物產資源
岡東鎮農產品加工
岡東鎮工業經濟
岡東鎮集鎮建設
岡東鎮勞動力輸出
岡東鎮遠程教育
岡東鎮二是大戶學前導學,分戶觀摩實踐。各村針對學員所學專業、組織鄉村能人,雙強型村幹部對學員們進行學前引導。還和他們結成學習幫扶對子,讓他們拜師學藝,通過手把手的傳幫帶,使他們初步掌握了一些實踐知識,又使學員們未學先做、未學先思考,在學習中帶著問題學,既增強了學習興趣,又提高了學習效果。如徐莊村組織蔬菜生產大戶和菜農結成幫學對子指導學習,使菜農蔬菜生產積極性十分高漲。三是專家學中幫學,分組指導實踐。針對學員們文化程度相對較低的特點,對他們在遠程教育和實際運用中遇到的難點問題,及時聘請揚州大學、鹽城農校和鎮農業中心的專家教授及農技推廣人員開展現場解難答疑,為他們排憂解難,還深入到學員家中,為他們送信息,送技術,在技術上予以保障。如今年在棉花新品種蘇棉15、22號生產技術學習中,先後3次請專家到鎮作專韙輔導,使學員的操作水平明顯提升。四是鎮遠程辦學末考學,分類外出實踐。為檢驗遠程教育培訓和實際生產經營活動的實踐成果,鎮遠程辦對所有參學學員進行理論和實踐考核,並組織優秀學員外出參觀學習,開闊視野。2008年6月初,他們組織特種水產養殖專業的部分優秀學員到浙江、連雲港等到參觀學習,並幫助他們引進優質南美白對蝦苗2億尾。岡東鎮洋中村青年農民遠程教育學員吳其政,承包的140畝水面放養了1000萬尾南美白對蝦苗,據估算可獲收入200萬元。

