背景
2013年的中秋和國慶“撞”上了，面對著這十天“史上最零散的假期”，一股“有償替課”風正在哈市多所大學校園裡涌動。記者走訪了哈市的部分高校，發現食堂門口甚至教室黑板等不少地方都貼著各種“替課”廣告：替聽一節課
反響
如今一些高校，把學生課堂出勤率和老師的教學考核相掛鈎。學校教務處一般都有這樣的指導性意見：每名學生的課堂出勤情況占該課期末成績的20%至30%。而這一指導性意見到了掌握學生考試成績大權的老師那裡，則變成了課堂點名與考試成績掛鈎。由於大學生逃課現象普遍，“替課”作為一種新興“職業”也應運而生。“替課”現象通常出現在大課上，由於人多老師無法認清學生，“替課”人員只需到場負責在點名時喊聲“到”。需求者從大一到大四均有，供給者有些是貧困學生，有些則是課程較少的大四學生，更有校外專職替課者。
社會現實
2016年4月,廣州某高校小晴(化名)拿到學校的推薦名額,參加一個校外的實習,時間近1個月。她擔心老師不準假,主動列印、簽署了一份學校的免責保證書。拿著保證書,小晴先後跑到輔導員、教學辦、學院主任處請假,卻一次次碰壁。小晴不死心,於當天18時58分再次將信息發在群里。這一次她在帖子中明確了課時數和上課時間,並將每節課明碼標價15元。這一次回復人數達到了19人,小晴在當中挑選了一位比自己大一年級的學姐作為替課人選。因為該名學姐的“替課口碑”比較好,身高外形也與自己比較相似。
兩人約定近1個月的替課費用共為1000,小晴先給學姐200元定金,剩餘等小晴回來後再一次性付清。而學姐每次上課均要拍現場圖片給小晴,以證明確實在場。
