哈爾濱工業大學軟體學院

哈爾濱工業大學軟體學院

哈爾濱工業大學在我國最早成立了計算機專業,是國家示範性軟體學院之一。具有得天獨厚的辦學模式、政策、資源和人才優勢。“國際化、工業化、高質量、高速度”是其辦學理念,“高起點、高層次、高標準”是其辦學原則。軟體學院無論在辦學模式與教學方式方面,在工業實踐方面,在師資隊伍建設方面,還是在管理機制方面,一切都是新穎的,並在迅速不斷地與時俱進。

學院概況

哈爾濱工業大學(HarbinInstituteofTechnology,HIT)是國家重點支持的九所高校之一,於1956年在我國最早成立了計算機專業,擁有一流的計算機科學與技術學科,有一支實力雄厚的師資隊伍,為創辦一流軟體學院奠定了堅實基礎。作為國家示範性軟體學院之一,哈工大軟體學院面向軟體產業需求,充分利用哈工大的綜合資源,秉承“規格嚴格,功夫到家”的優良傳統,依託計算機學科的綜合優勢,堅持“國際化,工業化,高質量,高速度”的辦學理念,本著“高起點,高標準,高質量”的原則,“求實創新,探索進取”,創辦一流的軟體學院,營造一流的辦學環境,建設一流的工業化師資隊伍,培育一流的軟體產業人才。
哈工大軟體學院依託學校綜合優勢,面向軟體產業人才需求,積極開展與歐美著名企業和高校合作;依託哈工大深圳國際技術創新研究院的資源優勢和與香港的合作基礎,面向珠江三角洲和粵港的軟體產業人才需求辦學;同時利用哈工大威海校區的教育資源和與日韓的合作基礎,面向環渤海經濟圈膠東半島日韓在華軟體產業對人才的需求,分別成立了軟體學院深圳分院和威海分院,形成了以哈爾濱為本部,輻射深圳,拓展威海的各具特色、互為補充的軟體產業人才培養體系的戰略布局。
哈工大軟體學院與愛爾蘭都柏林工業大學(DublinInstituteofTechnology,DIT)建立了深入、穩定的合作關係,進行了學士學位聯合培養、引進愛爾蘭工業化先進辦學理念和教育體系以及質量保證體系、教師培訓、聘請師資、派遣學生等全方位合作,還成功地獲得歐盟“Asia-link”計畫軟體工業化教育項目EMERSION的支持。與英國伯明罕大學法國波爾多第一大學的聯合碩士學位辦學項目今年9月將全面啟動。另外還與美國卡內基-梅隆大學華盛頓大學英國伍爾福漢普頓大學、韓國漢陽大學等多所國際知名大學在課程體系建設、教師培訓、聘請教師講學、課件引進等方面進行了合作。每年都有來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞、日本、韓國等10多個國家或地區的大學教師和工業界專家來軟體學院授課,大多數課程採用外語教材和雙語授課,已形成了培養具有國際競爭能力人才的國際化辦學氛圍。由軟體學院發起並主辦了兩屆中歐軟體工業人才教育國際研討會,在國內外軟體工業人才教育界產生了很大影響,提升了軟體學院國際化辦學知名度。
哈工大軟體學院與國內著名IT企業建立了長期合作關係,把校企合作引入軟體產業人才培養的全過程,形成特色鮮明的工業化實踐教育體系。軟體學院成立了實驗中心,設軟體、開放、網路工程和硬體4個實驗室;與企業合作成立了3個校內實習基地、3個聯合實驗室、26個校外工業實習基地,另有40餘家企業實際接收軟體學院的學生實習;成立了6個工業化特色鮮明的學生俱樂部,創建了企業家論壇系列活動,營造了良好的工業化辦學氛圍;成立了國際IT技術認證培訓中心,使學生們在校期間獲得更多的技術認證,達到“多證多能”,滿足企業的多種需求,增強畢業生就業競爭力。學院已成功地主辦了三次校企合作高峰會,與IT企業共同探索校企合作方式、培養體系和教學計畫,增強了企業參與辦學的意識。校企合作在工業化軟體人才培養上發揮了積極的作用,為全面打造高質量工業化軟體產業人才創造了優良的環境。
先進的工業化辦學理念、國際化的氛圍、優勢的環境、一流的師資為軟體學院的進一步發展打下了良好的基礎。軟體學院現有專職教師28人,校內外兼職教師100餘人。軟體學院每年招收本科生235人(含HIT-DIT聯合培養班50人),招收軟體工程碩士研究生300人(含深圳、威海)。
軟體學院現有本科生1018人,碩士研究生627人,在校生總計1645人。哈工大軟體學院已向企業輸送了442名本科生畢業生,251名軟體工程碩士。

