學院簡介
武漢警官職業學院（省屬代碼：9580，國標代碼
武漢警官職業學院學院具有32年的辦學歷史，主要從事高等職業教育和職業培訓。學院分兩個校區，東西湖校區地處武漢國家級海峽兩岸科技園，坐落在一山獨秀、滿目蒼翠的吳家山麓；湯遜湖校區地處“武漢•中國光谷”，坐落在煙波浩淼、風光旖旎的湯遜湖畔。校園占地總面積400餘畝，建築面積16萬多平方米，館藏圖書30餘萬冊。建有計算機網路實驗室、電子電工實驗室、圖形圖象製作室、計算機組裝實訓室、刑事攝影暗室、痕跡檢驗實驗室、心理測驗諮詢室、模擬法庭、測謊室等57個實驗室，28個校外實踐教學基地和實習點，12個多媒體教室，3個語音教室，12個微機房；1個多功能警技障礙訓練場，還建有湖北大學生駕駛員培訓學校暨武漢市第三考場。
學院設有警察管理系、信息工程系、司法偵查系、司法管理系、公共管理系和中專部（繼續教育部）、基礎課部、警體部及《警官教育論壇》編輯部等9個教學科研部門。開設監獄管理、法律事務（司法行政方向）、司法警務（監所管理方向）、刑事執行（社區矯正方向）、心理諮詢、計算機套用技術、計算機網路技術、圖形圖像製作、安全防範技術、刑事偵查技術（司法偵查方向）、司法鑑定技術、攝影攝像技術、法律文秘、旅遊管理、旅遊英語、套用電子技術等16個專業。其中，全國政法幹警招錄培養體制改革試點專業2個，湖北省教改試點專業1個。學院面向全國招生，現有全日制在校學生5000多人，其中，高職學生4000多人。
學院現有教師213人，其中，副教授以上職稱教師68人，碩士以上學位教師63人，雙師素質教師76人。學院還常年聘請武漢大學、華中科技大學、中南財經政法大學等高校教授和司法行政系統專家為客座教授。
近五年來，學院科研實力不斷增強，教師主編、參編法務部規劃教材6部；開發表論文226篇（其中核心期刊發表10篇，EI收錄6篇6）；出版各類著作、教材20部；《警官教育論壇》被中國學術期刊網作為核心期刊收錄。
高等職業教育和中等職業教育學制均為三年。在校期間，高職生可參加“專本套讀”，成績合格可獲得與學院聯合辦學的湖北大學、中南財經政法大學、湖北警官學院等本科院校的本科文憑和學士學位；中職生可參加學院舉辦的專科自考，成績合格可獲得本校的專科文憑。學院對學生還進行微機、文秘、武術、安防、汽駕等技能培訓，考試合格可獲得由人力資源和社會保障部門頒發的職業資格證書。全國政法幹警招錄培養體制改革試點教育學制二年，援疆對口培訓時間一年半，均為定向培養。試點班學員173人，新疆高校大學畢業生學員800餘人。
學院長期舉辦高等職業教育、成人高等教育與幹部培訓，積累了豐富的高等職業教育辦學經驗，取得了良好的辦學效益和社會聲譽。辦學32年來，為政法系統培養了2萬多名畢業生。
學院地址
東西湖校
武漢警官職業學院武漢市東西湖區吳家山街杏花路特1號
郵政編碼：430040
湯遜湖校區
武漢市東湖高新技術開發區廟山小區特2號
郵政編碼：430223
校訓
“忠毅博雅、公誠勤能”
校訓釋義：
忠，本義為忠誠無私，盡心竭力。忠者，德之正也。古今用人，皆以忠為首要，不忠則不足以任事。通俗地說，大的指忠於國家、忠於人民、忠於黨；小的指忠於法律、忠於事業、忠於已心。
毅，本義為果決，志向堅定而不動搖。毅力表現為“堅持不懈”、“剛毅執著”的精神，荀子《勸學篇》：“水滴石穿”、“鍥而不捨，金石可鏤”，蘇軾：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”魯迅稱“雖然落後而仍非跑至終點不止的競技者，乃正是中國將來的脊樑。”這些無不強調毅力對於成就事業的重要性。
