孝里中學

濟南市長清區孝里中學是省級規範化學校，坐落在漢孝子郭巨的故鄉，始建於1958年。學校現有22個教學班，在校學生1066名，教職員工116名，專任教師達標率100%。學校以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以“讓更多的農村孩子接受更好的教育”為辦學指導思想，緊緊圍繞“做人，做中國人，做現代中國人”的校訓和“超越自我，追求卓越”的理念，強化目標管理，實行教師聘任制、質量評估獎懲制，逐步形成了“崇德、合作、善誘、求精”的教風，“樂學、善思、探究、踐行”的學風和“勵志、博學、求是、創新”的校風，教育教學質量穩步提高，中考工作名列全區同類學校榜首。教育大計，教師為本。學校把構建優秀教師群體始終作為緊迫而艱巨的任務，制定了《名師培養實施方案》,及時公布實施結果，建立了過程檔案。名師工程的啟動，對學校的教學工作產生了積極的影響，也為學校的改革與發展帶來新的希望和機遇。

以“孝”治校

學校把每年的10月份定為“孝心教育活動月”，組織開展了孝敬父母，從小事做起的“五個一”活動：每天為父母做一次家務、每周和父母交一次心、每天向父母說一句問候話、逢年過節親自動手為父母長輩製作一件禮物、為父母過一次生日。很多班級在這一活動中展現了良好的精神面貌，很多同學寫出了文情並茂的文章。

為了進一步把孝心教育更深化、落實得更好，學校在學生和教職工中開展了“感動校園十大孝子”評選活動。經過層層推選、社會調查、評審打分，推選出了“感動校園”、“尊崇孝道”各十名孝子。他們突出的尊老敬老事跡，在廣大師生中引起強烈反響，起到了良好的教育作用。此項活動作為加強孝心教育，促進和諧校園建設的重要舉措，每年評選一次。通過活動，倡導了尊老敬老之風，加快了和諧校園建設進程

校區文化建設

長清區孝里中學