人才培養

一.哈工大計算機學科優勢

哈工大計算機科學與技術專業建於1956年,是中國最早成立的計算機專業之一。計算機學院擁有計算機科學與技術以及學科博士點和博士後流動站,有計算機系統結構計算機套用技術(國家重點學科),計算機理論與軟體,人工智慧與信息處理等四個二級學科博士/碩士點。哈工大計算機科學與技術學院現有教職工210餘人,教師150人,博士生導師30人,教授34人,副教授70人,有充足的師資力量,一流的學科和先進的教學實驗條件。

二.軟體學院優勢

哈工大國家示範性軟體學院是經教育部,國家計委批准(教高[2001]6號)的國家示範性軟體學院,享受國家授予示範性軟體學院的一切特殊政策。學校將軟體學院作為教學改革的特區,充分給予辦學自主權,在學院管理機制、人才培養模式、成本教學、教學管理、人事管理與教師待遇等方面具有相對獨立的自主權,並授予軟體學院聘請校外教師和國外教師授課,講學的權利。軟體學院堅持“國際化,工業化,高質量,高速度”的辦學理念,建立了一整套先進的工業化軟體人才教育體系。

三.工業化的師資隊伍優勢

哈工大國家示範性軟體學院從工業化人才培養的需要出發,面向海內外IT或軟體企業招聘了一批具有實際軟體開發套用和項目管理經驗的教師作為工業型的師資隊伍。通過聘請國外兼職教師進一步充實師資隊伍,為工業化軟體人才培養提供一流的師資。

四.實習基地優勢

哈工大國家示範性軟體學院為培養學生的實際軟體開發能力和工作經驗,專門設立了一批建在軟體企業的學生工業實習基地,使學生在校園和軟體園接受工業化教育,縮短畢業生與軟體公司的距離。軟體學院在深圳中興通訊股份有限公司浪潮集團通用軟體有限公司哈工大首創科技股份有限公司、哈工大慧通新意信息技術有限公司等國內外知名IT企業建立了實習基地,為學生創造了非常好的工業實踐實習條件。已有400多名學生完成了在實習基地的工業實習。

五.國際合作優勢

哈工大國家示範性軟體學院與愛爾蘭的都柏林工業大學、美國的卡內基-梅隆大學華盛頓大學,英國的伍爾福漢普頓大學等多所國外大學簽署了合作協定,聯合辦學。在課程體系、教師授課、教材引進、課件引進、教師培訓、教學質量保證體系、互派留學生等方面開展廣泛的合作,為軟體學院的國際化辦學提供了可靠的保障。

培養目標與培養模式

培養目標:堅持“國際化,工業化,高質量,高速度”的辦學理念,引進國外工業化軟體產業人才培養體系,與企業合作,產學研相結合,使學生系統掌握軟體工程領域紮實的理論基礎和專業知識,具有工程實踐能力和工業實踐經歷;具有優良的職業道德,很好的系統分析與設計、項目管理、企業管理與企業經營能力;有較強的外語套用交流能力與組織協調能力,實現“多證多能”和企業經歷;成為有哈工大特色和有國際競爭力的軟體產業高級(高端)人才。

