雲南科技信息職業技術學院

雲南科技信息職業技術學院

雲南科技信息職業學院(Yunnan Institute of Technology and Information)建立於2001年7月,是雲南省第一所經省人民政府批准、國家教育部備案,面向全國招生,具有獨立頒發國家高等專科學歷文憑的全日制民辦普通高等職業學院。雲南省教育廳是學院的主管部門,雲南中國西部發展研究促進會是學院的掛靠單位。學院在2006年被教育部中央教育科學研究所教育教學評估項目組評為“中國誠信辦學先進單位”、“民辦高等教育教學質量先進單位”。

基本信息

學校簡介

雲南科技信息職業技術學院雲南科技信息職業技術學院

學院與世博園毗鄰,風景秀麗、環境宜人、交通便捷,校園占地880餘畝,在校生5300人。學院有四個辦學校區、5個學部,14個系,28個專業。學院堅持辦學要“以人為本”、育人要“以德為本”的教育理念,確立了“以素質求信譽、以質量求生存、以特色求發展、以市場求出路”的辦學思路。按照“大專文憑+職業技能證書+英語等級證書+計算機技能證書”的模式,注重學生的實踐能力和創新能力,培養綜合素質高、社會適應能力強的技能型、實用型、複合型人才學院實行理事會領導下的院長負責制,由一批德高望重的領導幹部、育人治校有方的知名高校的領導和具有豐富辦學經驗的教育專家組成領導層、決策層、管理層。

教育特色

雲南科技信息職業技術學院雲南科技信息職業技術學院

學院實行與國際接軌的教學與人才培養模式,嚴格教育教學管理,始終把教育質

量視為學校生存與發展的生命線。全面推行學分制和彈性學制,主輔修制和導師制;課程設定模組化,課程、專業選擇自化,學生可自主選擇輔修專業或者第二專業;突出職業教育特色,注重個性化教育,學院要求學生取得相應專業的若干職業技能證書。

學校風光學校風光

為認真做好畢業生就業指導工作,全面開通就業渠道,為學生構建通往成功的橋樑。學院邀請社會各界的實業家和有關單位,與23個大中型企業共同組成“創業就業諮詢委員會”,與雲南人才市場簽訂《戰略合作框架協定》,與雲南省人力資源市場簽訂了《人力資源開發與配置合作協定》,建立了就業長效機制,畢業生就業出路通暢,就業形勢喜人。經雲南省教育廳批准,雲南科技信息職業學院與電子科技大學(首批國家“211工程”重點大學,並進入國家“985工程”的行列)合作辦學,成立了遠程教育學習中心,地址在雲南科技信息職業學院本部(昆明市穿金路757-1),面向雲南省開辦國家承認學歷(畢業文憑經國家電子註冊)的專升本高等學歷教育。學院畢業生可參加經省招辦組織的全省專升本統一考試,升入專業對口的本科院校繼續深造。也可參加學院組織的“電子科技大學遠程教育專升本考試”繼續學習二年,成績合格,由電子科技大學統一頒發國家承認學歷的本科畢業證書,符合學位條件的可申請授予學士學位。

2004—2006年起,我院先後列入雲南省政府獎學金、助學金行列,與公辦大專學生一視同仁。學院設立美籍華人企業家張家恭先生和夫人孫穗華女士(革命先行者孫中山先生嫡孫女)獎學金、助學金,以獎勵

院系介紹

信息學部

雲南科技信息職業技術學院雲南科技信息職業技術學院

下設兩個系(計算機系和電子工程系)五個專業(軟體技術、計算機套用技術

、電子信息工程技術、計算機系統維護、計算機套用技術(澳班))。現有學生人數1068人,教職工23人,班主任9人,本學年兼職教師21人。軟體技術專業為重點建設專業,培養目標定位在學習最新的軟體開發技術,掌握套用軟體開發,熟悉網路技術。電子信息工程技術專業以學習電子電路及系統(微機、單片機)為基礎,掌握通信與網路知識,熟悉計算機硬體技術。計算機套用技術專業硬體軟體兼顧,除掌握一種計算機語言以及系統的硬體基礎以外,並熟悉網路構建、圖象處理和資料庫套用。計算機系統維護專業,偏重技能培養,培養目標定位在計算機軟硬體維護,網路維護,有計算機套用的基本能力。計算機套用(澳班,二年制)著重英語能力與軟體複合技能人才培養。

商學部

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本著以市場為導向,以就業為目標,以雲南社會經濟發展的需求設定專業。現設

五個專業(電子商務、物流管理、市場行銷、財務會計、寶石鑑定與行銷)均為當前市場經濟發展的熱門專業。

以“技能型”、“複合型”的專業培養目標和少而精的原則開設課程。周課時的安排在24-26課時之間,並在三、四、五學期安排必要的選修課,以保證學生在學深學好專業主幹課的前提下,有更多的學習發展空間並爭取獲得較高的職業資格取證率。電子商務專業01級、02級、03級學生助理電子商務師的考證率分別為 100%、100%、97.5% 。

