內容簡介
封面﹠作者介紹
李衝鋒,山東沂源人,畢業於華東師範大學,教育學博士,上海師範大學教育學院博士後,中國浦東幹部學院副教授。在全國40多家報刊,發表論文近百篇,多篇論文被人大複印資料等轉載引用;參與撰寫過的著作達20多部。現主持國家社會科學基金“十一五”規劃教育學青年課題“新課程改革中教學範式轉型研究”。
主要著作有:《語文教學範式研究》《教學技能套用指導》《教師教學科研指南》《課堂教學應變:案例與指導》《班主任工作的50個細節》。
目錄
第一輯 教育是什麼
英國首相國小成績倒數第一的啟示
教育扼殺論
讓教育如沐春風
反思“聽話教育”
反思德智體育
有必要設定生活課程
教育為誰負責
教育需要信任
教育的信心
教育的決心
教育的耐心
教育的細心
如何面對教不了的學生
呼喚“悟性教育”