課程設定與培養方向

以“建立一套具有自身特色的工業化人才培養體系,培育具有國際競爭力的一流軟體產業高級/高端人才,創哈工大品牌”為辦學目標,結合軟體工程人才的學科交叉性、偏重實用、職業定位等特點,系統深入地研究軟體產業對技術型、管理型的人才需求,參考和借鑑了愛爾蘭都柏林工業大學(DIT)的工業型人才需求觀、IEEECCSE的學生培養目標、美國卡納基•梅隆大學的教學體系和印度NIIT的教學體系,制定了以能力培養為核心的能力體系架構和素質體系架構。
哈工大軟體學院的課程設定可簡單概括為“五大系列不斷線,三大方向有特色”,在理論、計算機系統、軟體工具、軟體工程和管理等五大系列課程上循序漸進地充實學生各個能力域上的能力。而在專業方向上,根據哈工大計算機學科在網路、數位化企業以及數位化媒體等方面的優勢和軟體產業的專業人才需求,使學生在計算機網路與信息安全、數位化企業與電子商務、數位化媒體與語言信息處理三個方向掌握最新的專業知識,同時根據威海分院對日韓合作需求,增設了嵌入式系統及套用專業方向。

師資隊伍

為實現高質量具有國際競爭力的工業化軟體人才培養目標,根據軟體學院國際化、工業化軟體人才培養的需求,建立一支國際化、工業化教師隊伍是實現具有國際競爭力高質量工業化軟體人才培養的重要保證。因此,軟體學院教師隊伍建設突出國際化,強調工業化,形成由工業化專職教師、校內兼職基礎型教師、和國內外兼職教師三部分相結合的師資隊伍結構。國際化師資隊伍有來自愛爾蘭、美國、加拿大、英國、澳大利亞、日本、香港等10多個國家和地區著名高校的教師和企業界精英,他們掌握國內外最先進的軟體開發技術和軟體人才培養經驗,了解企業最新的技術需求和人才需求,定期或不定期為軟體學院授課,承擔部分工程類、工具類的課程或給學生作學術講座,有效保障了軟體學院專業課的教學水平。
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工業實踐

哈爾濱工業大學國家示範性軟體學院秉承“國際化、工業化、高質量、高速度”的辦學理念,面向我國IT企業需求,實現產學研結合,培養IT產業急需的高質量的高端軟體人才。同時也為加強與知名企業合作,支持企業發展,專門設立了一批“哈爾濱工業大學國家示範性軟體學院實習基地”。院企雙方本著互惠互利的合作原則,謀求共同發展,實現雙贏。軟體學院為企業提供穩定的人力資源,而實習基地成為學院的“軟體工廠”。在基地實習的過程中,同學們積極參與企業的工程項目,通過“實戰”將所學到的軟體理論和軟體工程知識充分運用到實際的軟體設計和實現中,快速提高自身綜合能力(項目管理能力、交流與組織協調能力、參與國際競爭能力以及創新能力),也可為企業創造一定的經濟效益。通過實習基地,企業與軟體學院建立起了穩定的合作關係,同時,企業對哈工大軟體學院畢業生有優先選擇權。目前,哈爾濱工業大學國家示範性軟體學院已在哈爾濱、北京、深圳、珠海、濟南、青島、威海等地與深圳中興通訊股份有限公司、億陽信通股份有限公司、浪潮集團、深圳現代計算機有限公司、金山軟體股份公司、青島軟體園等IT企業合作建立了20多家實習基地,為學生創造了良好的工業實踐條件。這批優秀的實習基地已成為軟體學院培養軟體行業高端品牌人才的堅強後盾。

