一、教材基本信息
常用工具軟體案例實戰教程
(國家人力資源和社會保障部、國家工業和信息化部信息專業技術人才知識...)(全國高等職業教育“十一五”計算機類專業規劃教材)
書 號：ISBN 978-7-5083-7215-0
定 價：28.00元
作/譯者：主編 :宋林林
副主編: 于海峰 韓光偉 劉乃銘
出版社：中國電力出版社
二、內容提要
本教材主要講授目前辦公生活中常用的工具軟體。《常用工具軟體案例實戰教程》內容包括9類、40多種常用工具軟體的相關知識及其下載、安裝正確的使用方法和技巧。主要工具包括：磁碟工具與系統維護、檔案編輯與管理軟體、文本閱讀工具光碟工具、圖像工具、多媒體工具、網路工具、翻譯工具、計算機安全工具等。《常用工具軟體案例實戰教程》採用“知識性與技能性相結合”的模式，體現理論的適度性，實踐的指導性，套用的完整性；以任務驅動的形式，邊舉例邊講解，圖文並茂，步驟清晰，一目了然，學習輕鬆，容易上手；實例內容新穎、典型，實用性、指導性強，能激發讀者強烈的學習興趣。
《常用工具軟體案例實戰教程》不僅可以作為高等職業院校相關專業的授課教材，還可以作為常用辦公工具軟體的培訓教材，同時也可供廣大計算機學習者自學使用。
常用工具軟體案例實戰教程(國家人力資源和社會保障部、國家工業和信息化部信息專業技術人才知識...)(全國高等職業教育“十一五”計算機類專業規劃教材)
作/譯者：叢書編委會 出版社：中國電力出版社
三、圖書目錄
叢書序
前言
第1章 工具軟體基礎
1.1 軟體的下載及安裝
1.2 虛擬機軟體Virtual PC的使用
1.3 虛擬機軟體VMware Workstation的使用
1.4 課後操作題
第2章 磁碟工具與系統維護
2.1 任務一：分區工具——Partition Magic的使用
2.2 任務二：系統備份還原工具——Symantec Ghost的使用
2.3 任務三：系統備份還原工具——一鍵還原精靈的使用
2.4 任務四：系統最佳化工具—— Windows最佳化大師的使用
2.5 任務五：系統最佳化工具——超級兔子的使用
2.6 任務六：硬體檢測工具——CPU-Z的使用
2.7 任務七：系統檢測工具——EVEREST的使用
2.8 任務八：檔案恢復工具——EasyRecovery的使用
2.9 任務九：驅動程式管理——驅動精靈的使用
第3章 檔案編輯與管理軟體
3.1 任務一：檔案壓縮工具——WinRAR的使用
3.2 任務二：文本編輯工具——UltraEdit的使用
3.3 任務三：檔案加密工具——資料夾加密大師的使用
第4章 電子圖書閱讀工具
4.1 任務一：Adobe Reader的使用
4.2 任務二：CAJViewer的使用
4.3 任務三：超星閱覽器的使用
第5章 光碟工具
5.1 任務一：光碟映像工具——UltraISO的使用
5.2 任務二：虛擬光碟機工具——Daemon Tools的使用
5.3 任務三：光碟刻錄工具——Nero的使用
第6章 圖像工具套用
6.1 任務一：圖像瀏覽、處理軟體——ACDSee的使用
6.2 任務二：抓圖工具——HyperSnap 6的使用
6.3 任務三：圖像無損縮放工具——PhotoZoom的使用
第7章 多媒體工具的套用
7.1 任務一：影音播放工具——暴風影音
7.2 任務二：音樂播放工具——千千靜聽的使用
7.3 任務三：多媒體轉換工具——超級轉換秀
7.4 任務四：網路電視工具——PPLive的使用
7.5 任務五：網路音樂播放——酷我音樂盒的使用
第8章 網際網路套用工具
8.1 任務一：上傳下載工具——CutFTP的套用
8.2 任務二：下載工具——Web迅雷的套用
8.3 任務三：下載工具——BitTorrent的使用
8.4 任務四：下載工具——電驢eMule的使用
8.5 任務五：即時通信工具——QQ的高級套用
8.6 任務六：即時通信工具——MSN的套用
8.7 任務七：電子郵件工具——Foxmail的套用
第9章 翻譯工具的使用
9.1 任務一：即時翻譯工具——金山詞霸的套用
9.2 任務二：翻譯工具——金山快譯的使用
第10章 計算機安全工具的使用
10.1 任務一：瑞星防毒軟體的使用
10.2 任務二：瑞星防火牆的套用
10.3 任務三：輔助防護工具瑞星卡卡的套用
10.4 任務四：病毒專殺工具的套用
參考文獻
四、文章節選
第4章電子圖書閱讀工具
隨著計算機的普及及網際網路的廣泛套用，電子圖書已經成為日常學習生活中不可缺少的一部分。本章主要介紹電子圖書閱讀工具AdobeReader的使用、CAJViewer的使用、超星閱覽器的使用。
