《使命：撐起靚麗青春的支點》:《使命一撐起靚麗青春的支點》對中學生的理想 -百科知識中文網

內容簡介

如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。中學階段是確立人生理想的重要時期，理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強地反抗著命運；理想使你忘記鬢髮早白；理想使你頭白仍然天真，理想是中學生騰飛的翅膀。本書從中學生的理想、學習、精神、做人、身心方面進行獨到的分析，使中學生們認識到自己的獨特和潛能，同時也讓教師、家長讀懂他們的心思並悟出一些有效的教書育人之道。

編輯推薦

《使命一撐起靚麗青春的支點》本書的精彩之處是對中學生的理想、學習、精神、做人、身心方面進行獨到的分析，如身邊朋友娓娓道來。靈性，雋永，睿智，如春風雨露，點點滋潤，使中學生們認識到自己的獨特和潛能，緩解焦慮和壓力，珍視生存質量，健康快樂地成長，同時也讓教師、家長讀懂他們的心思並悟出一些有效的教書育人之道。

作者簡介

黃蘇濤，中共黨員，現任周口中英文學校、周口女子職業中專和商水縣教師進修學校董事長；江河教育集團總裁。1972年5月出生於江蘇省宿遷市沭陽縣，本科學歷，中學高級教師，南京師範大學教育管理專業研究生；曾榮獲江蘇省教育系統先進個人，宿遷市勞動模範、名校長、縣十大傑出青年，市中學物理優質課評比一等獎，縣中學化學教師基本功大賽第一名等稱號，有三十餘篇論文在全國、省市有關刊物上發表，並多次被邀請在縣市省做專家講座。2005年12月，出席在北京召開的中美聯合教育代表大會並作報告。2005年2月，當選為商水縣政協委員、常委；2006年10月當選為“首屆河南十大教育名人”。2007年3月被教育部聘請為“西部教育顧問”。2007年3月當選為商水縣工商聯副會長，周口市工商聯常委。

黃蘇濤同志1991年參加工作，1992年――1997年任沭陽縣十字中學教務主任、副校長；1998年8月――2002年8月任沭陽縣東小店中學校長、黨支部書記；2002年8月――2004年8月任沭陽縣桑墟中學校長、黨支部書記；2004年8月任周口中英文學校、沈丘中英文學校董事長。2006年2月，周口中英文學校與周口女子職專、商水縣教師進修學校聯合辦學，成立中英文教育集團，擔任董事長。為了學校的健康快速發展，規範學校的組織行為，擴大學校的影響，樹立學校的整體形象，實現當初的“讓江蘇教育走進河南，讓江蘇教育服務河南，讓江蘇教育發展河南”的思想，本著互惠互利、雙贏共進、優勢互補、共同發展的原則，以發展為目的，以改革為動力，經上級批准，又和江蘇宿遷來河南辦學的十二所學校聯合組建“江河教育集團”，以達到教育資源共享，互惠共贏的目的。成立後的江河教育集團，是集國小、國中、高中、職業教育、師資培訓為一體的綜合教育集團。總占地面積2000多畝，在校生4萬多人，總投資將達到10個億，建築面積60多萬平方米，總部設在周口中英文學校。

