內容簡介
《學習是一種信仰：猶太人教育和創造力的奇蹟》通過對群星璀璨的猶太人和諾貝爾獎中的“猶太現象”的深入分析，闡述了“學習是一種信仰’和“觀念改變世界”這些猶太人的價值觀和理想，並通過對猶太人創造力和精英教育的深刻剖析，揭示了數百位猶太天才成功的奧秘。從而推動即將到來的“國家讀書節”，讓中華民族也成為一個進步快的民族。同時，也是獻給中華人民共和國建國六十周年最真誠和珍貴的禮物，並回應溫家寶總理2009年4月21日在國家圖書館關於讀書和學習的重要講話。《學習是一種信仰:猶太人教育和創造力的奇蹟》愛學習的國家進步快，愛學習的民族進步快，這不僅是猶太人在歷盡幾千年磨難之後刻骨銘心的體悟，同時也是世界其他優秀民族的共識，無論是德意志民族還是日本民族，都是通過學習躋身已開發國家的。
“學習是一種信仰”，我們該怎么理解呢
因為我們每個人要在這個世界上生存，必須要學習，學習是從小就開始了的，經過不斷的學習來提升我們的知識，豐富我們的智慧，增長我們的見識，使我們能夠面對絕大部分問題時有能力解決。所以，我們能為了更好的解決更多問題，使自己比別人顯得更優秀，無形之中自覺或不自覺的進行了學習，因為我們相信通過學習能夠提升我們的能力，換句話說就是我們信仰學習，自然而然學習 就是一種信仰了。
作者簡介
賀雄飛，著名出版家、猶太文化研究專家，南開大學文學院客座教授。筆名：蒼狼、牧歌、賽妮亞、田野、亞伯拉。曾主編“草原部落”黑馬文叢、“草原部落”名報名刊精品書系、知識分子文存、文化熱點爭鳴書系、九十年代思想散文精品書系、藍色書坊小說書系、驀然回首文存、猶太智慧文存、“大學生讀本”書系，出版過余傑、摩羅、孔慶東、謝泳、朱學勤、秦暉、徐友漁、錢理群、黎嗚、李建軍、楊顯惠等一大批國內知名學者和作家的著作。曾先後在全國近60所大學演講，對當代大學生進行思想啟蒙和傳播猶太文化。有人稱之為“中國思想經一推手”和猶太文化推廣傳播專家；主要著作有：《儒商時代》《猶太家教智慧》《猶太文化精神》《猶太人之謎》《猶太人為什麼聰明》《猶太箴言錄》《思危：猶太人的賺錢哲學》《貨幣戰爭中的猶太人》《羊市思維：猶太人百年股市操作的智慧與策略》和猶太人的第二本聖經《塔木德》編譯）等。
圖書目錄
第一章 群星璀璨的猶太人
一、聲震寰宇的猶太思想大師
二、“想入非非”的猶太科學巨擘
三、超凡脫俗的猶太藝術大師
四、浪漫傳奇的猶太政壇名人
五、“巧取豪奪”的猶太巨富大亨
第二章 諾貝爾獎中的“猶太現象
一、火星來客
二、“蘑菇雲”之謎
三、破譯混沌世界的密碼
四、信仰治病
五、經濟學的香檳
六、“我是所有他人的人質
七、“將刀打成犁頭，把槍打成鐮刀”
第三章 學習是一種信仰
一、書是猶太人生命的一部分
二、擁有追求成功的動力
三、修復殘缺的世界
四、成為專家和企業家
五、賺了錢並不等於成功
六、終身學習和工作，永不退休
七、文化和智力的壽命比金錢更長
八、運用知識洞察未來
九、憐憫世界
第四章 猶太人創造力的奧秘
一、銀行大亨：沃伯格家族
二、朝聖山三劍客：波蘭尼、波普爾、哈耶克
三、“控制論之父”維納的成長軌跡
四、“世界語之父”柴門霍夫的理想
五、勇於創新的美國廣播業大王佩利
六、“計算機之父”馮．諾伊曼
第五章 思想的帝國：猶太人的精英教芒
一、“常春藤”教育的精髓究竟是什麼
二、哈佛大學校長薩默斯的故事
三、猶太人的精英教育思想
四、自由女神的背後
五、中國教育和猶太教育的比較
第六章 100句精彩猶太教育格言
一、《塔木德》中的教育格言
二、愛因斯坦的教育格言
三、其他猶太思想家的教育格言
愛學習的民族進步快(跋)
附錄
猶太人影響世界的六十部名著
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