內容簡介
世界華文教育發展研究作者簡介
張向前，字退之，男，1976年6月生，福建仙遊人。先後攻讀國立華僑大學管理信息系統工學士、國際經濟法法學士、數量經濟學碩士、西安交通大學工商管理博士。1998年獲中華人民共和國律師資格。現任華僑大學人力資源管理系教授、系書記、副系主任、碩士生導師、華僑大學教代會常委、華僑大學工代會常委。兼任律師、福建省人事廳客座研究員、對外經濟貿易大學研究員、福建省青年經濟管理研究會理事、福建省人才研究會理事、多家公司首席顧問、獨立董事、政府勞動仲裁委員會委員、泉州市青聯委員等職。近年來，主持完成國家社科基金項目2項、省部級項目10餘項，出版《中華高教研究》等專著9部，在《中國軟科學》等刊物發表論文60餘篇。獨立獲國家人事部授予全國人事人才科研優秀成果一等獎1項等政府科研成果獎項20餘項。又獲國際管理學會授予“傑出人力資源管理獎”，福建省第四屆、第五屆十佳優秀青年社會科學專家提名獎，福建青年五四獎章，泉州市十大傑出青年提名獎，泉州市新長征突擊手，華僑大學優秀科技園丁等榮譽稱號。
圖書目錄
前言
內容提要
第一章 緒論
一 國內外研究現狀
二 研究的意義
三 研究內容
四 研究架構
第一篇 世界華文教育發展現狀及對策分析
第二章 世界華文教育發展現狀及影響分析
一 引言
二 華文教育的內涵
三 華文教育的功能
四 華文教育的發展歷程
五 華文教育發展的原因
六 發展華文教育的主要措施
七 華文教育發展前景的展望
小結
第三章 港澳華文教育發展研究
一 引言
二 香港澳門華文教育定位
三 香港澳門華文教育發展現狀
四 當前香港澳門華文教育發展存在的主要問題
五 未來香港澳門推廣華文教育的對策
小結
第四章 台灣華文教育發展研究
一 引言
二 台灣華文教育發展歷程分析
三 台灣華文教育的主要措施
四 台灣開展華文教育的特點
五 未來發展趨勢預測
小結
第五章 華文教育和中國經濟發展分析
一 引言
二 華文教育與中國經濟發展歷史分析
三 華文教育發展促進中國經濟發展原因分析
四 華文教育與中國經濟發展的對策
小結
第六章 華文教育與中華文化
一 引言
二 華文教育與中華文化分析
三 從華文教育看中華文化的傳播
四 21世紀華文教育與中華文化
小結
第七章 東南亞華文教育的發展研究
一 引言
二 二戰後東南亞華文教育發展歷程
三 東南亞華文教育發展現狀
四 影響華文教育發展的因素和現實問題
五 東南亞華文教育的發展思路及對策
小結
第二篇 促進世界華文教育發展路徑分析
第八章 華文教育投資分析
一 引言
二 模型分析
三 推論
小結
第九章 孔子學院與華文教育研究
一 引言
二 孔子學院與華文教育發展
三 孔子學院的發展現狀及問題分析
四 建設孔子學院促進華文教育發展的對策
五 孔子學院與華文教育發展前景展望
小結
第十章 基於國際教育貿易視角的高校海外華文辦學戰略
一 引言
二 現代國際教育貿易的理論淵源
三 已開發國家促進國際教育貿易的經驗借鑑
四 我國高校實施海外華文辦學的國際教育貿易戰略探討
小結
第十一章 華文教育理論框架及評價指標體系分析
一 引言
二 華文教育理論框架
三 華文教育的評價指標體系構建
小結
第十二章 英語、日語、法語對外教育對華文教育的啟示
一 引言
二 英語、日語、法語在世界的地位
三 英語、日語、法語的對外教育特徵
四 我國海外華文教育現狀
……
第三篇 華文教育教師管理研究
第四篇 華文教育發展合作及國際化影響
後記
