內容簡介
《中國職業教育學科發展30年1978-2008》是一本具有很高實用價值的工具書。有以下幾方面的特點：一是結構嚴謹，體系健全。全書將改革開放30年來國內學者對職業教育學的研究分為本體學科研究和交叉學科研究兩大部
中國職業教育學科發展30年(1978—2008)圖書目錄
序
上篇 本體學科研究
第一章 職業教育學科論
第一節 職業教育學科概述
第二節 職業教育學科研究述評
第三節 職業教育學科研究的反思與前瞻
第二章職業教育原理
第一節 職業教育原理研究的歷程回顧
第二節 職業教育原理研究的觀點梳理
第三節 職業教育原理研究的反思與前瞻
第三章職業教育課程論
第一節 職業教育課程論的基本歷程
第二節 職業教育課程論研究的主要內容評述
第三節 職業教育課程論的反思與前瞻
第四章職業教育教學論
第一節 職業教育教學論研究概述
第二節 職業教育教學論研究主要內容述評
第三節 職業教育教學論研究的反思與展望
第五章 職業教育教師學
第一節 職業教育教師學的基本歷程
第二節 職業教育教師學的主要內容述評
第三節 職業教育教師學的反思與前瞻
第六章 職業學與職業指導學
第一節 職業學研究年
第二節 職業指導學發展的基本歷程
第三節 職業指導學的主要內容述評
第四節 職業指導學的反思與展望
第七章 比較職業教育學
第一節 比較職業教育學的發展歷程
第二節 比較職業教育學的內容述評
第三節 比較職業教育學的反思與前瞻
下篇 交叉學科研究
第八章 職業教育哲學
第一節 職業教育哲學概述
第二節 職業教育哲學的主要內容評述
第三節 職業教育哲學的反思與展望
第九章 職業教育史學
第一節 職業教育史學的發展歷程
第二節 職業教育史學的主要內容述評
第三節 職業教育史學的反思與前瞻
第十章 職業教育心理學
第一節 職業教育心理學的基本歷程
第二節 職業教育心理學的主要內容評述
第三節 職業教育心理學的反思與前瞻
第十一章職業教育社會學
第一節 職業教育社會學研究的發展歷程
第二節 職業教育社會學的內容評述
第三節 職業教育社會學的反思與展望
第十二章 職業教育經濟學
第一節 職業教育經濟學的基本歷程
第二節 職業教育經濟學的主要內容評述
第三節 職業教育經濟學的回顧與展望
第十三章 職業教育管理學
第一節 職業教育管理學的基本歷程
第二節 職業教育管理學的內容述評
第三節 職業教育管理學的反思與前瞻
第十四章 職業教育法制論
第一節 職業教育法制論的基本歷程
第二節 職業教育法制論的主要內容評述
第三節 職業教育法制論的反思與前瞻
第十五章 職業教育文化學研究
第一節 職業教育文化學的基本歷程
第二節 職業教育文化學的主要內容述評
第三節 職業教育文化學的反思與前瞻
後記
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