教學師資

徐曉飛
博士、教授、博士生導師,哈爾濱工業大學計算機科學與技術學院院長、哈工大國家示範性軟體學院院長,中國科協委員、國務院學位委員會計算機科學與技術學科評議組成員、中國計算機學會常務理事、全國工業自動化系統與集成標準化技術委員會副主任委員、中國製造業信息化ERP產業技術聯盟常務副理事長、愛爾蘭都柏林工業大學客座博士導師、香港大學兼職研究員。研究方向:計算機集成製造CIMS、資料庫、管理與決策信息系統、知識工程。負責國家863計畫重大項目及研究項目、國家自然科學基金、省部委基金項目、省傑出青年科學基金項目、國際合作項目等二十多項。其成果獲部級科學進步一,二等獎各1項,三等獎3項。發表論文200餘篇,著書3部。
黃虎傑
博士、教授,現任軟體學院常務副院長。1963年生,1985年畢業於西北工業大學軟體專業,長期從事計算機專業教學工作,主講了FORTRAN語言,資料庫套用技術,計算機使用基礎,作業系統,數據結構及計算機輔助設計等多門課程。多次獲得學校優秀教學獎,並獲黑龍江省高校優秀教學工作者稱號。從事計算機輔助設計,工程資料庫套用及企業信息化管理領域的科研工作,所參加的科研項目曾獲黑龍江省優秀教學成果一等獎,黑龍江省科學技術二等獎,中國高校科學技術一等獎。發表論文20餘篇。在軟體學院承擔了C語言程式設計,數據結構等課程的授課任務。
馬培軍
博士、教授、博士生導師,軟體學院副院長,哈工大計算機學院空間計算技術研究中心主任,日本計算機服務公司IT教育顧問。1983年畢業於哈工大計算機套用專業獲學士學位並留校任教,先後於1991年和1994年獲日本琦玉大學計算機套用專業碩士和博士學位,1994年到日本佳能集團從事計算機套用技術的研究開發。1998年兼職計算機學院國際合作研究室,2003年回國到哈工大,2004年組建空間計算技術研究中心,主要從事空間計算、信息融合、色彩匹配、圖像處理及智慧型控制等計算機套用技術研究。
李海峰
博士、教授、博士生導師,軟體學院院長助理,哈工大計算機學院語音處理研究室主任,IEEE會員。1997年獲得哈爾濱工業大學電磁測量技術及儀器博士學位,2002年獲得法國巴黎大學計算機、通訊與電子科學博士學位。1994年開始在哈工大任教,1995年評為講師,2003年晉升為教授。1997至2002年在法國巴黎大學從事博士後研究,在法國國家通訊公司(FranceTelecom)負責電話語音通訊噪聲處理項目。2004年8月任軟體學院院長助理。主要研究方向:音頻信息檢索與處理、情感語音處理、多模式人機界面、人工神經網路、智慧型信息處理與數據挖掘、智慧型化測量技術等。承擔多項國家自然科學基金、省部基金科研項目。在國內外刊物和會議上發表論文30餘篇。
