圖書信息
出版社: 教育科學出版社; 第1版 (2007年5月1日)
外文書名: The Internet playground: Children's Access, Entertainment, and Mis-Education
平裝: 146頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7504137766
條形碼: 9787504137760
尺寸: 24 x 17 x 0.6 cm
重量: 259 g
作者簡介
作者：(美國)埃倫·塞特(ELLEN SEITER) 譯者：馮曉英
內容簡介
《兒童與網際網路》一書很有可能是你今年閱讀的最重要的一本書。埃倫·塞特在美國加利福尼亞州兩個不同校區的研究表明．那些大公司為了賺錢而大肆宣揚的計算機課堂教學實際上危害了孩子們的教育，並威脅著我們的未來。最重要的是，作者為信息技術與教育的整合總結出了具體、實用的建議，以適應學生和社會的需求。
媒體評論
《兒童與網際網路》為我們敲響了警鐘．引發我們認真思考媒介素養養成與計算機課堂教學之間的關係這個重要問題。本書作者是當代研究兒童與流行文化關係的最重要的學者之一。
——亨利·詹金斯（Henry JenKins），美國麻省理工學院（MIT）教授
《兒童與網際網路》一書很有可能是你今年閱讀的最重要的一本書。埃倫·塞特在美國加利福尼亞州兩個不同校區的研究表明,那些大公司為了賺錢而大肆宣揚的計算機課堂教學實際上危害了孩子們的教育，並威脅著我們的未來。最重要的是，作者為信息技術與教育的整合總結出了具體、實用的建議，以適應學生和社會的需求。
——喬治·利普西茲（George Lipsltz）、《美國危機時刻的研究》（American Studies in a Moment of Danger）作者
目錄
插圖目錄
致謝
第1章 兒童使用計算機的情況
第2章 兒童、政治和網際網路——來自新聞寫作班的故事
第3章 性別與計算機喜好——打字與遊戲
第4章 摔跤和網路——拉美裔摔跤迷和象徵性暴力
第5章 虛擬寵物——挖掘兒童市場
結論 “別再沒完沒了!”——教授學生網際網路時的注意事項
附錄1 數字媒體教學法
附錄2 參考文獻