博，本義為多而廣。孔子： 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。“博”是一種追求、是一個目標。即追求知識淵博、胸懷博大、博愛無疆，努力使自己成為博學博識、襟懷曠遠的人。
雅，本義為正規的，標準的，引申為美好的，高尚的，不粗俗的，與“猥瑣粗俗”相對。現多取引申義，指情趣、格調、言談、舉止高雅，是內在氣質和價值觀的一種外在表現。“腹有詩書氣自華”即高雅之“氣”；現實社會強烈抵制庸俗、低俗、媚俗之風，大力弘揚社會主義核心價值觀。
公, 即公正, 公平。《禮記·禮運》有“大道之行也, 天下為公”。公正或公平,反映社會生活中人的權利和義務、作用和地位、行為和報應之間某種相適應的關係。公正也是一種道德要求和品質, 指堅持原則, 按照一定的法律、道德、政策等社會標準, 實事求是地待人處事。“公則民不敢慢, 廉則吏不敢欺, 公生明, 廉生威”。辦事公道, 出以公心,才能服眾,才能明察秋毫。
誠, 即真心實意。也就是言行與內心一致, 知之為知之, 不知為不知, 內不自以誣, 外不自以欺。誠信、信義、信譽、信用、信任、信賴, 而其實質內容, 都可歸之於“誠”, 所以“誠”和“信”是不能分離的。
勤,即勞, 出力。在歷代警世格言中,“勤”字更是隨處可見, 如:“勤能補拙, 學可醫愚”、“學知不足, 業精於勤” 等等。這些至理名言說明: 飽食終日, 無所用心, 四體不勤, 尸位素餐者, 是很難有什麼學問、什麼事業的, 要學有所獲, 要成就一番事業, 就必須勤奮。自古以來,頭懸樑、錐刺股, 囊螢夜讀, 聞雞起舞等典故,都透著一個“勤”字。
能, 本義為才幹、本事、可以勝任。“以能力為本位”是職業教育的指導思想。從心理學的角度看，能力是人們熟練完成某種活動所必需的個性心理特徵，是人的綜合素質在行動中表現出來的實際本領和能力。“知識變成能力才有用，能力作用於知識才有力量”。能力將成為知識經濟時代支配和操縱社會與人的發展的主導力量，人們只有依靠能力才能實現其價值。
“忠毅博雅、公誠勤能”體現了我院人才培養對道德、學識、才幹的要求與期待，表達了全體師生員工為人為學的追求和氣度。
學院領導
黨委書記：鄒華林黨委
副書記、院長：劉重興
黨委委員、副院長：管火明
黨委委員、副院長：徐元彪
黨委委員、副院長：別必忠
黨委委員、副院長：潘東升
黨委委員、政治處主任：李祖義
管理體系
招生就業
學院面向全國招生。招收應屆高中畢業生，學制三年，頒發普通高等職業教育專科文憑。招收應屆國中畢業生，學制三年，頒發中專文憑；應屆國中畢業生進校後可報考“3+2”學制，畢業頒布發大專文憑。學院對實行警務化管理，注重專業技能的培養訓練和行為規範的養成教育。在獲得學歷證書的同時，85%以上的畢業生能夠獲得與專業相關的職業資格證書。
專業設定
學院設有警察管理系、信息工程系、司法偵查系、司法管理系、和中專部（繼續教育部）、基礎課部、警體部及《警官教育論壇》編輯部等9個教學科研部門。學院現有專兼職教師423人，其中教授、副教授108名，“雙師型”教師149名，具有碩士學位或研究生學歷的教師93人。學院還聘請華中科技大學張堅教授、中南財經政法大學研究生導師曹詩權教授、武漢大學博士生導師李仁真教授、法務部司法研究室副主任王公義博士為客座教授。
司法警務
司法警務（監所管理方向）
培養具有監獄學基礎理論知識及監獄管理專業知識與實踐技能，能夠勝任監獄刑罰執行工作的高級套用型專門人才。
專業核心課程：法理學、刑法、刑事訴訟法、警察學、犯罪學、中國監獄史、獄政管理學、獄內偵查學、罪犯心理學、監獄執法文書、散打。
心理諮詢