原誠
碩士,高級講師,軟體學院院長助理。1974年生,1993年至1997年就讀於北京大學計算機科學技術系軟體專業,獲理學學士學位,畢業後在海關總署信息中心任系統管理員。1999年至2000年就讀於美國卡內基-梅隆大學,獲軟體工程碩士學位,畢業後在美國i2科技有限公司任諮詢顧問。2003年3月任軟體學院院長助理,在軟體學院承擔IT企業創業管理、供應鏈管理概述等課程教學任務。
劉曙
碩士、高級講師、碩士導師、軟體學院教研室主任。1993年至1995年就讀於美國明尼蘇州立大學計算機系。1999年畢業於美國聖湯姆斯大學計算機專業獲碩士學位。1995年至1998年在TALENTSOFT/TIM,LLC(USA)任軟體工程師。1999年至2000年在THERECIRCLETECHNOLOGY,Inc(USA)任系統分析員。2000年至2002年在EVENTRA,Inc(USA)任軟體質量保證部負責人/高級系統分析員。2003年4月加盟哈工大軟體學院後,主講軟體質量保證與軟體測試、軟體開發過程管理、IT項目管理、系統分析與設計等課程。2004年獲哈爾濱工業大學優秀教師稱號。
范國祥
學士、高級講師、教研室副主任。1966年生,1989年畢業於上海復旦大學計算機科學專業獲得學士學位。1989年至2002年先後在哈爾濱電機研究所、空軍第一飛行學院模擬機研究所、華銀國投哈爾濱證券交易公司、龍翔軟體公司從事MIS,GIS等軟體開發工作。2002年7月起在哈工大軟體學院工作,承擔計算機交流技巧,
計算機導論,WINDOWS作業系統用戶界面設計,作業系統原理等課程的教學任務,被學生譽為“最受學生歡迎的教師”。
張廣澍
碩士,講師,1972年生1994年7月畢業於陝西機械學院計算機專業獲學士學位。1994年至1995年1995年至1996年在哈爾濱東各國際通訊有限公司軟體部工作,支持開發“郵電局IC卡自動繳費系統”。1995年至1997年在溫州里爾康公司工作,擔任工程師,軟體開發部經理,項目經理等職,主持開發“公路IC卡自動收費系統”。2000年7月畢業於哈爾濱理工大學計算機系獲碩士學位。2002年7月起在哈工大軟體學院工作。在軟體學院承擔軟體工程,J2EE架構與套用,軟體技術軟體開發工具等課程的教學任務.

