基本信息

出 版 社:東北師範大學出版社
ISBN:9787560232027
出版時間:2002-11-01
版 次:1
頁 數:332
裝 幀:平裝
開 本:32開
所屬分類:圖書 > 教育與考試 > 教學理論
內容簡介
《教師專業化與教師專業素質發展》主要內容包括:新時代與新教師、社會發展與教育、新世紀社會發展的特點、新世紀的教育、中國未來基礎教育:挑戰與變革、面對的挑戰、中國基礎教育改革的主要方向與任務、新世紀的教師職業專業化、教師職業專業化問題的提出、新時代教師專業化的發展方向等。

版次:1 頁數:332 開本:32開

《教師專業化與教師專業素質發展》主要內容包括:新時代與新教師、社會發展與教育、新世紀社會發展的特點、新世紀的教育、中國未來基礎教育:挑戰與變革、面對的挑戰、中國基礎教育改革的主要方向與任務、新世紀的教師職業專業化、教師職業專業化問題的提出、新時代教師專業化的發展方向等。
教師專業化是指教師在整個職業生涯中,通過專門訓練和終身學習,逐步習得教育專業的知識與技能並在教育專業實踐中不斷提高自身的從教素質,從而成為教育專業工作者...
含義 標準 目標 實現 專業自身成熟度《教師專業化發展與策略》是2005年5月中國文史出版社出版的圖書,作者是孟憲樂。本書主要講述了教師專業發展的理論知識,如何發展的策略等內容。
作者介紹 作品目錄英語教師專業發展新路徑是2012-6出版的一部作品,作者是陳仕清。
內容簡介 圖書目錄《教師專業發展與學生成長》是2007年暨南大學出版社出版的圖書,作者是應湘、向祖強。本書可為廣大中國小教師培訓、自學提供借鑑,可為高校相關專業的學生的學...
內容提要 目錄《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》於2017年11月20日召開的十九屆中央全面深化改革領導小組第一次會議審核通過。
意見通過 意見全文一、教師的專業知識結構 二、教師的專業技能 一、反思對教師專業發展的意義
作品信息 內容簡介 章節目錄開平進校的前身為開平師範學校,1987年更名為開平區教師進修學校,坐落在開平區東山南貴里社區。開平區教師進修學校在市、區教育主管部門的領導下,承擔著全區...
學校使命 取得的成效版次: 裝幀: 開本:
