基本介紹
差生常常表現為人生觀價值觀不能適應社會大從要求，不能遵守紀律，不能按時完成學習任務等。是廣大家長、教師主要關心和幫助的重點對象。
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1、阿呆以抄襲作業而聞名於學校,這天他被老師請到辦公室。
“你寫寫抄襲作業的體會。”老師厲聲說道。
阿呆面有難色地自言自語:“誰寫過這樣的體會呢?這讓我上哪兒抄寫去呀!”
2、英語課上,年輕的女老師抱怨道:“有些同學的作業馬馬虎虎,極不認真,我真想把它撕碎扔到紙簍里,那樣我就可以不必批改作業了。可是我終究沒有這樣做。”
這時,一個男生面露遺憾之色:“你總是心太軟,心太軟。”
女老師聞罷搖了搖頭,苦笑道:“獨自一個人批改到天亮。”3、英語六級考試前,阿傑為求個好兆頭,早餐打算吃一根油條,兩個雞蛋,希望得一百分。誰知有一個雞蛋是雙黃,他思前想後,考慮再三,最終只吃了那個雙黃蛋。
成績公布後,阿傑大叫:“真準!”眾人一看:18分。
4、某大學籃球賽,上屆冠軍歷史系隊與計算機系隊闖入決賽。賽前,都有貼海報,以助聲威。
歷史系說:“歷史證明,歷史有驚人的相似!”
計算機系說:“輿論公認,計算機將改寫歷史。”
5、有一位同學作文的標點有一些問題,被老師叫到辦公室問話。老師是一個非常健談的人,可就是口縫不嚴,口水滿天飛,小雨點直打在這位同學的臉上,出於禮貌,同學一直未發言。
終於雨點太大,同學不能忍耐了,委婉地說了一句:“老師,你光說話,不打標點,好不好?”
