專業設定
| 北京市電氣工程學校 | ||||
| 專業集群 | 專業名稱 | 學制 | 招生對象 | 校區 |
| 數字廣播電視技術 | 三年制 | 男女兼收 | 大山子校區 | |
| 電子工程專業集群 | 軟體和信息服務 | 三年制 | 男女兼收 | |
| 電子與信息技術 | 三年制 | 男女兼收 | ||
| 智慧型環保專業集群 | 製冷和空調設 備運行與維 修 | 三年制 | 男女兼收 | 將台路校區 |
| 樓宇智慧型化設 備安裝與運行 | 三年制 | 男女兼收 | ||
| 軌道交通專業集群 | 鐵道車輛運用與檢修 | 三年制 | 限招男生 | 管莊校區 |
| 城市軌道交通車輛運行與維修 | 三年制 | 限招男生 | ||
| 城市軌道交通運營管理 | 三年制 | 男女兼收 | ||
| 法律專業集群 | 法律事務 | 三年制 | 男女兼收 | |
| 電氣專業集群 | 電氣運行與控制 | 三年制 | 限招男生 | 將台校區 |
| 機電設備安裝與維修 | 三年制 | 限招男生 | ||
| 綠色環保專業集群 | 園林綠化專業 | 三年制 | 男女兼收 | 甘露園校 區 雙橋校區 |
| 園林技術專業 | 三年制 | 男女兼收 | ||
| 民航運輸 | 三年制 | 男女兼收 | ||
| 現代觀光農業經營專業 | 三年制 | 男女兼收 | ||
| 公路運輸管理專業 | 三年制 | 男女兼收 | ||
辦學目標
北京市電氣工程學校是一所國家級重點中等職業學校、國家中職業 教 育改革發展示範校、北京現代化標誌學校、北京職業教育先進單位。學校分布六個校區 （ 將台路校區、大山子校區、花家地校區、管莊校區、甘露園校區、雙橋校區）學校設定了五大專業集群，16個專業，文理兼容，突出技能。學校始終以“ 讓 每個人都能生存和發展”的辦學理念，以“就業有優勢、升學有希望、發展有基礎”為培養目標。來為社會培養大量的技能型人才
軍訓匯演"為首都經濟建設和社會發展服務、為促進就業和再就業服務"的辦學思想,以及"讓每個人都能生存和發展"的辦學理念."一個平台""四個中心"的學校發展目標, 即"終身學習公共資源平台";"實用技術推廣中心,科技信息化傳播中心,國內外職業資格證書培訓中心,就業再就業服務中心".和"使學生在校是個好學生,在單位是個好員工,在社會是個好公民,成為具備就業有優勢、創業有本領, 發展有基礎的21世紀優秀的現代化技術型服務人才的學生培養目標.
學校在朝陽區區委區政府,區教工委、教委的正確領導和支持下,按照朝陽區教委提出的"精品、高端、國際化"的整體發展思路,穩步快速發展.通過特色專業建設,打造了學校品牌;通過強化雙師型教師隊伍建設,保證了職教特色的教學過程. 這其中有著創業的艱辛, 更有著成功的愉悅. 風雨兼程, 一路凱歌,已形成了多層次、多形式、多渠道,全方位為社會服務的辦學特色,成為融職業教育、繼續教育、社會培訓為一體的綜合性職業學校.教職工楷模
校長劉淑珍
北京市電氣工程學校劉淑珍校長於2007年獲朝陽區突出貢獻人才提名獎，曾被選為中共朝陽區第九屆黨代會代表，2005年被評為“全國職業教育先進個人”， 2006被評為“北京市職業教育先進個人”、“北京市有突出貢獻的科學、技術、管理人才”，2007年被評為全國中學“十佳”校長 。
學校於2007年2月被批准為國家級重點中等職業學校。劉校長重視教育教學改革，將製冷與空調專業充實成包含空調、電工專業為一體的樓宇專業，市場前景非常廣闊。10月“製冷和空調運用與維修專業”的師資和實訓基地又成為了北京市製冷與樓宇專業教師的培訓基地。12月，《創建製冷和空調專業多元實訓基地》被中國職業技術教育學會評為我國“首屆職業技術教育科學研究成果二等獎”。
權福苗
北京市電氣工程學校北京市電氣工程學校教師權福苗始終 以優秀黨員的標準要求自己。作為專業課教師18年， 她創新教學模式，提出“分層教學法”、“項目式教學法”，使枯燥的專業課變成了學生喜愛的創新課。在每年的市區級競賽中，她的學生獲獎率都達60%以上。她像對自己的孩子一樣關愛學生，特別是2011年開始，主動為學生拍攝照片2000餘張，以成長手冊的方式記錄每名學生成長的點滴，學生都親切的稱她“權媽”。曾榮獲第二十屆北京市中國小“紫禁杯”優秀班主任一等獎、第二十三屆北京市中國小“紫禁杯”優秀班主任特等獎、北京市中國小優秀共產黨員、朝陽區優秀共產黨員等稱號。 教科研工作，承擔了國家級課題和市級研究；08年參與北京市“以工作過程為導向課程體系改革”的課改工作。自99年開始，兼任電工中級考本課和家用電子產品維修工的對外培訓工作，所授課程知識講解透徹，受到培訓學員的好評。曾多次被朝陽記者採訪，同時是全國2013年 勞模獎章獲得者
