歷史沿革
中華基督教會之創會可追溯自1918年。 當時長老會總會在南京開會。 由於五四運動後中國青年醒覺，民族意識高漲，甚至有人懷疑基督教是帝國主義文化侵略工具，其後更有“非基督教學生同盟”組織，教會面臨挑戰，教會內有遠見之教會領袖都深感到教會必需本色化，否則無法洗脫被視為“洋教”之恥辱； 教會必需自養、自治、自傳，否則基督教在中國無法得以紮根、傳揚。 當時，長老會、倫敦會、公理會之代表們確信教會必需合一才能作有力見證，才可以有更理想更有效之發展，加以中國當時正處身內憂外患之困境，教會必需攜手合作，才能對中國有所貢獻。
“中華基督教會香港區會”之前身是“中華基督教會廣東協會第六區會”。 由於當時中國政局變動，香港之“中華基督教會廣東協會第六區會”因環境關係，與廣東協會無法聯繫，為求名實相符，乃於1952年改組稱為“中華基督教會香港區會”，行政組織完全獨立，組織上為“區會”、“堂會”兩級制，成員則包括原屬第六區會在香港島、九龍、新界及澳門之堂會、學校、機構及具有共同背景之若干新成立之堂會。1974年完全自養。並修訂憲章。更於1980年正式宣布為“自治、自養、自傳”之三自教會。在這一段時期里，陸續參與並成為世界基督教會聯合會、亞洲基督教協會及香港基督教協進會的會員。
信仰大綱
中華基督教會香港區會是一個在聯合中之教會，成員中多出自公理宗和長老宗。雖歷史背景不同，教政亦非一律，但卻有共同之信仰大綱如下：
1.信仰基督耶穌為贖罪之救主，為教會之基礎；以基督之國，普建於世為目的。
2.接納新舊約《聖經》為上帝之言，由靈感而成，為吾人信仰及本分無上之準則。
3.承認《使徒信經》堪以表示正宗教會共信之要道。
加入區會大家庭者，必須認識本會之精神和原則為：支持普世教會合一運動。
1.強調民主參與。
2.鼓吹三自原則。
3.主張男女平等。
4.實踐“互相尊重，彼此信任，共同分享”精神。
事工發展
1. 堂會發展
截至2003年十月，中華基督教會香港於香港及澳門共有61堂會（包括粵語、國語、閩南語、海南語及潮語堂會）；總計有牧師60位，宣教師91位，教友約達30,000人。
2. 教育服務
本會為香港主要的辦學團體之一，自60年代初開始積極參與教育工作，相信培育下一代是上帝交託給我們的使命，也是回應社會的實際需要。
3. 社會服務
自1999年起，因應社會所需，設立了“社會服務部福利金”，以支援遇有經濟困難或失業的教友。此外，更開設三所幼兒中心（其中一所是服務殘障及智障兒童），為所在社區提供幼兒及育嬰服務。在家庭事工方面，亦於1999年開辦家庭支援服務中心，以家庭為服事單位，提供各範圍的專業輔導、培訓課程及成長學習等；又於2003年與屯門堂合辦“家情軒”，為屯門社區提供支援家庭的服務。2002年九月開始，因應政府在全港國小推行“全方位學生輔導”計畫，為轄下部份國小，提供統籌、督導及支援國小社工的服務。另外，個別堂會亦有開辦幼稚園、青年中心及耆老中心。
4. 合作事工
與國外教會機構一直保持合作夥伴關係，與國內教會亦時刻保持接觸與聯繫，表達關懷及定時探訪國內教會，互相交流、訪問和學習。至於與本港機構的合作，區會亦有派員出席有關機構會議，如派員出席香港中文大學崇基學院校董會、香港中文大學崇基學院神學院校董會（神學組為區會與聖公會、循道衛理聯合教會和崇真會聯合支持的神學院）、香港基督教協進會執行委員會及真鐸啟喑學校校董會等。
5. 支援事工
出版會訊《匯聲》、開設網頁等資訊網路事工、進行專題研究工作及分別設立牧師和女宣教師退休之家等。
辦學的願景
“並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛”。
·使命宣言：我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。
·核心價值：“傳道服務、愛心關懷”；“有教無類、全人教育”；“積極進取、勇於承擔”。
截至2003年底，轄下共有中學（包括有關中學）27間、夜中學5間、國小30間及幼稚園3間；教師約共有2,500人，學生人數約達47,000人。而個別堂會亦有開辦中學1間、國小6間及幼稚園23間。