國際合作

為了落實“國際化,工業化,高質量,高速度”的辦學理念,哈工大軟體學院積極開拓多層次、多樣性的國際合作渠道,在承辦國際項目、合作辦學、院校合作,師資引進等方面已經取得了驕人的成績,尤其是通過該院與都柏林工業大學的教育合作,促進了中國與愛爾蘭之間的國家友好關係。
與愛爾蘭都柏林大學(DIT)合作:
愛爾蘭都柏林工業大學(DIT)是愛爾蘭工業化人才培養較為成功的高校之一,是哈工大軟體學院國際化合作辦學的首選夥伴。自2002年1月開始,經過哈爾濱工業大學和都柏林工業大學的院、校兩級互訪,確定了兩校包括引進並建立工業化軟體人才培養體系、教師培訓、外教授課和互派留學生等內容的合作關係。根據協定,哈工大軟體學院每年選派10名本科學生赴DIT留學,同時在哈工大軟體學院開辦HIT-DIT聯合培養班,這部分學生將同時獲得兩個學校頒發的學位證書和畢業證書。兩校合作已進入實質操作階段,並將進一步深入。

學生俱樂部

藍線工作室
藍線工作室成立於2000年9月,藍線工作室是以哈爾濱工業大學軟體學院的同學為正式成員,並邀請一些兄弟院系的同學為網路成員和技術顧問,在保證完成課堂學習的同時,通過具體的項目來增強個人的技術能力。本組織秉承哈工大軟體學院國際化、工業化、高質量、高速度的辦學宗旨,以軟體為活動範圍,旨在學習軟體技術,弘揚軟體文化,交流軟體學習經驗。使同學們開闊視野、儘快掌握不斷更新的軟體技術、激發學生的創新思維,挖掘其科技攻關能力,本著求實、創新、研討、協作的精神,營造良好的校園技術交流和學術氛圍。以輔助成員適應國家軟體產業的發展。
藍線工作室於2004年12月與黑龍江國脈通信科技有限公司達成了合作意向,為國脈通信開發部分小型業務。2005年3月,藍線工作室合併了同是軟體學院俱樂部的SUNNY俱樂部。
俱樂部發展方向:電子商務
俱樂部項目展示:
1.VOD工大視頻直播
哈爾濱工業大學電視直播中心,02年開始直播2002年世界盃,現在共有8個頻道,全天直播中央電視1台和中央電視5台。同時有一套視頻點播系統,可以線上點播經典球賽和視頻新聞。
2.計算機學院主頁2002版
哈爾濱工業大學計算機學院2002版主頁。支持後台管理及新聞系統。
3.藍線BBS
FireBird核心,自主添加了更多的遊戲,開發web界面。
4.藍線Soso搜尋
可以進行校區域網路絡資源的web搜尋和ftp搜尋,友好的web界面,支持多條件搜尋。
5.藍線個人主頁v2.0
工大第一個Web個人主頁申請服務網站。可以線上Web上傳網頁,提供網頁檢索和排名,可以線上編輯,使用asp編寫。
6.藍線工作室網站
全flash網站,flash+asp留言板,網頁大賽參賽作品。
7.藍線社區v2.0
網路學院,校友錄,遊戲天地,下載空間,電影點播,網路硬碟,音樂搜尋,貼圖論壇,藍線信箱。
8.貫中簡訊平台
貫中網路的簡訊平台。
9.學校簡訊通(原SUNNY俱樂部作品)
為了方便學校(尤其是中國小)老師領導與家長方便地溝通。主要有幾個功能,一是老師(領導)與家長進行PC-手機的簡訊互動溝通,二是通過第三方的指紋相關API來對學生進行考勤,並實時通知其家長,三是老師間做了類似電子郵件的系統來方便老師之間溝通,四是方便學校管理的功能,比如考試管理系統,節假日控制,課程表控制、老師學生管理等功能。整個項目採用分層架構,以C#作為開發語言。DotNetFramework1.1平台。簡訊平台採用北京掌上通提供的平台,指紋API採用公安部的第三方API。
10.貫中交通簡訊通
利用簡訊平台實現交警通過手機進行業務處理。
11.貫中校園考勤系統
中國小考勤系統,利用磁卡實現考勤。
12.簡訊增值服務系列(1.0版2.0版)(原SUNNY俱樂部作品)
一些比較常見的簡訊增值服務如解夢預測星座等等服務,類似移動夢網所提供的那些服務。也是才用C#開發,在後來的改進中加入了比較先進的外掛程式機制和移植功能。
13.簡訊群發系統(原SUNNY俱樂部作品)
採用C#。目的在於1是群發功能,2是群發管理控制功能,能查詢歷史記錄、控制傳送速度等等。
14.與冰雪大世界合作的簡訊欄目(原SUNNY俱樂部作品)
與哈爾濱冰雪大世界合作,調查遊客對本屆冰雪大世界的意見,並舉行抽獎。採用B/S結構頁。
15.媒體互動簡訊服務(原SUNNY俱樂部作品)
類似冰雪大世界,是與一家電台合作開發的。根據其特殊性多了一些功能。
16.Banner設計製作(原SUNNY俱樂部作品)
完成了龍大書店網站的banner新視野股票投資公司的網站的banner完成了水淼水利公司網站的banner製作。
17.動畫製作
完成了煤礦生產十五個重大危險源宣傳紀錄片過場動畫的製作。

