相關詞條
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小班教育
小班教育在班級環境、教學氛圍、教學活動、教學評價等方面都發生了根本性變化，追求讓每一個孩子都獲得最適合的、最優質的教育。小班教育所體現出的“真正關注”、...
介紹 好處 優勢 特點 八人教育 -
小班教學
小班教學在已開發國家基礎教育各階段已經普遍實行，許多國家在教育法中規定的每班學生人數通常在36人左右。近年來，我國的一些大城市也開始了小班教學的嘗試。小班...
背景介紹 現況 注意的問題 -
湯河川大班小班
湯河川大班小班自清康熙十七年滿族彭姓入住湯河川以來，這裡便出現了春節時走會這種獨特的生活習俗。湯河川大班、小班是流傳於長哨營及喇叭溝門一帶的一種民間花會...
簡介 表演形式 湯河川滿族民間傳說 -
重慶市巴川小班實驗中學校
為破解“新課程實施的窘境、學生可持續發展的尷尬、教師自主發展的困惑、學校生存空間遭受的擠壓”等難題，在主管部門的大力支持和教育專家的親切關懷下，新鷗鵬集...
簡介 發展 六大優勢 三大改革 四大核心能力 -
超大班額
2011國內國中最大班額在河南駐馬店市上蔡縣第二中學，平均120人，最大班額竟然高達160人【現最大班額132人】！排名第二的是駐馬店市平輿縣第五中學，...
簡介 教育失衡 表現 原因 -
歸化城
也隨之進一步發展。乾隆二十六年殺虎口監督期成額奏言，蒙古地方種植菸葉、雜糧...
歷史 由來 規模 相關 清代稅賦 -
小班化
、教育水平的風向標。 小班班額的設定 各國、各地關於小班的班額...。 中國小班化實踐歷史 1993年，江蘇省無錫市江陰兩所國小進行了縮小班額...小班化的定義 小班化教育是一種班級人數較少（人數以當地學額為參照...
小班化的定義 小班班額的設定 小班化教育的優勢 小班化教育實踐的進程 -
臨沂外國語學校
小班額、寄宿制，突出外語特色、國際化教育。辦學條件優越，辦學規模不斷擴大...，注重特長培養。辦學特色：小班額，體驗互動式快樂學習；外教英語，浸入式貼近...高中或國外高中就讀。辦學特色：小班額，體驗創新式快樂學習；外教英語，由...
介紹 辦學理念 各級部介紹 -
海亮外國語學校
學生，開展對外漢語小班分層教學，以漢語教學為主，同時開設中國文化...外籍學生，開展對外漢語小班分層教學，以漢語教學為主，同時開設 ...
學校概況 課程介紹 辦學優勢 教育特色 入學流程 -
成都石室聯中蜀華分校
小班有以下幾個特點： 小班化建制：小班班額都不超過35人。教師教學...不到一年的努力，小班學生已初步養成了定時鍛鍊、定時休息、定時學習的生活習慣...統一考試中，小班的學生取得了優異的成績，英語成績尤為突出。小班影響進一步...