培養掌握心理諮詢方面的基本知識，具有進行心理測量、心理諮詢和治療、職業指導等基本技能的高級技術套用型專門人才。
專業核心課程：普通心理學、諮詢心理學、心理測驗理論與技術、心理治療理論與技術、心理健康教育、社會心理學、人格心理學、罪犯心理學、司法精神病學（各類心理疾病表現及診斷）等。
刑事執行
刑事執行（社區矯正方向）
培養掌握基本法律知識及對於在刑事執行機關之外的相關人員進行社區矯治基本技能，具備心理學素養，掌握現代信息技術的套用型專門人才。
專業核心課程：倫理學、語言學、現代心理學、教育學、法理學、社區矯正學、行政學、社會學概論、人格心理學、社會心理學、行政法、心理治療理論與技術、犯罪心理學等。
攝影攝像技術
培養具備警務偵察攝影攝像技能和商業攝影和廣告設計的的套用型專門人才，能從事痕跡固定、現場勘驗及產品攝影、商業人像攝影、廣告攝影和宣傳攝影等技術工作。
專業核心課程有：攝像與編錄技術、人像攝影、產品攝影、廣告攝影、影像設計、平面設計、數位化後期處理等。
刑事偵查技術
培養具有堅定正確的政治方向、具備偵查學和刑事偵查技術基本理論，掌握偵查方法、手段和偵查技能的套用型專門人才。
專業核心課程：刑事偵查學、刑事案件偵查、刑事技術、偵查策略與措施、現場勘察學等。
司法偵查
培養適應市場經濟需求，掌握一定罪犯偵查基礎理論和必備專業知識的偵查專門人才。學制三年。
主要課程：大學英語、計算機套用基礎、形邏輯、憲法學、刑法、刑事訴訟法、民法學、犯罪法、司法文書寫作、偵查學、刑事技術、現場勘查學、刑事犯罪案件偵查、偵查措施與策略、治安管理概論、車輛駕駛等基礎課、專業課及專業技能課。
司法影像技術：培養能適應公、檢、法、司法機關、企事業單位需要的綜合型攝影人才。學制三年。
主要課程：大學語文、大學英語、計算機套用基礎、素描基礎、平面構成、攝影基礎、暗室技術、透視學、人像攝影、新聞攝影、紀實攝影、數碼攝影、影像編錄技術、基礎課專業課及專業技能課。
司法鑑定技術1
司法鑑定技術（物證技術方向）
培養掌握司法鑑定相關理論知識和技能，能為物證技術鑑定工作提供專業服務的實用型專門技術人員。
專業核心課程：筆跡鑑定技術、指紋鑑定技術、物證影像技術、痕跡鑑定技術、文書鑑定技術、化學物證鑑定技術和司法套用寫作等。
司法鑑定技術2
司法鑑定技術（會計鑑定方向）
培養能熟練掌握司法會計鑑定技術基本知識和方法，具備基本法律、財會知識和查稽、鑑定帳目的司法會計鑑定的職業技能，能為司法會計鑑定工作提供專業服務的實用型專業人員。
專業核心課程：會計基礎、會計實務、會計電算化、會計帳目甄別技術、計算機鑑別技術、文書及票據鑑定技術、司法套用寫作等。
保險實務(汽車保險方向)
培養目標：培養素質全面,適應力強,具有團隊合作精神與誠信、敬業的良好職業素養，掌握保險基本知識，具備保險公司、保險中介公司汽車保養查勘理賠能力，能在保險公司、保險經紀公司、保險公估公司、保險代理公司（包括4S店）從事汽車保險業務拓展、查勘定損、核保核賠等實務工作的複合型高技能人才。
主要課程：保險學概論、風險管理、財產保險、人身保險、汽車保險、汽車構造、汽車維修、汽車保險核保核賠、汽車保險查勘定損、保險行銷心理學、保險行銷、公關與禮儀、保險銷售技術、談判技巧等。
保險實務（金融保險方向）
培養目標：培養德、智、體、美、全面發展，具備保險基本理論，通過保險專業課程的學習和保險實務訓練，具有一定的保險的中介管理能力，能勝任保險公司內、外勤，能從事保險經紀、公估實務崗位等專業套用型人才。
主要課程：保險學原理、風險理論、金融學、財產保險實務、人身保險實務、保險中介、保險企業經營管理、再保險、社會保障、保險會計、金融法規、證券投資理論與實務。
