楊府山高復學校

楊府山高復學校是經教育局批准的專門從事高考文化補習的辦學單位,全職教師占教師總數的90%以上,辦學規模居浙江省高復學校前列,學校實行全天候(教師24小時值班)和全方位(上課、自修、吃飯、睡覺)的封閉式管理管理。20多年來,慕名來高復的學生已超過3萬人,其中考上本科院校的有10000多人,學生遍布溫州市各個鄉鎮和台州、麗水等地區,為溫州及周邊地區的教育事業做出了一定的貢獻。

基本信息

學校簡介

楊府山高復學校(前身是溫州師範學院高復班、溫州中學高復班)創辦於1987年,是溫州市區唯一的一

校園一角校園一角

所經教育局批准的專門從事高考文化補習的辦學單位,是溫州民辦教育協會會長單位、鹿城區民辦教育協會會長單位——溫州新思維教育集團的名牌學校。2007年與溫州地區辦學歷史最悠久的高復學校即金橋文化補學校合併,2010-2011學年我校辦學規模列居全省高復學校第四。

楊府山高復”是浙江省高復名校,2010年學校被教育部下屬單位評為全國十佳高考復讀機構,被教育局評為年度評估優秀學校。學校以辦學歷史悠久、辦學理念科學、辦學模式新穎、辦學成績顯著而享譽浙江,是高復學生的首選學校。

學校師資

近年來學校面向全國高薪招聘全職優秀教師,目前學校全職教師已占教師總數的90%以上,現有任課教師90%以上是省一級重點高中學校的各科教學精英、市級學科帶頭人或省級優秀教師,學生滿意率測評超過93%,他們既有豐富的高復教研教學經驗,又有年輕化的特點(平均年齡45歲),深受每屆高復生的讚賞,“去楊府山高復,就是等於去溫州中學或甌海中學上課”(學生語)。師資總體實力超過溫州地區任何一所普通高中的配備水平。

“楊府山”聘請教師的“三不聘”原則:重點高中教學未滿10年的不聘、應聘考試不優秀的不聘、教學教研成果沒有省級以上獲獎的不聘。

“楊府山”使用教師的“四不留”原則:學生滿意率測評低於90%的不留用、所教學生高考成績提高率達不到學校要求的不留用、工作態度消極應付的不留用、不能做好班主任工作的任課教師不留用。

“楊府山”校長對待學校教職工的態度:能做到學校的要求,你是一名稱職的教師;能比學校要求多做一些,你是一名有成長潛力的教師;如果你總是能貢獻比學校期望多一點的價值,學校一定會讓你獲得提升。

辦學質量

“楊府山”實實在在、從不吹牛作假,歷年來以講究質量、管理嚴格、學風優良、升學率高而贏得高復生及其家長的青睞。為了保證生源質量,學校每年都是擇優錄取,不象外地高復學校那樣片面誇大教學質量、拚命招攬生源。據學校確鑿統計,經過本校一年的高復,學生的高考分數都可以提高1-2個批次。20多年來,慕名而來的高復生累計已超3萬多人,其中考上本科院校的就有10000多人,學生遍布溫州市各個鄉鎮和台州、麗水等地區,大批學生被北京大學、南京大學、浙江大學、復旦大學、同濟大學、上海大學、華東師範大學、浙江師範大學等國家重點高校錄取。

學校實行封閉式管理,要求嚴格、愛生如子、育人有方、服務周全,實行全天候(教師24小時值班)和全方位(上課、自修、吃飯、睡覺)的管理,把學生的後顧之憂減少到最低程度,使學生全部精力投入到高復之中去。

辦學優勢

楊府山高復是“高質量、講信譽的好學校”,這是了解內情、不帶偏見的教育界行家和二十多年來曾來我校複習過的廣大學生(和家長)所一致公認的。主要有以下十大辦學優勢:

師資力量雄厚:我校任課教師平均年齡為45歲,所有任課教師都具有中學高級教師職稱,其中特級教師占20%,“任課教師個個身懷絕技”(學生語),歷年來學生對任課教師的考評滿意率達95%以上。95%以上教師為省一級重點高中的高三在職教師或市級以上學科帶頭人,總體實力超過溫州地區任何一所省重點高中學校。

管理嚴格規範:學校實行校長、教導主任、班主任三位一體的管理體制,全體管理教師都具有十年以上學校行政及班主任工作的實踐經驗,學校管理嚴格規範,助學獎學激勵機制健全。班主任全天候跟班管理,既管學生學習又管學生膳宿;既抓成績,又抓德育;讓學生放心、讓家長放心;教導處實行嚴格的常規檢查、考評;主管校長嚴格督學督教;學校實行封閉式管理,除星期日外,學生嚴格學習期間外出購物、閒逛;嚴禁學生使用違規電器和攜帶手機、小靈通等通信工具和MP3、MP4;注意家校聯繫,班主任與教導處及時向家長反饋學生在學校期間的學習生活情況,提高教育教學質量。

教學分層有效:按照浙江省新課改新高考實施方案,根據學生高考成績分班教學,即實行重點班、普通班分類,又實行本科班與專科班的分類。平時按月考、市模擬考成績進行調整班級。這一做法既進一步明確了學生的學習目標,又極大地激勵了學生的學習積極性。

高考成績顯著:辦學20多年來,本校有柳萬軍以溫州地區普通高考文科狀元的優秀成績考入北大,有尤子曉、陳曉西、孫聰碧、張先永等50多名同學相繼考入浙江大學,有鄭耕倫、夏倩、謝惠、鄭海華、鮑銘瑩 葉樂樂 林中柱、項甫、胡旭鳴、鄭勤勇、朱潛挺、李星星等近800名學生被復旦大學、中國人民大學、華東師範大學、上海音樂學院、中國政法大學、哈爾濱工業大學、廈門大學、同濟大學、香港中文大學、中國美術學院、北京電影學院、中國傳媒大學等國家重點大學錄取。

學風純正優良:學生以“高復一年、榮達一生”的學習理念和“求是、創新、守紀、好學”的校訓為指導,在“名師出高徒”的教學思維影響下,學生學習熱情高潮、教學有序規範、學習環境清幽、學習秩序井然。歷年來本校以學風優良、升學率高而聞名溫州地區。

辦學規模居前:經過楊府山高復和金橋高復的兩校合併,由於優秀的教學質量、教風學風和一流的師資力量,學校已經成為浙南(溫州、麗水、台州)地區規模最大的高復學校之一,同時也是溫州地區的第一品牌高復名校。

高考信息通暢:本校教師既深諳本省高考政策及高考動向,又與上海、北京、湖北、江蘇等省的高校、教育行政部門招生機構、教研機構有著緊密的廣泛的聯繫,因此能夠為學生提供最新、最準確、最權威的高考信息。

高考報名便捷:《2009年浙江省普通高校招生考試改革方案》出台以後,省考試院要求高復學生的高考報名、體檢、填志願、送檔案等高考手續一律要回戶口所在地,導致我市在東陽、杭州高復的學生返溫參加報名與考試至少要多浪費20天的學習時間。由於本校隸屬溫州的教育行政部門管理,高考報名等手續辦理方便快捷,可以為復讀生節省大量學習時間。

評價體系健全:“楊府山”師資每年實行“淘汰制”,要求教師的教學沒有最好,只有更好。對教師實行學生滿意率評價——教導處教學環節考評——校長高考成績考評三級考評制度,在考評的基礎上實行優勝劣汰。通過考評,及時發現問題並予以解決,不斷提高教學質量。學校還制定實施了《溫州市楊府山高復學校任課教師教學成果獎實施細則》,鼓勵教師提高教學責任心,對教學質量優秀的教師給予物質獎勵。

教學設施完善:“楊府山”校舍新潮,學校有多媒體教室,所有教室裝有空調、電扇、音響設備,過半數宿舍裝有空調。校舍地處高教園區和溫州中學之間,教學設備完善、交通便利。環境和條件比“楊府山”任何時候都好,為有志青年提供了理想的奮鬥場所。

管理嚴格

這是一個經二十多年優勝劣汰而造就的管理班子,他們都有“一切為了學生成材”的明確而堅定的管理理念。應該看到,長期以來由於親職教育、學校教育和社會環境中的種種弊端,給當今的高中畢業生帶來了不可低估的負面影響,不少學生在思想認識、道德修養、行為準則和心理素質等方面存在著不同程度的偏差。為了讓學生成材,我校實施“嚴格管教和熱情關懷相結合”的管理方針。學校從二十年辦學的經驗和教訓中,總結出一整套科學而切實的規章制度。這套規章制度的核心便是“一切為了學生的成材”、“一切為了聲譽和質量”!在這套規章制度的指引下,管理老師個個高度負責、不辭辛勞,對學生嚴格要求、熱情關懷、循循善誘、周全服務。不管你帶著怎樣的偏見和惡習,面對愛生如子的管理老師,無論他們是批評或讚揚、嚴肅或熱情,你總能從交往中深味到老師的苦心和溫暖,他們是同學們的良師和益友!

“楊府山”在一流的師資隊伍和強大的管理班子的嚴格管教下,整個學校秩序井然、學風濃郁,催人上進、不甘落後。上級教育行政領導對“楊府山”的評價是:“比正規學校還要正規”!如果你不信,沒關係,你隨時都可來“楊府山”看看,你看到的肯定是:早自修,書聲琅琅;晚自修,鴉雀無聲;聽課時,聚精會神;自學中,專心致志;師生間,親如家人;同學間,情同手足。你來時,如果恰逢學生正在學習,你將如入無人之境。很多來校看望孩子的家長向值班老師的第一句問話往往是“老師,你們人呢?”如果正遇學生已經下課,你便會看到男女學生舉止斯文,或在教室里歇息談笑,或在校園內閒庭信步……

生活方便

教室:全新的教室朝南,開有鋁合金大窗,空氣新鮮、採光良好;配有九盞日光燈和七盞吊扇,裝有現代化鋁合金黑板一塊。為使熱天降溫,每個教室配有四台空調。

寢室: 全新的寢室,明亮、隔音、通風、安全。每個寢室裝有刷卡電話一台,便於同學與家長聯繫。寢室紀律和衛生是學校管理的重點。每天查夜,及時處理髮現的問題;定期進行衛生打分檢查,及時表揚、批評;定期評定文明寢室,公布表彰。

食堂:學校食堂,設施現代,有消毒櫃、開水灶、電蒸飯器……餐廳寬暢( 400㎡以上)、明亮。學校把食堂看作學校管理工作的一個重要組成部份而嚴加管束:食堂必須有衛生許可證,工作人員必須有健康證;食堂必須接受學校的監督和學生的善意批評,在進貨、儲存、加工、經營的過程中確保飲食衛生與安全;食堂要努力做到價格公道、微笑相迎,全心全意為學生服務。

超市:學校還設有生活超市,同學們能買到所需的生活用品和必要的學習用品。

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