孫小平[杭州電子科技大學輔導員]

孫小平[杭州電子科技大學輔導員]

孫小平,男,漢族,中共黨員,1953年11月生, 1987年9月起從事輔導員工作,2009年擔任計算機學院2008級(478人)輔導員。

基本信息

簡介

"對學生既要嚴,也要慈",這是孫小平23年學生工作感悟與體會!正是這句話,也讓他為之奮鬥了一輩子,他的青春、他的熱情全都默默無聞的奉獻給了他的每一個學生,他的學生工作!

孫小平從1987年開始從事輔導員工作,現為杭州電子科技大學計算機學院二年級學生的輔導員。在這個平凡崗位上,他堅守了23年,奉獻了23年,為一屆又一屆的學生操勞著,奔走著,把無限的熱情和無私的熱愛傾注到每一位同學身上。

他"弟子"三千,"高徒"很多,其中不乏有就職於搜狐、百度、阿里巴巴、網易等知名IT企業的網路精英。每逢教師節,孫小平總能收到來自全國各地的賀卡和祝福,在學生們的眼中,孫小平是"嚴師",更是"慈父"。正像他的學生,搜狐公司副總裁、暢遊公司執行長王滔所言,"一日為師,終身為父,孫老師是我大學期間最應該感謝的人之一,是他陪著我找工作,開啟了我人生的夢想!"不只是王滔,孫小平帶過的學生里,有不少已經成為企業的老總、經理以及業務骨幹,年薪十幾萬的比比皆是,當談及大學裡印象最深的人,他們都毫無例外地提到孫小平老師。正是孫老師,嚴慈相濟,大愛無疆,才有了這遍及國內外的桃李芬芳,也被光榮的評為浙江省優秀輔導員。

凡是缺課、沉迷網遊、成績不理想、思想不穩定的學生,他必須定期逐個談話。曾經有位學生,來自偏遠山區,高考成績列全省前200名之內,曾獲得"新生獎學金"。但由於該同學性格內向,來到杭州後生活習慣等與其他同學有一定差異,因此沉迷網遊,學習成績一落千丈,面臨降級困境。孫小平得知情況後,主動多次找他談話,但是效果並不明顯,談話後的幾天內,他表現突出,一旦有一段時間沒關注,他就又會不自覺往網咖跑。按他自己的話說"我實在是控制不住自己"。孫小平經過深思熟慮後,決定讓他擔任"輔導員助理",言傳身教,循循善誘,諄諄教誨,幫他戒掉網癮,恢復自信,不僅較好地完成了學業,畢業後還找到一份滿意的工作。用孫小平的話說,就是要讓問題學生"在我的眼皮底下成長"。2年多的點點滴滴時間,挽救了一個學生一生的幸福。

孫小平對學生很嚴,無論酷暑與嚴寒,每天早晨,他總是乘坐最早的一趟學校班車,第一個到辦公室,拿起"輔導員工作日誌",就直奔學生公寓,督促睡懶覺的學生按時起床上課、檢查寢室衛生。學生們都害怕"在睡夢中聽到孫老師的聲音",而孫小平總是笑稱這是他的"晨間活動"。他認為良好習慣的養成是大學生活成功的一半,他說工作要注重細節和過程。

他不僅給優秀的學生創造參加各類競賽的機會,更注重為落後、貧困學生提供幫助。2005級的一個學生,單親,入學時父親攜帶全部家當來杭州"陪讀",孫小平當時剛好負責接待新生,雖然不是他所帶的學生,但是他看在眼裡,疼在心裡,親自陪同父子兩個辦理"綠色通道",詳細告知在校期間辦理助學貸款、勤工儉學的手續,還幫助學生家長聯繫學校臨時工崗位,安排住宿,讓父子倆能在杭州"安家落戶"。每逢過年過節,孫小平總要去看望這對父子,給他們添置必要的生活用品。09年6月,孫小平又熱心地幫該生聯繫工作崗位,當他順利簽完"三方協定書"的時候,父子倆來到孫小平辦公室,沒有鮮花,沒有禮品,只是真誠地道上一聲"謝謝",他們說,孫小平是他們這輩子碰到的最好的人!

孫小平對學生很愛,他自己節儉樸素,從不亂花一分錢,但是他總是為學生慷慨解囊。"不要讓生活上的貧困導致學習和心理上的貧困",這是孫小平經常鼓勵貧困學生的"至理名言"。2008年的一個周末,一位貧困生因突發疾病被送進醫院手術,孫小平得知後,立即打車一個小時,從家裡趕到醫院,為學生墊付了兩千元醫藥費,使其及時得以治療。每年冬天,孫小平總是自掏腰包,悄悄購買冬衣送給家境貧寒的學生。

在孫小平的眼裡:沒有差的學生,只有差的教育方式,只要因材施教,每個學生都能成才!2004級的一個男生,入學不久的心理測試結果顯示他有交友障礙。孫小平說,雖然我沒有系統學過心理學的知識,但是我的學生,我會用愛來幫助他。此後,孫小平就有意培養他,讓他擔任班幹部,鼓勵他經常參加學校組織的各項活動。但是問題還是出現了,該同學在大三上半學期暗戀上了一個同班女生。也許是愛情的力量,讓孫小平之前的努力付之一炬。他瘋狂地沉浸到自己的感情生活中,從剛開始的偷偷陪她上自習,到每天寫情書,最後發展到在宿舍區掛橫幅示愛,嚴重影響了女生的正常生活,學校擬給予警告處分。孫小平立即到保衛處說明情況,希望學校能給他一次改正的機會。此後,孫小平幾乎天天找他談話,擺事實、講道理,告訴他若要贏得女生的芳心,不能一時衝動,那是不成熟的表現,而是要讓自己變得更優秀,更成熟,這樣才能有所收穫。經過近一個月的努力,他終於開竅了,將時間投入到參加學科競賽中,最終獲得了浙江省大學生程式設計競賽銀牌。如今,他已經畢業2年了,但是孫小平欣慰地知道,他去年結婚了,還將在2010年為人父,他的人生從此陽光燦爛,一路美好。

在孫小平的"關注學生清單"中,這樣的例子實在太多太多,有同事曾經跟孫小平開玩笑說:孫老師,你可以回憶一下你的輔導員生涯,把這些案例結集出版,肯定很火爆。是啊,23年的工作中,有多少故事在發生,有辛酸的,有甜蜜的,也許故事的主人公已經遠隔重洋,也許故事的主人公已經飛黃騰達,但是孫小平,故事背後一個默默堅守崗位的人,他會用心、用愛、用他的人生來刻畫每一個故事的瞬間,他說,"學生的進步是我最高興的事"。

2010年,孫小平的學生們成立了一個"組委會",要"密謀"一個特殊的聚會,他們想把這23年中受過他特殊關心、照顧的人聚集到一起,共同為孫小平慶祝生日。沒想到號召一發出,回響者無數,有太多的人抱著感恩的心想參加這個聚會。無奈,"組委會"只能通過pk的方式讓大家提交"參會理由",最終確定"入圍名單"來完成這次極富意義的聚會。

再過幾年,孫小平就要退休了。每每想到即將告別奉獻了23年的學生工作崗位,孫小平總是依依不捨。"石韞玉而山輝,水懷珠而川媚",在孫小平身上,我們感到了做人的厚重、正直,也有對人的熱情、寬容。這是一種沉穩內斂的氣質,卻在不經意間流露出來。如果財富是用金錢來計量,孫小平絕對是個"貧窮者";如果財富是用情感來累積,孫小平絕對是個"大富翁",他的人生蘊含了太多學生們的感激和尊重。

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