人物簡介
崔國富，男，漢族，1966年6月出生，內蒙古赤峰人，中共黨員，博士學位，渤海大學體育與教育學院教授。
研究方向
教育哲學、教育管理。
講授課程
教育學原理、教育哲學、教育管理學。
研究成果
高校師範專業兩類專業課程有機整合的思考 《現代教育科學-高教版》2007（5）
然森的學習型社會理論及其啟示 《外國教育研究》2006（7）
新課程改革中兩種教育觀應有正確的選擇 《中國教育報》 2005-10-22（3）
論學習型社會思想與和諧社會構建 《東北師範大學學報》05.3
“從做中學”與教育的生存論解讀 《外國教育研究》05.4
我國學習型社會建設模式初探 《教育發展研究》05.3
博士生科研能力培養的理論與實踐探索 《高等農業教育》03.10
從社會學的視角看專業知識的構成及其教育意蘊 《現代教育科學》03.5
新知識的發育和生長條件 《中國教育報》1999.2.10
培養高素質創新型軍事人才的思考 《中國軍事教育》99.4
知識經濟條件下教育的地位和作用 《吉林教育科學》99.2
堅持人才成果效益相統一創建教學科研生產一體化的產學院 《高等農業教育》97.6
加強教學學術管理 努力提高教學質量 《吉林教育科學》97.3
既要管教 更要管學 《吉林教育科學》96.3
社會實體的基本特徵 高校實體建設 《吉林教育科學》93.2
試論德育的生產功能 《吉林教育科學》92.8
以部隊需求為牽引辦學機制的建立及實踐 2001
創新型博士群體培養模式的探索與實踐 2005.8
創新型博士群體培養模式的理論與實踐探索 軍隊教學成果二等獎，2005年8月
2001年8月，《以部隊需求為牽引辦學機制的建立及實踐》獲軍隊（省部）級教學成果二等獎
2005年8月，《創新型博士群體培養模式的探索與實踐》為全國教育科學“十五”規劃軍隊重點課題成果
