(4)“小先生制”,在教學中,教師教大徒弟,大徒弟教小徒弟,連環教學,使整個社會大眾都成為教育對象;(5)“幼稚園下鄉”,幫助農婦解除生產上的後顧之憂,發展民眾教育,先要培養嬰幼兒;(6)“工學團”,古廟學校既是一個國小堂,又是一個小工場、小社會,三者“打成一片”,工學團擴大到社會組織的每個角落,就能拯救中華民族。全面反映作者的生活教育理論。
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新民新村新國新世界:陶行知教育思想品讀
爭臉第三章《古廟敲鐘錄》品讀第一節萌芽第二節新事奇人第三節海闊天空第四節防匪樹威信第五節古廟新紀元第六節古廟工學團...
內容簡介 圖書目錄 -
教育大家談教學系列陶行知談怎么教學
改造》《中國大眾教育問題》《古廟敲鐘錄》等,後人編為《陶行知全集》12卷。 ...
內容介紹 -
陶行知德育思想探索
》《古廟敲鐘錄》《齋夫自由談》《行知書信》《行知詩歌集》《教學做合一討論集...
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新安文化
名稱來源隋朝設立新安郡,明代為徽州府,明清之際經濟文化發達,因而產生徽學。80年代中期,安徽省成立了徽學研究會,徽州地區也成立了...
名稱來源 地域範圍 歷史沿革 文化組成 文化共同體 -
知行詩歌集
核心。著作有:《中國教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信...
內容簡介 作者簡介 目錄 -
陶行知教育箴言
教育問題》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信》、《行知詩歌集...
基本信息 內容簡介 編輯推薦 作者簡介 目錄 -
陶行知
人物生平 青年陶行知 1891年10月18日生於安徽歙縣西鄉黃潭源村一個貧寒的教師之家。籍貫安徽歙縣,祖籍浙江紹興。新安陶氏族譜...
人物生平 主要貢獻 人物評價 軼事典故 個人作品 -
歙縣古城
簡介歙縣位於杭州、千島湖、黃山、九華山旅遊線的中心點,徽杭、屯蕪公路在此交會,皖贛鐵路穿越而過。這裡山明水秀、風光旖麗。境內古民...
簡介 歷史變革 古城現狀 基本內容 編輯本段簡介 -
陶行知(1891~1946)
》、《齋夫自由談》、《古廟敲鐘錄》、《行知詩歌集》、《幼稚教育論文集》、《教學...
陶行知 其目的
