)和貝魯特(2002)。從河內首腦會議開始,該組織擁有了由各國政府首腦選舉產生的秘書長,任期四年。由民主價值觀、人權、對更為平等的全球化的關心以及對文化多樣性的關注等問題將法語國家連結在一起,使人們在當今世界各重大問題討論中關注它們的聲音。目前有5個合作機構在法語國家國際組織(OIF)的支持下運行:法語國家政府間委員會,負責實施文化和法語推廣項目、法語國家組織大學委員會(AUF)、國際法語國家市長聯合會(AIMF)、亞歷山大桑格爾大學和法國電視五台(TV5)。
法語國家國際組織不僅在口頭上,而且在行動上將對文化多樣性的贊同落實到各個具體項目中。法語國家國際組織60%的活動項目集中在文化、語言和教育方面,並且扶助法語國家的電影、戲劇、舞蹈以及造型藝術等領域。它有助於一視同仁地對待南北國家的藝術家。總之,法語國家國際組織堅定地在歐洲和非洲推廣法語。

法語國家國際組織秘書長、塞內加爾前總統阿卜杜·迪烏夫(左)與法國前總統席哈克(右)在黎巴嫩首都貝魯特出席第九屆法語國家首腦會議閉幕式。法語國家國際組織秘書長、塞內加爾前總統阿卜杜·迪烏夫(左)與法國前總統席哈克(右)在黎巴嫩首都貝魯特出席第九屆法語國家首腦會議閉幕式。

要保持法語長期以來在世界上的重要地位,很大程度上有賴於繼續進行兩方面的努力:一方面是教育,另一方面是在國際論壇中推廣法語,特別是在歐盟內部。除了捍衛法語之外,法國和她的法語夥伴國家為自己確定了兩個首要任務,即,在全球化背景下對文化和語言的保護、在法語國家區域內牢固確立民主和人權觀。因此,法語國家主張聯合國教科文組織在2005年通過一個關於文化和語言多樣性的國際公約。這些國家之間進行了各種的技術合作行動,為其鞏固法治和民主文化。此外,法語國家還致力於非洲的和解以及解決危機的進程。

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