以提高動手能力和職業運作的素質為主線安排教學內容和確定實訓課的課時比例。電子商務和寶石鑑定與行銷兩個專業已有穩定的實習基地,電子商務正與企業合作共建實驗設施。對實踐性強的主幹課程要求實訓課時比例占50%以上。

現在,已初步形成一支結構比較合理、專兼職教師相結合的專業教師隊伍。現有教師24人,其中專職教師14人;教授3人;副教授6人;碩士生6人,共產黨員14人。

套用技術學部

學校掠影學校掠影

培養具有創新精神,適應社會發展和經濟建設需要的實用型、技能型、複合型專業技術人才。以當前社

會急需專業人才的需求量來設定專業,現有風景園林、園藝、建築工程和電腦藝術四個系,園林工程技術、環境藝術設計、園藝技術專業(花卉技術方向)、建築工程管理、電腦藝術設計(藝術類)和物業管理(園林工程管理方向)六個專業,在校學生人數800人。

套用技術學部現形成一支老、中、青三結合的師資團隊,有專職教授4人、專職副教授2人、碩士研究生5人、專職青年助教10餘人;還聘有經驗豐富的兼職客座教授、設計院院長、總工、教授級高級工程師等16人五年來,以人為本,依靠大家齊心協力艱苦奮鬥,抓好素質教育,抓好非智力因素教育,取得豐碩成果

人文學部

雲南科技信息職業技術學院雲南科技信息職業技術學院

設有旅遊英語、旅遊日語、文秘、旅遊管理、旅遊與酒店管理等5個專

業。學部所屬專業主要培養適應雲南經濟發展所需的旅遊、英語、日語、文秘類人才。學部授課教師大多數是從事英語教學、大學語文教學的老教授。他們知識淵博,經驗豐富,師德高尚。還有業務精通,專業精深,從事外交、旅遊事業的老專家。人文學部的學生除紮實地學好基礎理論知識外,結合旅遊業務,到實景培訓、實習。畢業後可以立即勝任所承擔的工作。學部設有語音室、多媒體教室、計算機教室、計算機速記教室以及酒店實訓實驗室等各種專業教室等多種專業教室。全面提高學生專業技能和綜合素質。

現任領導

朱維華,現任雲南科技信息職業學院院長。

雲南科技信息職業技術學院校長雲南科技信息職業技術學院校長

雲南省科學技術協會副主席,雲南省計算機學會理事長。第九屆全國人大代表。原任雲

南省教育委員會副主任, 雲南大學校長,主持雲南大學“211”一期工程的論證、立項和建設工作;雲南工業大學校長, 完成四個工科院校合併工作。曾任國家教委第一、二屆高校設定評議委員會委員,全國高等學校實驗室工作研究會副理事長, 全國高校校辦產業協會常務理事。

1963年畢業於雲南大學並留校任教, 曾被評為雲南省省級優秀教師。83年1月至85年5月, 公派到美國西伊利諾大學計算機系進修, 獲計算機科學碩士學位。88年10月至89年1月受國家教委委派, 到美國威斯康星中心大學擔任校長實習工作, 考察美國的高等教育管理。2001年2月, 參與創建雲南省第一所能獨立頒發國家專科文憑的民辦高校並擔任院長。

張超,現任雲南科技信息職業學院副院長,黨總支書記。

原任雲南大學黨委副書記兼紀委書記。歷任雲南大學教授評審會副主任、學位委員會副主任、學術委員。畢業於雲南大學生物系。後畢業於教育部舉辦、中科院院士唐仲璋和唐崇惕主持的寄生生物學高級研究班。

師生活動照師生活動照

長期從事動物學與寄生蟲學教學和科研工作, 完成國家自然科學基金及省

、地、市科研項目多項。在省級以上學術刊物及香港、台灣等地發表學術論文20餘篇, 合著論著一部。論文曾被美國、前蘇聯、加拿大、西班牙等國的大學和科研機構及國內重點大學和科研機構引用與索要。科研成果及論文曾多次獲省市科技進步二等、三等獎及優秀論文一等獎, 兩項科研成果被選入《中國技術成果大全》一書出版(科學技術出版)。科研成果《人和動物球蟲生物學研究》再獲2004年度雲南省科技進步二等獎[2005年省政府頒獎]。曾參加在台灣台北舉辦的海峽兩岸少數民族教育學術研討會,會議選定宣讀論文《雲南省少數民族的衛生教育》,被選入台灣師苑教育從書《大陸少數民族教育》分卷公開出版。在社科核心刊物發表的論文選入《中國特色社會主義文庫》(中央黨校、北大、中國社科院主辦及編撰) 、《中國社會科學文庫》等。 曾獲日本創價大學“榮譽獎”(“聯合國和平獎”獲得者、日本創價大學創始人、世界知名學者池田大作親簽授獎)。

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2013年9月10日上午,學院教師齊聚一堂,在綜合樓901會議室以“立德樹人,同心共築中國夢”為主題,舉行了2013年教師節座談會,共同慶祝老師們自己的節日。老教師們表示要發揮傳幫帶作用,為學校的發展貢獻一份力量。

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