個人簡介
徐天順，成都經開區實驗高級中學任教，中學數學高級教師。
人物經歷
徐天順，中學數學高級教師，中學數學特級教師，中國數學學會會員，四川省首批高中數學骨幹教師，達州市第四、第五屆學科帶頭人，達州市高中數學中心組成員。
1989年畢業於四川師範大學數學系，2010年研究生課程班結業。堅持走教育、教學、教研一體化之路，教學中，以“嚴、實、愛”的教學態度贏得學生，擅長“啟發、點拔”的教學方法。重視課堂設計，分析、鑽研、挖掘教材，精心構思，注重教與學的趣味性，積極開展師生雙邊活動，調動學生積極性，形成了“嚴謹、活潑、富於啟迪性”的教學特色。初步構建“導疑、啟思、調頻、引發”教學模式促進學生可持續發展。多次擔任省市縣公開課、教研活動的主講老師。在高三管理、高三數學教學、數學競賽輔導、培養青年教師、班主任工作等方面都取得了顯著成績。所教班級曾獲得四川省優秀班集體等光榮稱號。曾獲得市級表彰的“科技教育先進個人”、“市電教先進個人”和縣級表彰的“高中教育先進個人”、“縣師德先進個人”、“優秀教師”等光榮稱號，在《山西師範大學學報》等報刊上發表教研和班級管理文章32篇。主編、副主編《不等式》、《名師領航高考數學複習》等教學參考書6種。完成省市級課題研究多項，曾獲達州市教學成果一、二等獎。
教學思想
願所有的學生擁有“一雙能用數學視角觀察世界的眼睛，一個能用數學思維思考世界的頭腦，一副為謀國家富強人民幸福的心腸！”
