安徽省休寧中學

安徽省休寧中學

安徽省休寧中學,坐落在休寧縣萬安鎮,前身為1912年創辦的省立第五師範學校。其後,學校數易其名,於1952年始定為安徽省休寧中學至今,並被定為省屬重點中學。2000年年末,又被評定為安徽省示範高中。

基本信息

學校概況

安徽省休寧中學,地處風景如畫的黃山白岳之間,坐落在休寧縣萬安鎮,建校至今有近百年。一九一二年初,根據孫中山先生提出的普及義務教育之綱領,在當時的徽州六邑(休寧、歙縣、績溪、黟縣、祁門、婺源)由績溪縣人氏胡晉接先生創設省立第五師範學校,開徽州師範教育之先河。翌年七月,購得休寧萬安古鎮新棠吳、任兩氏故居為永久性校址。其後,學校數易其名,於一九五二年始定為安徽省休寧中學至今,並被定為省屬重點中學。2000年年末,又被評定為安徽省示範高中。

教育成果

憶往昔,俊傑輩出,輝映著休寧中學的榮耀。校友中有以原中共中央政治局委員柯慶施為代表的政治家;有以中國科學院院士許根俊洪德元為代表的科學家;還有眾多身處國外的專家、學者、實業家等等。這一大批英才如璀璨群星,閃爍在休寧中學漫漫的歷史長河中。解放後,被莘莘學子譽為“皖南學府”的休寧中學更是勢頭強勁,充滿活力,碩果纍纍。據統計,1950年至1958年,全校高中畢業生共為700餘人,考入高等院校600多人,年均聯考錄取率為81.8%, 其中1955年和1958年錄取率分別為94%和95.4%。十一屆三中全會以來,休寧中學共有2300多人考入大學本科,其中重點本科達線率年均60%以上。邁入二十一世紀後,全校拼搏,連創聯考成績輝煌。2000年至2006年考入本科院校學生近2000多人,有500多人走進全國重點院校,其中有一批進入清華大學北京大學復旦大學中國科技大學等一流名牌大學。現有數百人獲碩士博士學位,有近百人分別留學於美國、日本、英國、加拿大、德國和澳大利亞等國家。

校園環境

建校伊始,學校占地總面積僅有4.92畝,現已擴大為180畝,其中校園面積63538㎡,水田面積24874㎡,山場面積51153㎡。近二十多年來,學校多方籌措資金,先後興建1678㎡、 2576㎡和 4751㎡的教學樓各一幢, 總面積為8251㎡學生宿舍樓五幢,新建了面積為4060㎡逸夫科技樓,按國家一類標準配置理、化、生實驗室、語音室、微機室、電子閱覽室和多媒體教室,建成了校園區域網路,修繕了擁有十六萬餘冊古籍和現代圖書的學校圖書館,有力地改善了辦學條件。同時,學校重修了具有歷史意義的梅軒亭,構築了徽派風格的長廊和內牆,建起了再現休中盛衰沉浮的校史館,徽派建築,古樸典雅。亥山上重鋪的石階山道,教學樓前修建了花圃草坪。漫步校園,徜徉小道,古木參天,綠樹婆娑,幽香襲人,書聲陣陣。豐富的人文資源,優雅的自然景觀為教書育人提供了良好的環境。
學校現有37個教學班,在校生2300餘人,其中住校生1900餘人。全校現有教職員148人,其中專任教師128人,本科學歷102人;中學高級教師36人。二十年來,先後有四位同志被評為省特級教師,其中1人享受國務院特殊津貼,1人享受省政府津貼;有5人受國家級表彰,十餘人獲省市教壇新星稱號,還有數十人受省市其它表彰嘉獎。

學校榮譽

學校先後被授予“安徽省教書育人先進集體”、“安徽省花園式學校”、“安徽省中學先進圖書館”(原25所重點第一名)、“省中學先進實驗室(原25所重點第四名)、”“實驗設備I類達標學校”、“黃山市現代教育技術實驗學校”等稱號,多年來蟬聯市、縣兩級“文明單位”,受市政府記集體二、三等功各一次。

