武漢大學東湖分校

武漢大學東湖分校

武漢大學東湖分校是經國家教育部批准成立的一所獨立學院,以普通本科教育為主。學校坐落在風景優美的武漢市湯遜湖畔,占地面積1700餘畝,現已建好一期工程1200畝。她集自然之秀,匯人文之靈,校園建設傳承百年名校武漢大學的傳統建築風格,熔古樸凝重和時尚典雅於一體,是莘莘學子求知與成才的理想殿堂。

基本信息

學校簡介

武漢大學東湖分校武漢大學東湖分校大門
武漢大學東湖分校是經國家教育部批准設立的一所以實施普通本科學歷教育為主的高等學校(獨立學院),成立於2000年8月,位於素有“九省通衢”之稱、國家“兩型社會”建設綜合改革試驗區的湖北省武漢市。學校立足湖北,面向全中國。已在全國20多個省市自治區招生,現有在校學生12000餘名,設有文學、外國語言文學、新聞、法學、經濟、管理、計算機科學、電子信息工程、生命科學與化學、工學、藝術設計等11個學院。依託武漢大學的學科專業優勢,東湖分校開辦了本、專科專業40餘個,涵蓋文、法、經濟、管理、理、工等多個學科領域,學科結構合理,特色較為鮮明。

歷史沿革

武漢大學東湖分校
武漢大學東湖分校
1980年6月,由武漢大學舉辦,組建武漢大學走讀部;
1992年12月更名為武漢大學專科部;
1998年9月,在武漢大學專科部基礎上組建武漢大學職業技術學院;
2000年8月,經教育部批准,以新的機制和模式成立本科層次的武漢大學東湖分校;
2003年7月,按照教育部的要求,學校改制,由我國高科技企業田野集團股份有限公司出資與武漢大學合作辦學。
2011年4月,學校經國家教育部、湖北省人民政府批准轉設為獨立設定的全日制普通本科高校。

辦學條件

師資力量

校園風景校園風景
學校擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理的教師隊伍,現有專任教師754人,其中享受國務院特殊津貼專家、省政府專項津貼專家和省部級有突出貢獻中青年專家31人,教授116人,副教授193人。中青年教師均具有碩士研究生、博士研究生學歷。

院系設定

截止2014年5月,武漢東湖學院設有外國語言文學學院、傳媒與藝術設計學院、政法學院、經濟學院、管理學院、計算機科學學院、電子信息工程學院、生命科學與化學學院、機電工程學院、繼續教育學院10個學院和思想政治理論課部、基礎課部2個課部,設有67個普通本、專科專業,涵蓋文學、法學、理學、工學、經濟學、管理學、藝術學七大學科門類。

專業設定

本科設定
英語 新聞學 廣告學 法學 計算機科學與技術
國際經濟與貿易 金融學 電子商務 物流管理 播音與主持技術
軟體工程 旅遊管理 通信工程 電子信息工程 機械設計製造及其自動化
生物技術 套用化學 人力資源管理 光電信息工程 電氣工程及其自動化
藝術設計 自動化 法語 電子科學與技術 房地產經營管理
智慧財產權 物聯網工程 數字媒體藝術  生物製藥
專科設定
計算機套用技術 金融管理與實務 廣告設計與製作 機電一體化 會計與審計
通信技術 市場行銷 電子信息工程技術 新聞采編與製作 國際貿易與實務
酒店管理

基礎建設

學校校園環境優美,辦學條件優越,學生學習和生活設施齊備。學校依傍風景秀麗的湯遜湖,校園占地面積1507畝,總建築面積40餘萬平方米,現代化建築風格與百年名校武漢大學中西合璧的宮殿式建築的古樸典雅特色相融合,蔚為壯觀。校園分為教學區、行政區、體育運動區、學生生活區、教師宿舍區、生態綠化區等分布合理、功能齊全的區域,建有教學樓、實驗中心、科技大樓、圖書館、體育館、大學生活動中心和占地面積4.3萬平方米的田徑運動場、球類運動場等現代化的教學科研樓群。
學校建有現代化的校園網,擁有教學與實驗用計算機2000多台,多媒體教室、語音教室座位數1萬餘個;圖書館建築規模和標準居全國同類高校領先水平,紙質藏書量達125萬冊;還建有體育館、各種球類運動場、大學生活動中心、標準化學生公寓、大型學生食堂、超市及校醫院等生活設施完善、功能齊全。校內建有16個專業現代化的教學實驗室、78類實驗室和54個校內外實習基地現代化的教學實驗室,在湖北、北京、廣東、江蘇、浙江等地建有多個校外實習基地。
圖書館簡介
武漢大學東湖分校武漢大學東湖分校圖書館藏書
武漢大學東湖分校圖書館,坐落於風景秀麗的湯遜湖畔,占地7900平方米,館舍面積26600平方米,2005年5月18日正式落成並投入使用。是一座年青,富有朝陽氣息的現代化圖書館。圖書館大樓規模宏大,美麗壯觀,館內設備先進,功能齊全,環境幽雅,寧靜致遠。一樓為讀者特色活動區,分別設有文獻複製廳,文化用品展廳,音樂欣賞廳及咖啡廳,為讀者提供動靜皆宜的活動空間。寬敞明亮的二樓大廳分別設有公共檢索區,借還圖書的總服務台及門禁系統。閱覽室均採用大開間,無隔斷的整體布局,視野開闊,採光,採暖合理,空氣流通,實現了借,閱,藏,管,諮詢一體化的服務模式。可設閱覽座位4000餘個,為滿足讀者閱覽多媒體的需求,分別配置了VOD視頻點播閱覽室,語音閱覽室以及可容納500餘人的多功能學術報告廳。定期向讀者開展影視欣賞服務及圖書館業務知識的培訓。

