內容簡介
中國小主體教育 目錄
第一章時代呼喚:主體教育實驗走進海淀
第二章探索之路:以合作學習為基礎,全面推進教學方式變革第三章拓展深化:在學科教學中探索學生主體性發展的有效途徑第四章典型剖析:骨幹教師教學特色調查分析
第五章創新之路:追求學校特色發展
第六章未來展望:追求海淀區域教育優質均衡發展
主要參考文獻
後記
《中國小主體教育》是2009年人民教育出版社出版的圖書,作者是張衛光。
中國小主體教育 第一章時代呼喚:主體教育實驗走進海淀
第二章探索之路:以合作學習為基礎,全面推進教學方式變革第三章拓展深化:在學科教學中探索學生主體性發展的有效途徑第四章典型剖析:骨幹教師教學特色調查分析
第五章創新之路:追求學校特色發展
第六章未來展望:追求海淀區域教育優質均衡發展
主要參考文獻
後記
《中國小心理健康教育》雜誌是惟一中央級的中國小心理健康教育專項媒體。其堅持學術性與普及性相結合的原則,為學校開展心理健康教育提供指導和幫助,是廣大教育工...
方法技巧 圖書信息。中國小與教育服務承接主體之間簽訂契約,明確權利義務關係。制定工作流程...中國小。(二)承接主體。1.承接中國小購買教育服務的主體包括:在登記...的規定選擇承接主體,按規定實施購買教育服務。3.簽訂服務契約。中國小與承接...
由縣級培訓基地承擔,主要負責國中、國小教師和縣級教育技術套用骨幹培訓。 校級培訓基地要配備縣級及以上教育技術套用骨幹教師,承擔教育技術校本培訓的指導任務...
出處 長教通〔2011〕127號 內容 培訓基地建設標準《中國小書法教育指導綱要》由中國教育部於2013年1月18日發布,規定從2013年春季開學開始,書法教育將納入中國小教學體系,學生將分年齡、分階段修習硬...
綱要信息 教育部檔案 綱要全文 附錄《中國小教育科研方法》是2004年高等教育出版社出版的圖書,作者是邱小捷。本書是教師教育系列教材之一,可作為高等師範院校本、專科生的教學用書,也可供教師...
內容提要 圖書目錄一、未成熟主體教育的主要原則 一、試論未成熟主體的“選擇” 二、試論未成熟主體的“興趣”
圖書信息 作者簡介 內容簡介 目錄《劉可欽與主體教育》是教育部師範司主辦的教育家成長叢書系列之一。
基本信息 內容提要 個人簡介《劉可欽與主體教育》是北京師範大學出版社出版的圖書,由教育部師範教育司編著。
內容簡介 作者簡介