作品：《使命:撐起靚麗青春的支點》《拒絕誘惑-青少年如何抵制不良嗜好》

第一章掌舵理想——奮鬥人生的使命
1.志不立，天下無事可成
2.放好理想與現實的平衡砝碼
3.樹立平凡的理想，成就非凡的人生
4.心動不如行動，化空想為理想
5.大膽的創新，讓理想更斑斕
6.讓想像為理想插上翅膀
7.讓激情為理想燃起一把火
8.目標為理想導航
9.理想的實現需要冒險精神
第二章孜孜以學——知識儲備的使命
1.周密的學習計畫不可少
2.課前預習很重要
3.聽課方法不可少
4.課堂筆記不可少
5.課後複習莫忘記
6.作業要認真做
7.時間利用要合理
8.應考技巧要掌握
9.克服厭學情緒
第三章精神升華——無悔青春的使命
1.自信是成功者的鈣質
2.樂觀，讓你受益一生的精神食糧
3.競爭才能讓自己走得更遠一
4.人生最大的滿足是付出
5.急於求成往往導致失敗
6.暫時的挫折是一種幸運
7.真誠提升你的人格魅力
8.承認錯誤是一種高尚精神
9.持之以恆——為你的成功把關
第四章人格塑造——完善自我的使命
1.換位思考，讓你的社交更加光彩
2.懂得感恩是莫大的幸福
3.崇尚節儉，為一生積累財富
4.孝敬父母，尊敬師長
5.讓責任意識永駐心中
6.揚起“誠信”的風帆
7.為自己奏響青春自強曲
8.讓忍耐來營造五彩的無聲世界
9.自尊自愛，伴你我成長
第五章心靈樂園——風雨歷程的使命
1.莫讓抑鬱網住心
2.逃出焦慮的泥潭
3.別讓恐懼阻礙了你的前進腳步
4.走出悲觀的陰霾
5.小心掉進易怒的陷阱
6.別在忌妒中迷失了自己
7.早戀的青澀苦果不要嘗
8.走出失戀的煩惱
9.別掉進網戀的陷阱
第六章成長點滴——享受健康的使命
1.揭開“性”的神秘面紗
2.了解你的好朋友——月經
3.青春期男性遺精現象
4.性幻想並不可恥
5.青春發育中的常見病
6.明明白白看待處女膜
7.遠離狐臭，清爽一身
8.遠離菸酒，親近健

書摘

第一章掌舵理想——奮鬥人生的使命
1.志不立，天下無事可成
§有志者事竟成§
相信許多中學生都聽過張海迪的故事。張海迪因疾病，全身三分之二癱瘓，連生活自理都有困難。但她超越、戰勝了自己，在為民眾治病的同時，還翻譯和創作了大量啟迪人們的文藝作品，做出了許多正常人都難以完成的貢獻。那么，是什麼力量在一直支撐著她呢？是理想。她說：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要為民眾做些事情。”理想為她的生存提供了動力，理想為她的成功揚起了風帆。
在生活中，我們經常可以看到這樣的現象：有的人鬥志旺盛，意志堅強，愈挫愈勇；有的人卻意志薄弱，遇挫折便灰心喪氣，甚至沉淪墮落。這種差別就在於有沒有崇高的理想。困難、挫折總是像影子一樣跟隨著我們每一個人，只有迎著光明，才能將其拋之身後。而理想就是人生中的太陽，理想是戰勝困難和挫折永不衰竭的動力源泉。一個人只要精神支柱不倒，那么任何困難都難不倒他，任何厄運、打擊都摧不垮他，有崇高理想的人，總是對生活充滿信心、對未來充滿希望的。翻開史冊，我們會發現，古往今來凡是在事業上有所成就的人必定是青少年時代就腳懷大志。作家蒲松齡落第後，下決心要乾一番事業，他寫下了一副對聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。就是在這種理想的信念下，終於完成了傳世名著《聊齋志異》。古往今來，理想之花催發了多少有志之士的奮發之帆，崇高的理想激勵了一代又一代的熱血青年奮發向上。中學生們正處於人生的關鍵時期，能否樹立遠大的理想，將會對他們的人生髮展產生重大的影響。
如果我們把人生比作是一次偉大的航行，那么理想便是指引我們到達成功彼岸的燈塔。赫伯特曾說：“對於盲目的船來說，所有風向都是逆風。”可對許多人來說，寧可選擇隨波逐流的浪蕩生活，也不想設定一個人生目標，因為對他們來說設定一個目標是一件痛苦的事，所以他們一直迷茫地走在沒有目的地的道路上。因為迷茫，他們感到了空虛，於是他們利用所有的時間來追求享樂，參加對己、對人都無益的活動。他們就像一群毛毛蟲，不停地繞著同一個圈子，他們的結局並不比初時好。沒有理想的磨礪與指引，就永遠不可能成為破繭而出的蝶。可見，理想可以為中學生們指引前進的方向，讓他們找到到達成功的正確路徑。