孫權勸學原文

12、但：只，僅。 14、乃：於是，就。 24、但：只，僅。

基本信息

原文 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權 孫權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪（yé）!但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。 及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，長兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。解釋 當初，吳王孫權對呂蒙說：“你現在身居要職掌握重權，不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多加以推辭。孫權說：“我難道是想要你研究儒家經典而成為學識淵博的學者嗎！ 只要粗略地閱讀，了解以往的事罷了。你說你事務繁忙，誰比得上我處理的事務多呢？我常常讀書，自己感到有很大的收益。”於是呂蒙就開始學習。 魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙討論天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：“以你現在的才幹和謀略，已不再是當年的那個東吳阿蒙了！”呂蒙說：“與有志向的人分別幾日，就要擦擦眼睛重新看待，長兄知道這件事太晚了啊！”魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友後就告別了。下面是其他方面的知識希望對你有幫助朗讀節奏 初，權/謂呂蒙曰：“卿/今/當塗/掌事，不可/不學！”蒙/辭/以軍中多務。權曰：“孤/豈欲卿治經為博士邪？但當/涉獵，見/往事耳。 卿言/多務，孰/若/孤？孤常讀書，自以為/大有所益。”蒙/乃始就學。 及/魯肅過尋陽，與蒙/論議，大驚曰：“卿/今者才略，非復/吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更/刮目相待，大兄/何/見事/之/晚乎！”肅/遂拜蒙母，結友/而別。詞語翻譯 1、初：當初，這裡是追述往事的習慣用詞。 2、權：指孫權，字仲謀，黃龍元年（公元229年）稱帝於武昌（今湖北鄂城），國號吳，不久遷都建業（今江蘇南京） 3、謂：告訴，對……說，常與“曰”連用。 4、卿：古代君對臣或朋友之間的愛稱。 5、今：現在。 6、塗：同“途”。當塗掌事：當塗，當道，即當權的意思。掌事，掌管政事（異議：當塗：地名）。 7、辭：推託。 8、多務：事務多，雜事多。 9、孤：古時候王侯的自稱。 10、治經：研究儒家經典。經：指《詩經》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》等書。 11、博士：當時專掌經學傳授的學官。 12、但：只，僅。 12、涉獵：粗略地閱讀。獵，本意獵取，本文為閱讀。 13、見往事：了解歷史。見，了解；往事，指歷史。 14、乃：於是，就。 15、及：到了…的時候。 16、過：到。 17、尋陽：縣名，現在湖北黃梅西南。 18、才略：軍事方面或政治方面的才幹和謀略。 19、非復：不再是。 20、更：更新。 22、大兄：長兄，這裡是對同輩年長者的尊稱。 23、見事：認清事情。 24、但：只，僅。 25、孰若：誰像。孰：誰，若：像。 26、就：從事。 27、遂：於是，就。 28、士別三日：有抱負的人分別幾天。三：幾天，這裡指“少”（與常見的“多”的解釋不同）。 29、何：為什麼。 30、呂蒙：東吳名將，汝南富陂（今安徽阜陽）人 31、耳：表示限制，語氣詞，相當於“而已”、“罷了”。 32、吳下：指吳縣，現在江蘇蘇州 。 33、始：開始。 34、與：和。 35、論議：談論，商議。 36、大：非常，十分。 37、驚：驚奇。 38、今：現在。 39、者：用在時間詞後面，無翻譯。 40、復：再。 41、即：就。 42、拜：拜見。 43、待：等待。 44、吳下阿蒙：三國時吳國名將呂蒙，對呂蒙親昵的稱呼 46、當：掌管。 45、刮目相待：用新的眼光看待，即另眼相看。 刮目：擦擦眼睛。 46、更：重新。 47、阿蒙：名字前加“阿”，有親昵的意味。 48、邪：嗎。表反問語氣。 49、乎：啊。表感嘆語氣。 48、當塗：當權，當道，即當權的意思。通假字 邪(yé）通“耶”，語氣詞，表反問；“塗”同“途”一詞多義 當：但當涉獵（助動詞,應當） 當塗掌事（動詞：正） 見：見往事耳（了解） 大兄何見事之晚乎（認清） 就：蒙乃始就學（從事） 指物作詩立就（完成）古今異義詞 博士：古，當時古代專掌經學傳授的學官。今，一種學位。 往事：古:指歷史。今：過去的事。 以：用古今異義字 更 古：重新。今：更加，越發。 及 等到......時候。 大 很，非常。 豈 難道。 就 本意靠進，此為去做。 士 人物的通稱。 過 到，經過。 但 【但當涉獵】 古：只。 今：錶轉折關係的連詞 耳 古：語氣詞，譯為“罷了”。 今：耳朵 治 古：研究。 今：治理 博士 古：當時專管傳授經學的學官。 今：求學的高學位。 見 古：知道。 今：看見 【見往事耳】：了解。 【大兄何見事之晚乎】：認清事物。264
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