概述
漢朝建立之初，國家剛走出兵荒馬亂、民不聊生的混亂，國家極其需要休養生息，因此，在漢朝初期，皇帝遵奉黃、老之道，無為而政，減輕賦稅、恢復和加強農業生產，政府方面也需要有大量的治理國家的人才，漢高祖劉邦頒布的《求賢詔》，可見統治者對人才的渴求態度。
作者
漢世宗孝武皇帝劉徹（前156年－前87年），漢族，是漢王朝的第7位天子，中國古代偉大的政治家、戰略家、詩人、民族英雄。劉徹是漢景帝劉啟的第十子、漢太宗劉恆的孫子、漢太祖劉邦的重孫子。7歲時被冊立為皇太子，16歲登基，在位五十四年（公元前141年－公元前87年），漢武帝在位期間擊破匈奴、吞併朝鮮、遣使出使西域。獨尊儒術，首創年號。他開拓漢朝最大版圖，功業輝煌。公元前87年劉徹崩於五柞宮，享年70歲，葬於茂陵，諡號“孝武”，廟號世宗。
正文
蓋有非常之功，必待非常之人，故馬或奔踶而致千里②，士或有負俗之累而立功名。夫泛駕之馬③，跅弛之士④，亦在御之而已。其令州郡察吏民有茂材異等可為將相及使絕國者⑤。
注釋
①茂才西漢稱秀才，東漢避漢光武帝劉秀之諱改稱茂才，又常稱作“茂才異等”。在西漢屬特舉科目，漢光武帝時改為歲舉。茂才的選拔之是對於有特異才能和有非常之功的低級官吏的提拔。被舉為茂才的人多授以縣令或相當於縣令的官銜。而孝廉選拔的對象多是布衣平民，被舉為孝廉的人初次給予的官職多是郎，然後再由郎擢升為縣令。因此，茂才的起家官要比孝廉高。茂才，指優秀的人才。異等：才能出類拔萃的人。
②奔踶（dì）：賓士，踢人。意謂不馴服。
③泛（fěng）駕：把車子弄翻，指不受駕馭。
④跅（tuo）弛：放縱不羈。
譯文
要建立不同一般的事業，必須依靠特殊的人才。有的馬奔跑踢人，卻能行千里；有的人受到世俗譏諷，卻能建立功名。這些不受駕馭的馬和放縱不羈的人，也在於如何駕馭他們罷了。我命令：各州各郡要發現官吏和百姓中那些有優秀才能，超群出眾，可擔任將相及出使遠方的人才。
解析
凡要建立不尋常的功業，必須依靠不尋常的人才。所以有些狂奔踢人的馬，卻是日行千里的良馬；有些時常被世俗譏諷議論的人，卻是能建功立業的奇才。那可能翻車的馬，以及放蕩不羈的人，關鍵在如何使用而已。現特責成全國各州縣地方官，要留心考察推薦官民中有特殊才幹，能做將相和出使外國的人。
這篇文章是漢武帝為建功立業發出的徵求賢才的號召書。文章強調了建設國家與發掘人才的密切關係，提出了大行不避細節的選拔原則。這篇詔書文字精煉，表現了大漢恢宏的風範和招攬賢良之急切，其愛才的胸襟令人景仰。此外，對人才也不求全責備，只要是千里馬，偶爾踢人也無妨。這都是符合“人才學”原理的。
當代之人應學習漢武帝恢宏的風範、愛才的胸襟，為了社會的發展和國家的建設，不拘一格選人才，只要是“千里馬”，就不要求全責備。這樣才會使人才脫穎而出，並有用武之地，為全面建設小康社會獻計、獻策和出力。