計算機套用技術
培養具備計算機基本理論知識，掌握資料庫技術、網路技術、多媒體技術，能從事計算機維護和套用開發工作的套用型專門人才。
專業核心課程有：計算機維護與維修技術、C語言程式設計、VB程式設計、JAVA程式設計、網頁製作入門與提高、Photoshop、多媒體套用技術、計算機網路技術、VF資料庫等。
智慧型醫護管理系統套用
計算機網路技術
培養系統掌握計算機網路技術基礎知識，具備較強的管理、維護計算機及組建開發、管理網路系統能力的套用型專門人才。
學制三年，主要課程有“警察職業道德、大學語文、大學英語、計算機套用基礎、資料庫原理、計算機與網路法律法規、計算機英語、數據結構、計算機網路技術、區域網路組建與管理、C語言程式設計、微機接口技術、計算機維護與維修技術、網路安全與黑客技術、網路多媒體技術及套用、網際網路信息檢索與利用、PB資料庫教程、車輛駕駛等31門基礎課、專業課及專業技能課。
法律事務
培養具備法律基本知識、熟悉法律運作程式，能勝任司法機關法律輔助工作和基層法律服務工作的套用型法律專門人才。
專業核心課程有：法理學、憲法學、法律邏輯學、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、行政法、行政訴訟法、經濟法、契約法、國際經濟法、司法口才學、司法文書和司法實務等。
安全與防衛
培養掌握系統法律和安全保衛知識，能在國家機關、企事業單位和社會團體從事安全防衛工作的套用型專門人才。學制三年。
主要課程：警察職業道德、大學語文、大學英語、計算機套用基礎、社交禮儀、刑法、刑事訴訟法、安全防衛總論、社區保全服務、保全安全防技術與套用、保全預防罪犯技術、涉外保全、保全偵查實務等基礎課、專業課及專業技能課。
法律文秘
培養具備一定法律知識、熟練掌握秘書職業崗位基本技能，能勝任司法機關和社會實際部門文秘工作的套用型、複合型專門人才。
專業核心課程：法學概論、憲法、民法、刑法、民商法、訴訟法原理、秘書學、檔案管理學、書記員工作概論、套用文寫作、司法文書、書法與筆錄訓練、演講與口才、計算機套用、辦公自動化等。
旅遊管理
培養能從事旅遊企業管理與導遊服務工作的套用型人才。學制三年。
主要課程：旅遊學概論、旅遊美學、大學語文、大學英語、中國旅遊地理、旅遊社交禮儀、導遊語言技巧、旅遊和經營管理、車輛駕駛等29門基礎課、專業課及專業技能課
旅遊英語
培養具有較高的英語水平，協調溝通能力，旅遊服務技能，較強的運用英語處理國內外旅遊業務和涉外活動的實際操作能力，能勝任各級旅遊行政管理部門、國內外旅遊企事業單位中英文雙語導遊工作和管理工作的英語專門人才。
專業核心課程：旅遊學概論、導遊基礎知識、導遊業務與模擬導遊、旅遊專業英語、翻譯、口語、聽力、旅遊政策與法規、旅遊社交禮儀、旅遊市場行銷學、客源國概況、旅行社經營管理等。
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院長劉重興赴新疆參加大學生培養工作座談會
2013年7月16日，院長劉重興在烏魯木齊參加了由新華社和新疆武漢警官職業學院自治區委組織部主辦的“交流交往交融、消除民族隔閡、促進民族團結座談會”。座談會上，劉重興作了題為“科學構建培養機制，悉心搭建交融平台”的主題發言，對新疆博州未就業大學生來鄂培養工作作了專題匯報。
全國有19個省市承擔了新疆未就業大學生的培養任務，參加座談會的還有首都師範大學、湖南湘潭大學兩所培養院校，以及新疆大學、新疆社科院和新疆部分地市州委組織部負責培養工作的領導和總領隊，參加培養的學員代表，新華社及其新疆分社、新疆日報、新疆電視台等媒體。
