新課程理念與教學策略

內容介紹

為貫徹教育部頒布的新課標，實現由應試教育向素質教育的根本性轉變，特編寫此書。全書共分四個章節，它們分別介紹了新課程的基本理念、教學策略、研究策略和思維策略。