簡介
上杭縣實驗國小位於上杭縣臨江鎮人民路108號，前身是崇正國小堂，創辦於清光緒三十二年（1906年），校址設在萃英書院（今縣府址），是上杭縣最早的一所完小。民國18年（1929年）9月，工農紅軍第四軍解放上杭後，朱德在城關召開創辦列寧國小座談會，崇正國小改名為列寧國小，執行蘇維埃教育政策。紅軍長征後，數度更名為城區第一國小、萃英國民學校、中心國民學校。
校史
解放後遷至現校址，1950年更名為附城區第二國小，後改為城區中心國小，1952年秋定名為上杭縣實驗國小。學校占地1.2萬平方米。1993年以來新建教學樓二幢，綜合樓一幢，建築面積7004平方米，目前五層框架結構的“鑫鑫圖書樓”，已進入裝修階段。學校現有學生2195名，教職工116名，教師中有國小中學高級教師4名，國小高級教師85名，一級教師24名，二級教師3名。教師取得教育專業本科學歷11人，專科學歷91人，大專以上學歷占教師隊伍88%。學校有全國優秀教師3名，國家級骨幹教師培訓對象2名，省級學科帶頭人培訓對象4名，省級骨幹教師培訓對象7名，市級骨幹教師培訓對象24名。
上杭縣實驗國小是龍巖市第一批“省級示範國小”，1952年起試行五年一貫制，1982年恢復六年一貫學制後。認真貫徹黨的教育方針，提出樹“文明、健美、創新、求實”的校風，學校堅持育人為首的宗旨，切實加強校園文化建設，不斷美化校園環境，充實校園環境教育的內涵，提高校園文化品位；切實加強少先隊工作，積極探索有校本特色的少先隊活動，將德育有機滲透於各項活動過程中；切實加強“三結合”教育機制，充分發揮家庭、社區的教育作用，提高了學校的德育效益。
學校堅持科研興校的戰略，1979年試行國小開設英語課的實驗；1981年秋，語文學科進行“培養學生自改作文能力”教改試驗，數學學科進行“培養學生自學能力”教改試驗；1995年語文學科進行“教學相吻、讀寫相隨”教改試驗，數學學科進行“分層輔導，三級定位”教改試驗；1998年學校進行“讓全體學生在美的薰陶下健康成長”的整體改革，各學科圍繞此主課題開展教改實驗，其中“小學生心理健康素質教育”，語文學科“‘以說為軸’之策略的實踐與研究”，美術學科“培訓農村藝術教育骨幹教師的方法與途徑研究”，自然學科“改革課堂教學方法、培養創造意識”和數學學科“問題解決”等課題分別被定為省市重點教改專題。
在新一輪課程改革大潮中，學校一馬當先，2002年8月在全市率先開展課改實驗，並開始市縣重點課題《校本課程開發的實踐與研究》、《小學生發展性評價研究》、《綜合實踐活動的開展與研究》等專題實踐研究，有力地促進了課程改革的實施，促進了教學質量和師生素質的提高。2002年以來，教師在CN級刊物發表教育教學論文123多篇，在省、市、縣教育刊物獲獎、彙編論文200多篇。
學校堅持全面發展的方針，開齊開足所有課程，配足專任教師，嚴格教學管理，加強校本教學研究，不斷提高各學科教學質量。從1998年開始，學校開展了以民眾性參與為基礎，以遞進性發展為目標的“六節一賽”活動，有力地促進了學生全面發展基礎上的特長發展。
長期的辛勤耕耘，學校在德、智、體、美諸方面均取得優異成績。羽毛球世界單打冠軍周金燦、林丹、羽毛球世界雙打冠軍余立志；全國著名畫家丘沺、宋省予、宋展生；福建省高考文科狀元郭濟鶯、龍巖市高考理科狀元梁凌鋒都是上杭縣實驗國小優秀的畢業生。學生的書法、美術作品獲希臘、日本、西班牙等國際級各種獎項的有100多幅；學生的習作、小論文等在各級報刊發表，在省市縣獲獎100多篇。1999年學生廖芙夢參加福建省東南電視“銀河之星大擂台”比賽，被稱為東南“小歌王”。1983年3月，三年級謝昕的畫作《上學》被選送希臘參加國際兒童畫展，1985年他的美術作品《友誼》被送到日本交流展出，被央視稱為“閩西小神童”。1992年學生黃志鵬美術作品獲省中小學生書畫成果一等獎，同年其作品還被評為省文化藝術節書畫作品展銀獎。1993年學生劉東超美術作品獲省中小學生書畫成果一等獎，是年被日本邀請前往日本考察，是該書畫考察團中年齡最小的一名成員。2002年郭文琦等9位同學在全國少兒書畫成果展中獲金、銀、銅獎，廖伊雯等5位同學在省首屆中小學生美術作業評比中獲一、二、三獎。學校文藝隊從2001年至今連續三屆獲市文藝調演一等獎。1995年至今，學校田徑隊連續十年蟬聯縣中小學生田徑運動會國小組團體冠軍。1997年12月上杭縣實驗國小被評為龍巖地區第一批“省級示範國小”；1998年至今被評為第六、第七、第八屆“省文明學校”；2001年學校少先隊被授予“全國少先隊紅旗大隊”稱號；2004年2月被省教育廳評為“省信息技術實驗校”；2005年5月被評為“省實施素質教育工作先進校”。
