教育環境
幼稚園占地面積6310平方米，現有大、中、小9個班級，有入園幼兒近400人。園內綠樹蔥蘢、竹影婆娑、花香撲鼻，綠毯似的草坪中袒露著形態各異的“奇石”，色彩鮮艷的大型玩具，與那亭台樓閣，雕梁畫柱掩映於綠樹鮮花之中，和幼兒們遊戲的身影相映成趣。 園內保教設施齊全，硬體配置完備，擁有標準教學樓兩幢，各種功能用房齊備，室外有各種大中型玩具：滑梯、蘑菇房、迷宮、鑽魚、攀登架、蹦跳床、多籃球架、戲水池、沙池等。各班配有鋼琴、電視、DVD等現代化教育設備設施，使幼兒的生活和學習得到了良好的保證，促進了幼兒身心和諧地發展。
教師群體
唐幼有一隻樂於奉獻、勤於鑽研的教職工隊伍，在科學教育思想的指導下，以《綱要》和《規程》為依據，樹立了“為了每一個孩子健康、快樂成長”的教育理念，為幼兒的成長創造了優越的條件。 完善的崗位責任制，切實可行的規章制度，調動了全員教職工的積極性、主動性和責任感。“熱愛、求實、團結、創新”成為唐幼的園訓，激勵著教師們不斷進取，從而使唐幼的教師更具蓬勃向上的活力。 近幾年來，唐幼不僅在社會贏得了良好的信譽，而且還獲得了市縣一系列的嘉獎，2009年一月成為成都市示範幼稚園。在榮譽面前，唐幼的教職工沒有驕傲，而是以此為動力，不斷努力，從而使入園率年年增長，從建園的1個班增至現在的9個班。
保教質量
全體教職工堅持以《幼稚園工作規程》為指導，認真貫徹《幼稚園指導綱要》，不斷更新教育觀念，轉變教育思想，把“全心全意為幼兒發展，盡心盡職為家長服務”作為辦園宗旨，以“健康發展，快樂成長，為幼兒終身發展做準備”為理念，本著保育與教育的原則，面向全體，促進了幼兒健康和諧地發展，一日活動中以遊戲為主，寓教於游，寓教於樂，並注重對幼兒體能的培養，促進幼兒全面發展。 走“科教興園，特色立園”的道路是唐昌幼稚園教師的孜孜追求。積極開展《利廢利舊》的課題研究，以貫徹《幼稚園教育指導綱要》精神為主，形成教育多元化的教育理念，打破傳統教學模式，探索利用本土文化進行教學，將教學成本最低化、優質化。通過課題研究讓師生們增強了環保意識，通過幼兒的動手製作，大大激發了幼兒創作欲望，提高了幼兒創作能力，在完成園級課題研究的基礎上，2007年申報了縣級課題《提高農村幼稚園家園共育水平》，通過對課題的研究，旨在轉變家長教育觀念，提高家長教育水平，豐富家長科學育兒經驗，實現家園共育，促進幼兒全面均衡發展。該課題目前已取得階段性成果。
教學成果
春華秋實，唐昌鎮幼稚園在上級領導的關心和支持下，經過全園教職工的共同努力，取得了輝煌的成績： 全國首屆幼兒教師教玩具比賽一等獎。 四川省第七屆幼兒教師教玩具比賽一等獎。 成都市幼稚園教師教玩具比賽二等獎、三等獎。 成都市幼兒舞蹈比賽二等獎、三等獎。 郫縣學生藝術節舞蹈比賽一等獎、二等獎。 郫縣學生藝術節美術作品展覽二等獎。 郫縣幼兒教師故事比賽一等獎、二等獎。 郫縣幼兒教師早操活動比賽二等獎、三等獎。 郫縣幼兒教師獻優質課活動二等獎、三等獎。 郫縣幼兒教師彈唱比賽二等獎、三等獎。 教師早工作中大膽探索，努力實踐，多篇論文獲市、縣一等獎、二等獎、三等獎。 五、展望未來 唐昌幼稚園將把“強化管理、提升辦園品位”作為幼稚園發展的基礎，凝心聚力，積極工作，形成“敬業樂業，求實創新”的良好風尚，發揮優勢，挖掘潛力，敢於創新，增創一流，在工作中比績效，創業中比奉獻，把心用在“人本”上，心中裝著孩子和幼稚園的發展，不斷完善以人為本的管理機制，創造“尊重、合作、創新、發展”的工作環境；創設“團結、和諧、愉快、求新”的工作氛圍，為實現一流的教育環境、一流的園務管理、一流的師資隊伍、一流的保教質量而努力奮鬥！