圖書館現有藏書50餘萬冊(原版圖書),期刊1500種,報紙102種,電子圖書40多萬冊,電子期刊8000多種,涵蓋了文史哲,數理化,經濟,法律,外語,新聞,計算機科學,軟體工程,電子信息工程,通信工程,生命科學,機械設計製造及自動化,電氣工程及自動化,藝術設計等所有學科門類。還有內容豐富的多媒體資源,隨著數字圖書館的快速發展。圖書館將根據需要,有計畫地採取不同方式購買中西文資料庫,為學校教學科研和師生閱讀查詢提供一流的文獻資源。

圖書館擁高速存儲設備和千兆區域網路。自動化管理採用深圳圖書館研發的ILASII系統,開通了圖書、期刊採訪,圖書分類編目、流通,借閱,典藏、參考諮詢及讀者公共查詢等子系統。實現了館藏文獻資源數位化。電子閱覽室可免費上機查詢圖書館所有電子文獻和館藏資料庫,並面向全校讀者24小時開放。在學校校園網上任何一台計算機均可進行電子期刊,館藏文獻查閱。

辦學方向

武漢大學東湖分校武漢大學東湖分校

武漢大學東湖分校實行學分制,學生可在武漢大學本部選修部分課程,攻讀雙學位、第二學士學位。學生在校學習期間修滿教學計畫規定的學分,成績合格,達到畢業要求者,頒發國家承認的武漢大學東湖分校畢業證書;對申請學士學位的本科畢業生由武漢大學按國家學士學位授予的有關規定辦理。
學校積極更新辦學理念、拓展辦學思路、創造辦學特色,把思想道德、科學文化、身心健康等素質教育全面納入教學計畫。在人才培養上注重厚基礎、寬口徑、高技能,學校建立專門基地培養學生的職業技能,提高學生的綜合競爭實力;在培養方向上,主要面向生產、建設和管理等行業,使每一位學生成為理論基礎紮實、實踐套用能力強的創新型高素質人才。學校積極開展對外交流與合作,與國際國內一些知名高等院校建立了良好的合作關係。學校堅持社會主義辦學方向,堅持科學發展觀,依法治校,民主辦校,質量立校,特色興校,著力建設和諧校園。武漢大學東湖分校確立了自己的發展目標,即在2015年前建成國內同類高校一流的綜合性大學。

學術科研

學術資源

校園風景校園風景
武漢東湖學院圖書館,坐落於風景秀麗的湯遜湖畔,占地7900平方米,館舍面積植樹活動(2張)26600平方米,2005年5月18日正式落成並投入使用。是一座年青,富有朝陽氣息的現代化圖書館。圖書館大樓規模宏大,美麗壯觀,館內設備先進,功能齊全,環境幽雅,寧靜致遠。一樓為讀者特色活動區,分別設有文獻複製廳,文化用品展廳,音樂欣賞廳及咖啡廳,為讀者提供動靜皆宜的活動空間。寬敞明亮的二樓大廳分別設有公共檢索區,借還圖書的總服務台及門禁系統。閱覽室均採用大開間,無隔斷的整體布局,視野開闊,採光,採暖合理,空氣流通,實現了借,閱,藏,管,諮詢一體化的服務模式。

科研團隊

新農村建設信息服務協同創新研究團隊
大唐移動與武漢東湖學院通信技術與網際網路技術協同創新合作辦學團隊
海輝集團與武漢東湖學院軟體服務外包合作辦學團隊
省智慧財產權研究中心武漢東湖學院中心研究團隊
中外文化比較與跨文化交際研究團隊
電子商務重點培育專業研究團隊
生物技術重點培育專業研究團隊
金融學研究團隊
電氣工程及其自動化研究團隊
藝術設計研究團隊