辦學理念

邁向新世紀,古木又逢春。有著九十多年悠久歷史的休寧中學堅持“為學生終身發展奠基,辦人民滿意的休寧中學”的辦學指導思想,制定學校持續發展規劃,以一流的管理機制,一流的師資隊伍,一流的育人環境,夯實各項工作基礎,努力鑄造學校名牌。
學校將順應教育改革的需要和省示範高中的要求,不斷開拓進取,積極發展。擴大高中辦學規範,將實現高中36個教學班的辦學模式;改革用人機制,造就一支高素質的師資隊伍;完善和規範校園網路建設,充分利用現代教育設備為學校管理和教育教學服務;籌劃修建適應新課程標準的教學場所和運動場所。
學校著力推進素質教育,以人為本,全面提高。注重校際交流,開闊視野,更新理念。2000年至2004年,我校多次成功地接待了美國波士頓牛頓市教育局領導、中學校長、教師和學生代表,開展民間教育交流活動,並且三次分別組團赴美國牛頓市公立學校進行訪問、學習和交流。2004年夏,我們又與香港中國職業服務協會派出的美籍師生,在我校成功地舉辦了“傳遞英語”暑期提高班夏令營。2006年9月與美國雅禮學會簽訂協定,從2007年開始雅禮協會每年派遣兩名耶魯大學畢業生來我校進行英語教學,開創安徽中學外教先河。
休寧中學歷經九十多年的歷史滄桑和風雨坎坷,積澱著深厚的文化底蘊,擁有了優美的人文資源和自然環境。在新的時期,將會乘風破浪,繼往開來,再創輝煌燦爛之未來。

創始人

胡晉接校長
胡晉接(1870-1934),字子承,號梅軒,晚號止澄,安徽績溪人,是近代徽州有較大影響的學者教育家。1874年即從父在東山書院讀書,1883年應光緒甲申科試,考入府學,鏇食廩餼,援例入貢,熟讀經史,成為飽學之士。1891年,在績溪城南汪氏家塾任教,後在浙江青溪教私塾,其間屢欲創立新制國小,展其抱負,惜無資創辦。1903年,績溪巨商程式東、程松堂創辦“仁里私立思誠兩等國小堂”,胡晉接在該校主持校務八年,培養了不少英才。1912年,先生奉命籌建安徽省立第五師範學校並任校長,開徽州地區師範教育之先河。1914年,五師改名為省立二師,胡晉接任二師校長,直至1928年。隨後,離開二師回績溪老家。1932年,受省署之聘任通志館編纂。1933年。復受聘編寫藝文考子部提要。1934年病逝。先生一生著述頗豐,著有《中華民國分省地圖集》(日本出版)、《中華民國地理講義》、《稻程村自治志》、《安徽通志藝文志經部考》、《周易焦氏學》等。