企業家論壇

為學生提供一個學習成功經驗,學習新技術,提高社會認知能力的平台;為企業提供一個向學生展示企業形象,宣傳企業文化的視窗。
跟上企業,跟上企業領導人,了解企業變革,了解企業領導人的判斷與決策;跟上技術,跟上技術學者,了解技術發展態勢,了解行業動態,企業家論壇----一個培養國際化、工業化、高質量人才的課堂。
哈爾濱工業大學軟體學院企業家論壇是軟體學院學生工作的一項重要內容,是為學生與企業家相互交流而開展的一項活動。軟體學院企業家論壇於2004年5月被校團委命名為軟體學院共青團品牌活動。
一、論壇背景:
哈爾濱工業大學國家示範性軟體學院企業家論壇是由哈爾濱工業大學國家示範性軟體學院發起,邀請國內外著名企業家面向學生開展的、旨在活躍校園氣氛、開拓學生視野、樹立企業形象的學術論壇。
哈爾濱工業大學國家示範性軟體學院(以下簡稱軟體學院)是經教育部、國家計委批准的國家示範性軟體學院,是哈爾濱工業大學二級學院。軟體學院充分利用哈爾濱工業大學的綜合資源,依託哈工大計算機學科的綜合優勢,堅持“國際化、工業化、高質量、高速度”的辦學理念,本著“高起點、高層次、高標準”的原則,加強國際合作,按照國際標準,以工業需求為目標,培養軟體產業急需的、具有國際競爭力的高級軟體人才。
哈工大軟體學院以哈爾濱為本部、輻射深圳、延伸珠海,分別在深圳和珠海設有分院,與哈工大首創科技股份有限公司、深圳國際技術創新研究院以及工大集團珠海新經濟資源開發港開展聯合辦學。
國際化是軟體學院的重要標誌。國際化的內容包括教師資源、教學方式、教學手段和學生培養的國際化。哈工大軟體學院與包括卡納基-梅隆(CMU)、愛爾蘭都柏林工業大學(DIT)、華盛頓大學(UW)等多所國外大學合作辦學,並分別與Microsoft、IBM、BEA、Oracle、Sybase等多家國際跨國公司簽署了合作協定。其中,與DIT的合作得到了歐盟項目的資助。
工業化是軟體學院人才培養的重要手段。建立自成體系、有鮮明特色、符合國際化人才標準、適應國內外企業需求的工業化軟體人才教育體系是哈工大軟體學院的辦學目標和方向。目前哈工大軟體學院已與包括哈爾濱、深圳和珠海在內的中興通訊等12家知名的軟體或IT企業建立合作關係,成為軟體學院的工業化實習基地。
高質量是軟體學院的辦學目標。通過國際化、工業化辦學手段,積極吸收美國、愛爾蘭等國家工業化人才培養成功經驗,建立適合我國國情的工業化人才培養體系和教學質量保證體系,培養具有國際競爭力、適合工業界需求的高質量軟體人才。
超常規是快速培養高質量軟體人才的必要保證。軟體學院力求在辦學模式、管理體制、教學內容、課程體系和教學方法等5個方面進行改革與創新,在人事制度、財務管理制度、招生方式、教學模式等方面採用超常規的運作方式,實行軟體學院管理理事會領導下的院長負責制,為軟體學院辦學措施的順利實施提供保障。
二、論壇宗旨:
我們立足將企業家論壇辦成獨具特色的高水平論壇,使學生通過論壇了解行業動態、把握領先技術、了解企業發展歷程、以實現活躍校園氣氛、開拓學生視野、樹立企業形象的最終目標。同時促進企業與哈工大軟體學院的相互了解與廣泛合作。
三、論壇形式:
1.邀請國內外著名企業家、經理人、學者為學生做專題報告、舉辦學術講座。
2.該校在讀學生舉辦學術研討、學術沙龍、開展學術交流
四、論壇主題:
學術技術類講座
經營管理類講座
企業人才觀類講座
企業家成長曆程類講座
企業發展形勢類講座
五、舉辦時間:
每月舉辦一期,每期請一名企業家主講。
六、意見徵求:
為了使論壇更加豐富多彩,我們歡迎各位企業領導人、專家學者以及廣大師生給予我們指導,您的指導將是我們最珍貴的財富,不勝感謝。

