成都市實驗國小

成都市實驗國小

成都市實驗國小校址位於成都市人民中路一段22號,是一所現代化初級國小,該學校歷史悠久、校園布局合理、師資力量充足、校容整潔、環境優美,並獲“成都市義務教育示範學校”等榮譽稱號。

基本信息

學校概況

實驗國小舊照 實驗國小舊照

成都市實驗國小校址位於成都市人民中路一段22號,學校占地面積12396平方米,校舍建築面積14000平方米。

校園布局合理,校容整潔,環境優美,其雕塑“飛向未來”、“種子綻開新芽 雙手捧出未來”、“手執金鑰匙的人”極富生命活力和教育意義;

投入1300多萬新落成的教學大樓教室、實驗室、圖書館室、藝體室、勞技室、游泳池、風雨操場等配備完善,各種現代教育設施一應俱全;

學校還投入400多萬建成校園網路,所有教室、辦公室均配有電腦,一所現代化的國小正逐漸形成。

進入一校門是綠色長廊,家長或學生可以在一旁的椅子上休息。二校門左側是門衛室,右側是宣傳欄。

再往前走,可以看到左側的公告欄和右側的一面鏡子,這面大鏡子修在於讓學生每天照照鏡子,整理衣服,做一個衣冠整潔的學生。

向左轉 門衛室左側是食堂。這裡的廚師每天會做兩菜一湯的佳肴,並且環境整潔。再往前走,可到意雅樓,一樓是遠程錄播教室,可以及時傳送給四川許多所實驗國小的分校、網點。

二樓是少先隊隊室,現一般作為老師的開會地點。再往前,左側是桌球台(8台)、垃圾房(每個班都會把垃圾倒在這裡,校園只有這裡有垃圾,其他地方乾淨、整潔)和腳踏車棚。桌球台右側就是操場。

學校榮譽

學校已有近百年歷史,有深厚的文化底蘊,積累了豐富和先進的辦學經驗。

學校先後被命名為“四川省首批辦好的重點國小”、

“四川省文明單位”、

“四川省先進單位”、

“四川省校風示範校”、

“四川省科技示範學校”、

“四川省小公民道德建設基地”、

“成都市義務教育示範學校”等。

特色辦學經驗

實小豐富而獨具特色的辦學經驗主要表現在以下幾個方面:

1、先進的辦學理念――學校以“建設校園美、校風好、教學實、教改活、質量高的全國一流水平的現代化國小”為辦學目標,以實施素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力為宗旨,以學校教育、親職教育、社會教育的結合為辦學模式,以“堂堂正正做人,勤勤懇懇做事”為校訓,以“活管理求教育高效益,活教學求教學高效果,活學習求成長高質量,培養學生思想活躍、個性活潑、手腦靈活、充滿活力”為辦學特色。

2、科學的管理體制――學校實行校長負責制,建立四套班子,三個組織層次,七個育人工作子系統的組織機構。四套班子即政治思想工作班子、行政管理班子、教工大會民主管理班子和勤工儉學後勤班子;三個組織層次即校級一層、處室一層和教研組一層;

七個育人工作子系統即德育系統、教學系統、啟蒙教育系統、體衛系統、美育系統、勞動教育系統和現代教育技術系統。該管理機構職責分明,層層負責,分工協作。

3、一流的師資隊伍――學校深知,要建立一流的現代化國小必須以一流的師資隊伍做保證。成都實小通過對教師進行在職培訓、進修培訓、講座研討、教育科研等多種形式提高教師的整體素質,將教師培養成師德高尚、業務精湛的一流專業化師資隊伍。

學校現有在職教師一百零六人,其中專科、本科及以上學歷占學校教師總額的80%。近年來,學校已有7名在職特級教師、6名中學高級教師、51名國小高級教師,形成了以他們為骨幹的實力雄厚的師資隊伍。

4、一流的教學設施――學校教室班班配有“四機一幕”,已建成三個高檔次的多媒體教室和一個課件製作室,學校已建成校園網並進行計算機聯網管理,教學設施日益現代化。

5、雄厚的科研實力――學校一直非常重視教育教改,把教育科研作為興校之本,以教育科研工作帶動學校各方面工作的發展。

多年來學校承擔了多項國家、省、市、區級課題研究並在教育教學改革方面取得豐碩成果,得到省、市及全國各兄弟學校的普遍認同。目前我校已成為國家教育部現代教育技術實驗、中央教科所實驗研究中心實驗學校、中國教育學會德育研究會實驗學校。

實小未來

作為省、市乃至全國聞名的視窗學校,成都市實驗國小一直將不斷發展、不斷創新作為自己的奮鬥目標。

在未來教育中,成都實小將樹立起大教育觀念,“以學生髮展為本”,切實貫徹教育的主體性、和諧性、發展性、個別性和成功性原則,充分發現人的價值、發掘人的潛能、發展人的個性、發揮人的力量,不斷提升人的地位,為學生終生幸福和發展奠定堅實的基礎,為學校跨越式發展指明方向。

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