歷任校長



姓名

姓名

籍貫

學歷

職務

任期

1

胡晉接


績溪

甲申秀才 郡稟貢長

校長

1912—1928.2

2

謝家禧


祁門

南京高師畢業

代校長

1928.3—1928.8

3

許本震


歙縣

德國野納大學博士

校長

1928.8—1930.2

4

曹元宇


歙縣

日本東京大學

校長

1930.2—1930.8

5

汪啟疆


歙縣

北京大學畢業

校長

1930.8—1932.8

6

汪采白


歙縣

兩江優級師範畢業

校長

1932.8—1933.8

7

桂丹華


桐城

法國都魯斯大學碩士

校長

1933.8—1935.2

8

李辛白


無為

日本東京法政大學碩士

校長

1935.2—1937.8

9

李慶嵩


合肥

國立中央大學畢業

校長

1937.8—1938.8

10

段天爵


合肥

東南大學農學士

校長

1938.9—1939.8

11

謝汝鎮


青陽

北京大學畢業

校長

1939.9—1941.10

12

汪啟疆


歙縣

北京大學畢業

校長

1941.10—1943.2

13

周德之


績溪

上海公學大學經濟學士

校長

1943.2—1944.2

14

許淳士


歙縣

北京大學北京文科學士

校長

1944.2—1945.2

15

羅家柱


歙縣

國立中央大學畢業

校長

1945.2—1946.8

16

姚子素


桐城

大學

校長

1946.8—1947.7

17

汪嵩祝


歙縣

上海南洋鐵路學校畢業

校長

1947.8—1948.2

18

查宗晃


婺源

北京師範大學畢業

校長

1948.2—1949.2

19

周曉天


婺源

上海公學大學經濟學士

校長

1949.3—1949.4

20

羅 靜


四川

金陵大學生物系畢業

校委會主任

1949.4—1950.1

校長

1950.1—1950.7

21

劉 林


合肥

大專畢業

校長

1950.8—1953.3

22

楊專誠


無極

北京教育行政學院畢業班

校長

1953.3—1962.8

23

張桂生


行唐

國中畢業

校長

1964.8—1968.8

革委會主任

1968.9—1970.11

24

王勉之


休寧

國中畢業

革委會主任

1970.11—1972.10

25

湯復波


鹽城

高中畢業

革委會主任

1972.10—1974.11

26

潘政輝


歙縣

大專畢業

革委會主任

1976.11—1979.4

27

汪文龍


休寧

安徽大學肄業

副校長

1979.5-1982.3

校長

1982.4—1984.9

28

江達灼


歙縣

金陵大學肄業

校長

1984.9—1990.10

29

劉蔚荻


上海

安徽大學數學系畢業

校長

1990.10—2001.7

30

胡建生


桐城

安徽師範大學數學系畢業

副校長

1997.10—2003.5

校長

2003.6—

校歌

黃山白岳,毓秀鍾靈,緬前修,仰止彌殷。
舊學商量,新知融貫,且把文明種因。
紫陽、海陽、西歐、東美,一爐而冶,氣象倍崢嶸。
從今抖擻,邁往無倫。
願共勉,樹全徽特有之先聲!
校歌

