山東輕工業學院教授
男，山東省平度市人，中共黨員，經濟管理學院副院長、教授。
1986年分到我院後，一直工作在教學第一線。二十多年來，他努力進取、默默奉獻，在教學科研工作中做出了顯著成績，1995年被評為院優秀黨員、1996年被評為院優秀教師、1997年被評為院模範班主任、1998年獲院優秀論文指導獎、1999年被評為院十大教學標兵、2001年被評為院優秀教師、2002年被評為院工會活動積極分子、2003年被評為院優秀教師和院模範班主任、2004年被評為院工會活動積極分子和院十大師德標兵。
先後擔任過《價格學》、《統計學》、《工業經濟管理學》、《物業管理學》、《行政管理學》、《證券投資學》、《期貨交易實務》、《現代企業管理原理》、《現代企業管理學》、《現代企業管理》與《市場行銷》、《企業文化學》、《消費心理學》等課程的教學工作，雖然擔任的課程的門數很多，但並未因此而影響教學質量，其教學效果優良，一直深受師生的好評。除此之外，他年年都帶學生的畢業實習與畢業論文，年年超額完成教學工作量，圓滿地完成了教學工作任務。為了提高學生的綜合素質，他在教學過程中力求做到四個結合：一是理論和實踐相結合。如在講授現代企業制度時，聯繫到國企改革情況及改制方向等；在講基礎管理時，聯繫到海爾的 OEC管理、SST管理等；在講質量管理時，聯繫到海爾的“76台冰櫃換來了質量意識”、海爾的6S管理和無錫小天鵝的“0＋0＋1＝100”的經營公式。二是多學科結合。企業管理的研究對象涉及到生產力、生產關係、上層建築三個方面的問題，是一門綜合性的邊緣交叉學科，因此，對企業管理的學習和研究也要採取多學科結合的方式。如工業技術學、政治學、經濟學、社會學、計算機技術等等。三是古今結合。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧的民族，五千年悠久文明史孕育了精深的管理思想。如儒家管理思想、道家管理思想、法家管理思想和兵家管理思想等等。四是中外結合。現代管理，西方起步較早。國外的先進的管理理論與管理經驗對我國企業有較大的借鑑作用，如GE的六西格瑪管理、豐田公司的“JIT”生產方式、沃爾瑪公司的用人之道、微軟公司的成長之路等等。
擔任工商管理教研室主任、院教工黨支部書記後，以身作則，嚴於律己，堅持黨性原則，廣泛團結同志，營造健康向上的工作氛圍，使大家有一個寬鬆的環境和愉快的心情，從而促進了工作的開展。能用共產黨員的標準嚴格要求自己，虛懷若谷、襟懷坦蕩，嚴於律己，寬以待人，用實際行動帶動和影響大家。積極帶頭參加學院和系裡的各項活動，為人師表、身體力行，要求老師和同學們做到的，自己首先做到。在搞好教學、科研的同時，還負責本教研室的四名年輕教師的指導工作，親自聽他們的課，與他們進行教學研究，交流如何備課，幫助他們儘快適應教學工作，儘快成長成才，成為教學科研的骨幹。
多年來，杜同愛教授一直擔任班主任工作，在與學生的交往中，認真負責，率先垂範，注重引導學生正確認識社會和生活，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟。在生活上關心學生，在學習上幫助學生，使每位同學都能健康快樂的成長。
在出色完成教學任務的同時，積極進行科學研究。主持和參與了多項省、廳級項目，其中《山東省鄉鎮企業二次創業對策研究》項目，獲省鄉鎮企業局一等獎；《泰安玻纖集團的管理信息系統》項目的子項目獲省級二等獎；主編和參編了十幾部著作；撰寫了十幾篇論文，其中《企業管理新模式——海豚式管理研究》一文，被人大《工業企業管理》全文轉載。