招生與就業

哈爾濱工業大學是國家重點支持的九所高校之一,於1956年在我國最早成立了計算機專業,擁有一流的計算機科學與技術學科,有一支實力雄厚的師資隊伍,為創辦一流軟體學院奠定了堅實基礎。作為國家示範性軟體學院之一,哈工大軟體學院面向軟體產業需求,充分利用哈工大的綜合資源,秉承“規格嚴格,功夫到家”的優良傳統,依託計算機學科的綜合優勢,堅持“國際化,工業化,高質量,高速度”的辦學理念,本著“高起點,高標準,高質量”的原則,“求實創新,探索進取”,創辦一流的軟體學院,營造一流的辦學環境,建設一流的工業化師資隊伍,培育一流的軟體產業人才。
哈工大軟體學院與愛爾蘭都柏林工業大學進行了學士學位聯合培養,已有17人在國外畢業,均留在愛爾蘭繼續讀研或工作。與法國波爾多第一大學的聯合碩士學位培養項目2006年9月啟動,首批12名學生在國內學習一年後,現已赴法國學習,今年第二批10名學生已入學;今年與日本會津大學合作,招收了首批學員,另外與愛爾蘭都柏林工業大學、以及與英國、德國、俄羅斯等國家的大學聯合培養碩士項目即將啟動,多國聯合培養碩士的環境已初步形成,在國際化聯合辦學的環境下,學生通過聯合培養,可同時獲得兩個國家合作學校的碩士文憑,增強了國際競爭能力的培養。另外還與美國卡內基-梅隆大學、華盛頓大學、英國伍爾福漢普頓大學、韓國漢陽大學等多所國際知名大學在課程體系建設、教師培訓、聘請教師講學、課件引進等方面進行了合作。每年都有來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞、日本、韓國等10多個國家或地區的大學教師和工業界專家來軟體學院授課,大多數課程採用外語教材和雙語授課,已形成了培養具有國際競爭能力人才的國際化辦學氛圍。由哈工大軟體學院發起並主辦了三屆中歐軟體工業人才教育國際研討會,在國內外軟體工業人才教育界產生了很大影響,提升了軟體學院國際化辦學知名度。
哈工大軟體學院與國內著名IT企業建立了長期合作關係,把校企合作引入軟體產業人才培養的全過程,形成特色鮮明的工業化實踐教育體系。軟體學院成立了實驗中心,設軟體、開放、網路工程和硬體4個實驗室;與企業合作成立了3個校內實習基地、4個聯合實驗室、30個校外工業實習基地,另有40餘家企業實際接收軟體學院的學生實習;成立了6個工業化特色鮮明的學生俱樂部,創建了企業家論壇系列活動,營造了良好的工業化辦學氛圍;成立了國際IT技術認證培訓中心,使學生們在校期間獲得更多的技術認證,達到“多證多能”,滿足企業的多種需求,增強畢業生就業競爭力。學院已成功地主辦了四次校企合作高峰會,與IT企業共同探索校企合作方式、培養體系和教學計畫,增強了企業參與辦學的意識。校企合作在工業化軟體人才培養上發揮了積極的作用,為全面打造高質量工業化軟體產業人才創造了優良的環境。
先進的工業化辦學理念、國際化的氛圍、優勢的環境、一流的師資為軟體學院的進一步發展打下了良好的基礎。軟體學院現有專職教師30人,校內兼職教師40餘人,校外(國內外)兼職教師100餘人。軟體學院每年招收本科生235人(含HIT-DIT聯合培養班50人),招收軟體工程碩士研究生300人(含深圳、威海及中-法、中-日、中-愛、中-德聯合培養碩士)。
軟體學院現有本科生1000餘人,碩士研究生600餘人。哈工大軟體學院已向企業輸送了657名本科畢業生,493名軟體工程碩士。學生就業形勢好,普遍受到用人單位的好評。
2007年,軟體工程技術、服務科學與企業信息化、嵌入式軟體開發與套用三個專業方向已被批准為教育部第二類特色專業,得到教育部的重點資助。
2008年,北京等城市仍將計算機專業列為緊缺人才的10個熱門專業之首位,其中軟體工程專業的畢業生更是國家緊缺人才,其就業特點是:就業地點好,就業率高,平均起薪高。
在2003年教育部對示範性軟體學院的中期評估和2006年對示範性軟體學院驗收中,哈工大軟體學院均取得了優異的成績,名列全國35所示範性軟體學院前茅,得到教育部評審專家的好評和同行的認可。鞏固辦學成果,擴大國際影響,建設國際知名軟體學院是哈工大軟體學院新的發展目標。
哈工大軟體學院為您提供多種入學的機會,通過國際聯合碩士培養,出國學習,獲得國外大學的本科或碩士文憑,並可直接在國外繼續深造與就業。

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