近幾年，一直利用業餘時間組織學生參加市、區電子技術競賽，已有百於人在市、區獲獎，她本人多次獲得了優秀輔導員稱號，學校多次獲得優秀組織獎。
劉建坡
北京市電氣工程學校北京市電氣工程學校劉建坡同志 熱愛教育事業，鍾愛學生，滿腔熱情傾注予學生。 工作中努力適應新形勢，按照學校教育教學要求，結合學生實際情況很好地完成教育教學任務。
她積極參加教科研活動，努力樹立新的教育觀、學生觀、質量觀，並將“我的工作效果要用時間、實踐、社會來檢驗”做為工作準則。在工作中盡職盡責，注重總結經驗，不斷完善自己。注重提高自己的思想與業務素質，使教育思想和教學水平不斷提高到一個新的高度。
2000年3月中央教科所在我校召開“整體構建學校德育體系的研究與實驗”現場會，其《〈德育〉——班級管理成功的助燃劑》一文在大會上交流，得到與會專家的好評。並刊登在《德育信息》上。被朝陽區德育科長稱為隨國家級課題實驗研究成長起來的“優秀青年實驗教師”。
宋有山
宋有山宋友山同志始終戰鬥在教學第一線，從事專業理論、專業技能、專業實訓等課程的教學，為社會培訓、高科技前沿做講座。他最大特點是與每一位學生交朋友，為不同類型的學生開展豐富多彩實踐教學，鼓勵學生樹立信心，喚醒學生學習熱情，不厭其煩地解答學生提出問題，幫助、引導學生參加社會實踐和科技開發活動。為提高學生生存的危機意識和敢於參與競爭的意識投入了大量精力，並有針對性地對每個學生開展綜合專業技能的訓練、指導、評價。為學生的就業創造條件，為社會經濟建設培養了大批製冷設備管理、維修的專業人才。2003年度被評為朝陽區教委黨員教師標兵。
師資和專業
北京市電氣工程學校學校師資力量雄厚，84%的教師具有中高級技術職稱，專業教師均持有中、高級專業技術資格證書。在校生近1200人。社會培訓每年2000人左右，累計畢業生3128人，就業率95%以上，近三年高職升學總計260人，升學人數居朝陽職高校第二名。
並有名師劉建坡、權福苗、宋友山等優秀骨幹教師，使我們學校變得更加優秀。學校的兩個北京市示範專業：樓宇智慧型化技術，製冷和空調設備運用與維修。
活動和貢獻
天安門廣場“萬名青少年文體展示”活動多年來學校全面貫徹教育方針，秉承持續發展的人力資源開發及服務首都經濟建設和社會發展的辦學宗旨，堅持學歷教育與非學歷教育並舉的多種模式辦學，為首都培養了
幾千名優秀技術人才，學校注重學生全面素質和綜合職業能力的培養和提高，辦學成績斐然，得到社會各界的普遍讚譽。
校園藝術節
北京市電氣工程學校2013年5月31日上午，北京市電氣工程學校將台校區和大山子校區全體師生在八十中學禮堂隆重舉行了2013年校園藝術節優秀節目展演 。
13屆校園藝術節本屆校園藝術節以“悅動青春、夢想飛揚”為主題，共精選了20個優秀文藝 節目參加展演。展演以製冷專業響亮的詩朗誦《我的夢，中國夢》拉開序幕，在迴響著青春與夢想之聲的禮堂里，樓宇專業的師生共舞《青春無限》和大山子校區合唱《天路》等節目贏得了全體師生的喝彩；學生表演的動感現代舞、優雅民族舞、武術拳法、鋼琴古箏演奏等多才多藝的項目最讓人耳目一新；最後，全體教師合唱《走向復興》更是錦上添花，將整 個藝術節推向高潮。歷時兩個多小時的文藝展演，展示了電氣師生們各具特色的風采。
學生們從準備到演出的漫長過程，一方面發展了自身的才藝特長，啟迪靈性和才智；另一方面也表達了對祖國熱愛的真摯情懷及對美好生活的熱切讚美。真是藝術之花香滿校園！
新聞動態
古風鼓韻社團會上，蔡芳科長首先宣讀了兩校合併的決定。付琳副主任作了重要講話，並強調此次合併是以朝陽區職業教育布局與發展為出發點，特別是領導幹部要以大局為重、正確理解、做好合併工作。同時，付琳副主任還宣布了以電氣工程學校劉傑校長為領導的合併工作組。最後，作為合併工作組組長的劉傑校長表達了按時、保質完成合併工作的決心，並對全體幹部提出了紀律要求，爭取做好合併工作，全力建設國家級改革發展示範學校。
此次合併，是電氣工程學校繼2003年和2006年兩次合併整合後的第三次擴大，學校將繼續以“事業為先、大局為上、發展為重、和諧為本”的十六字方針為指導，確保“辦學不中斷、管理不中斷”、確保合併過渡期的平穩、確保國家級改革發展示範學校創建成功！
學校地址
將台路校區：朝陽區將台路4號 （校本部）郵編：100016
花家地校區：朝陽區望京中環南路2號 郵編：100102
大山子校區：朝陽區大山子西里甲1號 郵編：100015
管莊校區：朝陽區管莊塔營東里甲1號 郵編：100024
甘露園校區：朝陽區甘露園南里60號 郵編：100123
