《每個孩子都能成為天才》

全書從出生前的準備工作開始談起，主要從和諧的家庭氛圍、符合孩子天性的引導出發，又分別著眼於多元智慧型、內心品質、社會交往和良好習慣的培養，最後又提出值得父母深入反思的一些問題。

看點

每一節的內容都蘊涵了老卡爾·威特的教育理念，這種獨特的篇章設計，既利於讀者根據問題進行有針對性地閱讀，又便於讀者總結和思考。

卡爾·威特的教育理論及教育方法在全世界被許多幼教機構、幼教工作者及家長所認同並使用。本書結合當代中國家庭及中國兒童的實際情況，圍繞卡爾·威特的原著，深刻解讀其教育思想的精髓。著眼於孩子自身的心理及生理髮育規律，從孩子的需求角度出發，提出了行之有效的育兒方法。

石娟，女，教育心理學碩士，目前主要致力於中國式親職教育的理論研究及普及圖書的寫作。已參與策劃、指導、編著出版的圖書有《不嬌不慣教孩子》《多元智慧型在世界——借鑑多元智慧型理論實踐研究叢書》《如何回答孩子的刁鑽問題》等。