少臣

少臣

少臣,男,人力資源與社會保障部中國就業培訓指導中心《溝通訓練師》總教練,EAPA協會中國分會《溝通教練》總設計師、總教練,“十一五”國家科技支撐計畫 “心理疾患防治研究與示範”項目顧問。

基本信息

少臣

人力資源與社會保障部中國就業培訓指導中心《溝通訓練師》總教練,EAPA協會中國分會《溝通教練》總設計師、總教練 “十一五”國家科技支撐計畫 “心理疾患防治研究與示範”

項目顧問。

主要經歷:

少臣在3L溝通力課堂上少臣在3L溝通力課堂上

少臣主要經歷:

少臣是個職業經理人,做了12年管理。現在在做心理學方面的管理。
1999-2011年,先後供職於精實諮詢、騰圖國際、華夏心理,擔任企業顧問、分公司副總經理、總經理、集團行銷中心總經理、事業部總經理、董事副總裁;現任:《中國心理諮詢師成長聯盟》秘書長
後來,他成了位企業教練,七年關係教練生涯,6年內訓和工作坊導師經歷,學員遍布全國。
企業教練/諮詢:2009年-今,從事企業中高管教練工作,對象主體是世界500強的中高層管理人員和中小企業的高層管理人員,教練時數超過1500小時。
現在呀,他還是位培訓導師,3L溝通力給學員帶去了深刻的學習體驗和極大的學習成就。
培訓導師:2010年-今,老師整合了教練式體驗訓練培訓方式,將知識傳授、技能訓練、心態體驗有機結合的先進教練培訓方式。受到廣大企業、事業單位、公務員、軍隊、教育等行業的歡迎,為200多家企業累計培訓600多場,同時開設《溝通力》系列工作坊課程21期。

2010年,少臣教練通過對NLP教練技術、人本教練技術、企業教練技術、關係心理學、後現代(合作取向、敘事和焦點)、粹智、內視觀想等的研究,開創出的符合東方哲學思想的專業成長體系《3L核心矩陣》,並以此為基礎形成了《3L溝通力》系列課程,經過5年的教練與教學實踐,最佳化和完善出《3L系統》2.0版。

《3L系統2.0》是什麼:是通過調整思想、情感、行為的方式支持、陪伴和激勵當事人達成目標的系統。其包含一個核心力、四種心態、七項技能和N種工具包。

3L教練系統要幫你看到彼,找到岸,尋到路
3L教練體系就是支持人去達成目標,支持、激勵、督促人達成目標。對於心理人,這些都可以成為他們的諮詢群體,除了問題類的諮詢,還可以有目標類的諮詢等待,擴大群體的同時,可以比傳統諮詢更快速解決問題。

3L學習體系3L學習體系

學習體系:
 三個學習內容系:知識學習、技能訓練、心態體驗
 五個學習方法系:見習、實習、套用、指導、實踐
 二個成長目標系:成為教練,成為導師

課程體系課程體系

課程體系(一):
 一個核心力
 四種心態
 七項技能
 N種工具包
課程體系(二):
 聽問說感,建立關係;標核行,確立關係
 責任心、好奇心、覺察心、同在心,支持行動、共同成長
 七項技能+四種心態學習之後,錘鍊專注力,實現目標

專注領域:

少臣教練在國內溝通訓練領域擁有豐富經驗和行業影響力。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,良好的溝通之道是社會關係的動力之源,是情感意圖交流的高效工具,更是生命的態度。
少臣一直秉承的觀念是:不能成功後再幸福,而是應該幸福著成功。他認為,每個人都擁有豐富的資源和足夠的動力讓自己幸福著成功,而他的課程里,正是引導人們將自身的個體資源轉化為企業的績效、家庭的幸福、社會的和諧,最終達到幸福著成功。

研究背景:

最新的企業培訓調查發現,企業培訓市場的培訓內容,涉及到溝通(溝通管理、人際溝通、演講溝通、人力資源溝通、溝通談判)的比例為62.13%,直接市場空間高達260多億;而75%的供應主要由企業管理培訓公司提供,另外25%由心理學、人力資源等機構提供,且多為個人行為,既缺乏培訓標準,也沒有大家認可的考核機制。綜合來看,品類非常繁多,但整體培訓效果良莠不齊。
市場對有效“溝通”培訓的需求不斷在提升,這源於企業運營的方方面面都離不開溝通,企業內的任何崗位都需要溝通技能,如企業內團隊溝通、上下級溝通,對外的客戶關係、政府關係,都需要高效的溝通工具。
基於市場急需一套標準化、效能化的溝通課程,少臣聯手“華夏心理學套用研究中心”以關係心理學為理論基礎,結合非暴力溝通、最新腦科學、神經科學、內視觀想等,經過三年多的實踐打造出一套由勞動部認可的高效溝通課程《企業溝通訓練師》,從而解決了只注重知識培訓和技巧培訓的弱點,開創了心理學套用的又一個新紀元。

研究領域:

影響力(領導力)、壓力與動力轉換模型、團隊親密關係模型、成就與幸福模型等等。創建工具:3L溝通核心矩陣、多贏矩陣、生命意圖與目標解析矩陣等

主講課程:

《溝通訓練師》、《溝通教練》、《溝通之道》、《動力之源》、《壓力釋放》、《情緒管理》等等

個性風格:

少臣教練由於追隨多位世界級頂尖大師學習與實踐,加之對哲學及行為學的潛心研究,形成了獨特的術極致、道滲透的訓練模式。
他知行合一,是將智慧實踐於生活、工作的修煉者,內斂而深刻,善於從繁複的表象中把握規律、切中實質、直指人心。他在智慧的源頭指出解決問題的方向和線索,發人深省,使人受益良多。

授課特點:

理論與體驗、互導相結合,訓練為核心
企業人真實案例示範以及互動式演練
通過體驗式訓練而學會其背後的理論模式
思維跳躍、邏輯清晰,互動性極強、極具親和力

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