4.1任務一：AdobeReader的使用
4.1.1任務目的
通過本任務的操作，掌握文本閱讀工具AdobeReader的使用，並能熟練套用到日常學習生活中。
4.1.2任務內容
（1）AdobeReader的安裝。
（2）AdobeReader的操作。
4.1.3任務準備
1.理論知識準備
PDF（PortableDocumentFormat），是便攜文檔格式的簡稱，同時也是該格式的擴展名。它是由Adobe公司所開發的獨特的跨平台檔案格式。它可把文檔的文本、格式、字型、顏色、解析度、連結及圖形圖像、聲音、動態影像等所有的信息封裝在一個特殊的整合檔案中。它在技術上起點高，功能全，功能大大的強過了現有的流行文本格式；又有大名鼎鼎、實力超群Adobe公司的極力推廣，現在已經成為了新一代電子文本的不可爭議的行業標準。其擁有絕對空前超強的跨平台功能（適用與MAC／WindowsXP／Unix／Linux／OS2等所有平台），不依賴任何的系統的語言、字型和顯示模式；和HTML一樣擁有超文本連結，可導航閱讀；極強的印刷排版功能，可支持電子出版的各種要求；並得到大量第三方軟體公司的支持，擁有多種瀏覽操作方式；格式體積更小，方便在Internet上傳輸。
打開PDF檔案的軟體有很多，常用有以下幾種：AdobeAcrobat、AdobePhotoshop、AdobeReader、FoxitReader、FoxitPDFEditor、CAJViewer、ScanSoftPDFConverterProfessional。
五、編輯評價
自20世紀90年代以來，伴隨著信息技術創新和經濟全球化步伐的不斷加快，全球信息化進程日益加速，中國的經濟社會發展對信息化提出了廣泛、迫切的需求。黨的十七大報告做出了要“大力推進信息化與工業化融合”，“提升高新技術產業，發展信息、生物、新材料、航空航天、海洋等產業”的重要指示，這對信息技術人才提出了更高的要求。
為貫徹落實科教興國和人才強國戰略，進一步加強專業技術人才隊伍建設，推進專業技術人才繼續教育工作，人力資源和社會保障部組織實施了“專業技術人才知識更新工程(653工程)”，聯合相關部門在現代農業、現代製造、信息技術、能源技術、現代管理等5個領域，重點培訓300萬名緊跟科技發展前沿、創新能力強的中高級專業技術人才。工業和信息化部與人力資源和社會保障部在2006年1月19日聯合印發《信息專業技術人才知識更新工程(“653工程”)實施辦法》(國人部發[2006]8號)，對信息技術領域的專業技術人才培養進行了部署和安排，提出了要在6年內培養信息技術領域中高級創新型、複合型、實用型人才70萬人次左右。
作為國家級人才培養工程，“653工程”被列入《中國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》和《2006-2010年全國幹部教育培訓規劃》，成為建設高素質人才隊伍的重要舉措。
本系列教材作為“653工程”指定教材，嚴格按照《信息專業技術人才知識更新工程(“653工程，，)實施辦法》的要求，以培養符合社會需求的信息專業技術人才為目標，匯聚了眾多來自信息產業部門、著名高校、科研院所和知名企業的學者與技術專家，組成強大的教學研發和師資隊伍，力求使教材體系嚴謹、貼近實際。同時，教材採用“項目驅動”的編寫思路，以解決實際項目的思路和操作為主線，連貫多個知識點，語言表述規範、明確，貼近企業實際需求。
為了方便教師授課和學生學習，促進學校教學改革，提升教學質量，本系列教材不僅提供教師授課所用的教學課件、習題和答案解析，而且針對教材中所涉及的案例、項目和實訓內容，提供了多媒體視頻教學演示課件。另外，在教學過程中，隨時可以登錄教師之家--中國學術交流網。尋求教學資源的支持，我們特別為每一本教材設定了針對教師授課和學員學習的答疑論壇。同時，本套教材舉辦“有獎促學”活動，凡購買本套教材，學習完後，舉一反三創作出個人作品，上傳至教師之家--中國學術交流網。
編輯推薦與評論：
隨著社會的發展及科學的進步，計算機已經逐步進入了人們的工作學習生活中。要熟練使用計算機辦公及快速獲取網路上的資源，各種相應的軟體是必不可少的。《常用工具軟體案例實戰教程》匯集了常用的9大類工具軟體，以任務版的形式對每一款軟體的使用方法和套用技巧都做了詳盡的介紹。通過對《常用工具軟體案例實戰教程》的學習，用戶可以快速掌握數十種日常必備軟體的使用方法，從而更輕鬆自如地套用計算機、享受計算機及網路帶來的樂趣。