百年校慶

黃山白岳誠毅休中,敬賀母校百年風流。10月6日,享有“安徽學府”之美譽的“全國百年名校”——休寧中學迎來百年華誕,成千上萬的校友及社會各界人士從全國各地重返母校,同賀百年。
安徽省教育廳廳長程藝出席大會並講話,黃山市委副書記、市長宋國權,黃山市委副書記程迎峰,黃山市委常委、副市長張文明,黃山市副市長葉長蔭等出席慶典大會。休寧縣委書記、縣人大常委會主任陸群在大會上致辭,休寧縣委副書記、縣長金濤主持大會,休寧中學校長鬍建生致歡迎辭,歷屆學生、教師、校友代表,在校老師、學生代表及友好學校代表等作了發言。
百年名校慶華誕,四海學子頌齊昌。當日上午,社會各界傑出代表以及休寧中學在校師生總計5000餘人參加了慶祝休寧中學建校100周年慶典大會。解放軍總參政治部副主任程堅、清華大學副校長程建平長江平民教育基金會主席聶聖哲等一代代、一批批曾在休中點燃希望、放飛夢想的學子也重歸母校,共慶母校百年華誕。
慶典大會上,國家教育部及清華大學、浙江大學合肥一中等單位發來了一封封熱情洋溢的賀信、賀電和賀詞,給百年休中送來了深深的美好祝福。
“皖南百年學府,休寧萬載明珠。”程藝在校慶講話時說,作為一所百年名校,休寧中學一直以優良的學風、優異的質量、厚重的文化享譽社會。一百年來,尤其是改革開放以來,休寧中學秉承“誠毅”的校訓精神,堅持“為學生終身發展奠基,辦人民滿意的休寧中學”的辦學思想,堅持以“建設一流的管理機制、建設一流的育人環境、創建一流的師資隊伍、追求一流的教育質量”的辦學目標,積極進取,努力拚搏,開拓創新,培養了一大批優秀人才,取得了豐碩的成果,為全省基礎教育事業、經濟發展和社會進步做出了積極的貢獻。程藝指出,當前,安徽正處在科學發展、全面轉型、加速崛起、興皖富民的關鍵階段,在工業化、城鎮化、農業現代化加速推進的過程中,教育和人才的基礎支撐作用將越來越突出。他希望休寧中學以百年校慶為契機,深入貫徹落實科學發展觀,認真實施國家和省中長期教育改革發展規劃綱要,進一步弘揚“誠毅”校訓精神,積極深化教育改革,全面推進素質教育,切實規範辦學行為,不斷提高教育質量和辦學效益,為國家和地方經濟社會培養更多更好的人才,為打造“三個強省”,建設美好安徽作出新的更大貢獻。
慶典大會上,陸群代表休寧縣委、縣人大、縣政府、縣政協和全縣28萬人民,向休中全體師生和海內外校友表示熱烈的祝賀和誠摯的問候;向參加慶典的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和良好的祝願。百年辛勤耕耘,百年碩果纍纍。陸群指出,斯文正脈,學風篤厚;百年文脈,薪火相傳。一百年來,一代代師長和一屆屆學生演繹了世紀的風流,完成由省重點中學向省示範高中的華麗轉身。一百年來,休中英才輩出,燦若繁星,無論是政治、經濟還是教育、科技、文化等領域,無論是華夏大地還是世界各地,都有休中學子的身影,其中如中科院院士程良駿、許根俊、洪德元,原國務院發展研究中心副主任吳象等“休中驕傲”不勝枚舉,這是休寧中學和休寧人民的無上榮光,是休寧科學發展和快速發展的堅強基石。
百年名校、世紀風流;百年大計,教育為本。陸群表示,當前和今後一段時期,全縣上下將進一步凝心聚力,堅持全縣教育優先發展地位,全力推進“一都一城四化”戰略,加快建設“中國休閒養生之都”。同時真切期望休中的廣大校友和社會各界人士能一如既往地關心休寧教育和休中發展;休中和全縣各學校能不斷深化教育教學改革,努力打造更多的名教師師、名校長、名學生、名學校;休中和全縣學生能立足家鄉,志存高遠,在敢於爭先、勇奪一流中使自己成為家鄉和祖國發展需要的優秀人才。
解放軍總參政治部副主任、休寧中學校友程堅在發言時說,休寧中學不僅給我了聯考必要的“分數”,更給予了我受益一生的“誠毅”精神。誠在心中,毅在堅守。休中以她母親般博大的胸懷告訴我們,要以誠為親,以毅為旨,以心潤心,讓我們深切感知“欲成才,先成人;不成人,寧無才”的人生哲理。清華大學副校長、休寧中學校友程建平在發言時說,母校源遠流長的歷史氣息和雅致濃郁的文化氛圍依舊那么熟悉而親切。亥山、圖書館、梅軒亭、斯文正脈堂,這些休中的名勝是我們每個校友珍貴的回憶。一百年來,休寧中學走出了一大批革命家、思想家、科學家、學問家和實業家,為國家和地方的發展和建設培養了棟樑之才。清華第二任校長周詒春先生是休寧人,學術大師季羨林在晚年關心休寧的發展,清華大學與休寧和休寧中學這種不解之緣一直是我們休寧學子積極進取的不竭動力。他深信,只要我們的休寧中學堅持辦學理想和辦學特色,發揚誠毅校訓和艱苦奮鬥傳統,鍥而不捨的努力,就一定能培養更多具有民族靈魂、世界眼光的高素質人才。
休寧中學現任校長鬍建生在致歡迎詞時說,一百年來,學高德厚的前輩們,櫛風沐雨,篳路藍縷,開創了休中厚澤綿長的千秋基業;一代又一代的師長們礪志彌堅,自強不息,演繹著休中上下求索的崢嶸歲月;一屆又一屆的莘莘學子,志存高遠,孜孜以求,描繪出休中春華秋實的如歌畫卷。百年校慶既是里程碑,更是新起點。我們堅信,在黨和政府的正確領導下,在社會各界的熱心幫助下,在校友們的愛心傾注下,在全體師生員工的攜手奮進下,休寧中學的明天一定會更加美好。
當日,參加慶典大會還有省、市教育界領導及嘉賓,休寧縣四大班子領導,休寧中學歷任負責人、老師代表,兄弟學校和縣內外各祝賀單位的主要負責人等。 

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