科研院所

工程技術研究院
機電工程研究所(機電工程學院)
生物技術與套用化學研究所(生命科學與化學學院)
軟體研究所(計算機科學學院)
通信與電子技術工程研究所(電子信息工程學院)
新農村發展研究所(經濟學院)
網路經濟管理研究所(管理學院)
大眾傳媒與藝術研究所(傳媒與藝術設計學院)
中外文化比較與跨文化交際研究所(外國語言文學學院)

科研項目

新農村建設信息服務協同創新研究中心(嘉魚縣人民政府、武漢東湖學院、田野集團股份有限公司共建)
大唐移動與武漢東湖學院信息與通信技術合作辦學項目
海輝集團與武漢東湖學院軟體服務外包合作項目
湖北省知識產權局智慧財產權研究中心武漢東湖學院中心

獲得榮譽

校園風景校園風景
學校校園環境優美,辦學條件優越,學生學習和生活設施齊備。學校依傍風景秀麗的湯遜湖,占地面積1000多畝,校舍建築面積31萬平方米,現代化建築風格與百年名校武漢大學中西合璧的宮殿式建築的古樸典雅特色相融合,蔚為壯觀。學校建有現代化的校園網,擁有教學與實驗用計算機1000多台,多媒體教室、語音教室座位數1萬餘個;圖書館建築規模和標準居全國同類高校領先水平,紙質藏書量超過50萬冊;還建有體育館、各種球類運動場、大學生活動中心、標準化學生公寓、大型學生食堂、超市及校醫院。校內建有40多個現代化的教學實驗室,在湖北、北京廣東江蘇浙江等地建有多個校外實習基地。學校現有學歷層次較高、教學經驗豐富的專兼職教師近千名,他們以良好的師德師風和業務水平為學生成長成才提供高質量的服務。學校教職工中有全國人大代表、全國黨代會代表、省市區人大代表及政協委員等,有多人在省市級以上學術團體擔任重要職務,獲得多方面獎勵,享有良好的政治與學術聲望。

學校堅持用科學發展觀指導辦學實踐,秉持“充分利用舉辦單位優質資源,形成東湖分校教育教學資源優勢,打造優質高等教育”的辦學理念,確立了“依法治校、民主辦校、人才強校、質量立校、特色興校”的建校方略。經過近八年的成長,學校已發展成為綜合實力位居全國獨立學院前列、享有良好社會美譽度的綜合性大學。學校獲得騰訊網“迴響中國”2007年品牌獨立學院二十強第3名、中國校友會網2007中國獨立學院排行榜第4名、中國校友會網2007中國最受媒體關注獨立學院排行榜第6名,多年來連續被評為市、區“社會治安綜合治理先進單位”、“文明單位”、“社會保障先進單位”、“納稅先進單位”等。學校設立了新生獎學金以及社會實踐與創新成果等方面的多種專項獎學金,多名學生被評為湖北省三好學生、湖北省優秀學生幹部,獲得國家獎學金、國家勵志獎學金,在國家及省市廣告設計大賽、電子商務大賽、專業英語等級考試等活動中屢創佳績。學校黨建工作成績顯著,在大學生黨員發展、思想政治教育等方面積極探索獨立學院黨建工作特色,在2007年湖北省第15次高校黨建工作會議上介紹經驗,受到好評。

院校領導

周寶生
校園風景校園風景
周寶生,1953年9月生,嘉魚縣官橋村八組組長,湖北田野集團公司黨委書記、董事長,武漢東湖學院董事會董事長。中國共產黨十六大、十七大代表,第七、第八、第九、第十、第十一屆全國人大代表,全國優秀共產黨員,全國勞動模範,全國優秀企業家,享受國務院特殊津貼專家。
周啟紅
周啟紅,1966年生,教授,碩士研究生導師,武漢東湖學院副董事長、校長、黨委書記,省政府教育督導專員,湖北省“三農”信息化建設規劃專家。

校園文化

校徽

校園風景校園風景
標誌整體形態如一支荷花,層層綻放,花瓣如同書頁,花開象徵著知識的傳播,點出了大學傳授知識的教育根本,形態同時又是一支紅燭,放射出光芒,象徵了教育工作者的奉獻精神。
荷花是東湖的標誌性景觀,自古荷花有著出淤泥而不染的文化氣節,清新脫俗的品質,正寓意著東湖學院的優良傳統。
水紋暗示出東湖的特質,水有著豐厚的品質,上善若水是自古以來,樹人和修身的標準,是矢志不渝的追求目標。
六條水紋也象徵著“六藝”,寓意著東湖學院全面培養人才的教學觀念。層層波動,有如一對翅膀,寓意著學子,展翅高飛開創美好的明天。
水紋和荷花在標誌的構圖中形成了自然而呼應的畫面,圖形手法設計現代,同時傳承傳統文化內涵。荷花兩層花瓣形成“W”點出了武漢的地理位置。[3]

校訓

厚德篤學求是創新

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