內容簡介
簡介作者簡介
朱永新，1958年生，江蘇大豐人。現任全國人大常委、民進中央副主席、中國教育學會副會長。蘇州大學教授、博士生導師。朱永新是中國新教育改革的發起人，被評為中國教育60年60人（2009）、改革開放30周年“中國教育風雲人物”（2008）、中國改革十大新聞人物（2007）、中國十大教育英才（2006）等。他先後求學於江蘇師範學院（今蘇州大學）、上海師範大學、同濟大學、復旦大學，主修教育心理學。曾任蘇州大學教務處長、蘇州市副市長、全國政協常委。20多年來，在國內外發表有關教育的論文400餘篇，出版了30多部論著。朱永新富有人文情懷和創新精神，為中國教育改革建言獻策。他創辦的教育線上網站，已經成為中國小教師的精神家園，他倡導的新教育實驗，正在改變著中國的教育。他對中國教育現狀的深刻思索以及對教育理想不懈追求的激情，感動著千千萬萬讀者的心。其作品《我的教育理想》、《中國新教育》等，是中國最有影響力的教育學暢銷作品，印刷均超過20餘版次，在觀念和實踐層面，都深刻地影響著中國教育改革和發展的方向。
本書看點
1．中國教育學會副會長、“新教育實驗”創始人的學術研究文集。讀者定位
1．中國小教師和校長
2．各地教育局、教研室研究人員
3．大學教育學研究人員
作品目錄
教育需要思想的光芒（卷首詩）第一章 中國當代教育發展的歷程
第二章 中國當代教育思想的初創時期（1949-1956）
第三章 中國當代教育思想的探索時期（1957-1963）
第四章 中國當代教育思想的混亂時期
第五章 中國當代教育思想的重建時期
第六章 中國當代教育思想的發展時期（1991-）
第七章 共和國領袖的教育理想
第八章 中國當代教育的基本理念
第九章 中國當代的教學思想
第十章 中國當的徳育思想
第十一章 中國當代的教育心理思想
第十二章 中國當代教育改革理論的探索
第十三章 中國當代教育發展戰略的研究
第十四章 21世紀的中國教育科學
參考文獻
初版後記
再版後記
第三版後記
