日本四季

日本四季

《日本四季》是一本由作家張燕淳編著的書籍,由生活·讀書·新知三聯書店出版。

基本信息

作者簡介

日本四季 日本四季
一九五六年生於台北,台灣師範大學美術系畢業,美國羅德島藝術學院(RhodeIslandSchoolofDesign)藝術碩士,紐約時裝技術學院(FashionInstituteofTechnology,S.U.N.Y.)首飾設計系牛業,在該校仟教多年。曾獲美國“莫奈”(Monet)首飾設計比賽首獎,成為該公司第一位華裔設計師。
自一九八六年始,為台灣報章雜誌撰寫服飾設計報導,著有《世界珠寶設計名店》一書。現為自由設計人,居舊金山。
編輯推薦
在那純樸小鎮的太陽底下,對我而言,天天都有新事。那些幫我、教我、陪伴我的朋友,臉上沒有國籍,只堆滿善意。他們在我的記憶中全有聲有影,我無由隱瞞生命中的美好,故不能不誠實寫出和他們一起過柴米生活的趣味。

目錄

序言黃天才——1
自序——1

彌生月
桃花女兒節——2
上學——7
三月的眼淚——16
卯月
米沢國小校——22
花宴——37
皋月
柔軟的盔甲——50
哈哈——53
五味的鯉魚——65

水無月
日本湯的滋味——72
和服——82
文月
大家有禮——96
仲夏夜之鬼——105
葉月
夏日模樣——112
日本姓名樂——127

長月
浮柿繪——136
紅葉狩——148
神無月
運動大會——154
木曾——159
鞠躬盡瘁——168
霜月
千枚“手裏劍”——176
漢字難兩立——184

師走
看田——198
茅野外人——203
睦月
正月——218
聽一場日本雪——227
如月
失味的朱古力——232
取暖季節——235
日本四季——243
附錄一
日本年代——248
附錄二
日文辭彙——249
……

序言

這是一本可以輕鬆閱讀,卻會帶給你許多新知與驚喜的好書。
作者張燕淳世侄女,生長在台灣,留學美國,專攻服飾設計,曾獲美國首飾設計比賽首獎,並長期服務於國際知名的首飾公司。十多年前,我偶然發現她在所專業的設計之外,文筆非常清新秀麗,因此,我力邀她為我所主持的一家報紙副刊寫稿。起初,她很“守分”,只寫與服飾設計有關的文章,極獲好評,不久,她逐漸擴大寫作領域,所寫的一些散文,也為讀者所喜愛。
上世紀九。年代初期,燕淳因為她先生的工作調動,夫婦倆帶了兩個小男孩,從美國搬到日本長野縣諏訪湖附近茅野市住了三年。長野縣位於日本本州島大島的中心地帶,對一般外國人所熟知的東京來說,長野就算是“內陸腹地”了。長野地區居民的風俗習慣以至日常生活細節等等,比東京、大阪等現代都市要保守得多,因此,移居長野,對於生長在台灣又長年久居美國的燕淳而言,真是無一事不新,無一物不奇。三年下來,酸甜苦辣的生活體驗,對這位富於文學藝術涵養的年輕家庭主婦來說,感受特別深切。遷回美國以後,重新生活在她素來習慣的現代物質文明環境之中,日本長野三年的辛苦與酸澀都已過去,餘下來的只有那“往事尚未如煙”的甜蜜回憶與淡淡的惆悵不捨。

文摘

米沢國小校
走路
每天早上七點鐘左右,“橫田桑”會來到我家門前,若門沒鎖,他就自動踏入玄關,坐在高起的地板上等候。偶爾他也會靦靦腆腆隨我進廚房,喝杯牛奶,或吃點兒簡單早餐,但大半時候,他只是斜趴在玄關地板上,打哈欠。
橫田桑時年七歲,是兒子的同班同學,也是一起上下學的路隊夥伴。
日本許多鄉下的國民學校規定:學童自己走路上下學,父母親不能接送。
其實小孩多走路是好事,我自己從前不也是走竹林路,走中正橋,一路走到台北去念書的嗎?孩子們成群結隊,唱著歌穿過田野去上學,實在是一幅美麗圖畫,但我們住的小城分劃成好幾個學區,兒子被派到的國小極遠,單程要走上一個小時。
長冬中,一年級的幼童,在刺骨寒風、濕滑雪地里走遠路,實在令人擔心。某些家長,會偷偷地在學校附近接送小孩,來迴路上做賊似的不敢見人。我既不願孩子日日長征,又不想自己躲躲藏藏,各處請益的結果,遇到善心的井上太太,讓我們母子遷戶口去她家,以便就讀最近的“米沢國小校”——只半小時就可走到。
井上太太教我填寫申請表格,我看自己的名字旁,赫然有“同居人”一欄,欄內並已填妥在東京上班、我素未謀面的井上先生大名。雖知日文與中文漢字的解釋有出入,這三個字入眼仍每每心驚。就這樣驚到搬離日本前,為了“走路”問題,我所有的證件上,除配偶外,都還有位合法的“同居人”。
與台灣或美國的秋季開學不同,日本學年度始於春四月。我曾問朋友原因,有人說,學生們背著書包,在盛開的櫻花下步入校園的景象,朝氣蓬勃,一(學)年之計在於春吧。也有人表示,這畫面,加上零星飄落的櫻花瓣,正符合日本武士精神里難以言喻的憂鬱美,太令人感動。
四月初的一個上午,鄰居、朋友們紛紛送來纏著金線花飾的“祝入學”祝儀,咱家父子倆依學校規定——西裝筆挺、領帶光鮮地去國小參加“入學式”。這“入學式”乃日本人生大事之一,連平常不問學校事務的爸爸們,都鄭重赴會。經過這關,一個個被媽媽驕縱的跋扈幼童,就正式走上了日本“輕個人重團體”的迢迢長路。
當兒子滿身新氣象,拎著大包小包課本文具回家時,他得意宣布的第一件事是——現在他叫P大“桑”(Petersan),不是幼稚園的P大“君”了。導師“丸山先生”說這個改變是為尊敬他們已經長大。另外,他交了新朋友,家住附近的“橫田”桑,先生要他們結伴上下學,互相照顧。
兒子煞有介事地報告:路隊隊長告訴大家,路隊是兩人一組,一共六組,這條路上有……

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