陳慎瑜

陳慎瑜

陳慎瑜,中學高級教師,現任澄海實驗國小副校長、汕頭市國小語文教學研究會理事、廣東省小語會青教中心委員。

基本信息

人物簡介

陳慎瑜,中學高級教師,現任澄海實驗國小副校長、汕頭市國小語文教學研究會理事、廣東省小語會青教中心委員。1997年被譽為“教壇新秀,青年楷模”,事跡刊於《廣東教育》。先後被評為“南粵教壇新秀”“省電教先進工作者”“汕頭市優秀教師”“汕頭市課改先進工作者”“澄海區課改先進個人”“澄海區勞動模範”“教育局黨委優秀共產黨員”,還獲得教育部課程教材研究所授予的課改教材實驗優秀教師稱號。

獲得榮譽

陳老師教育科研意識濃,成果頗豐。承擔的“運用電教手段,促進學生語文非智力因素的發展”實驗榮獲省電教成果三等獎,汕頭市首屆教育科研成果獎。負責的汕頭市立項科研課題“國小語文考試改革實驗”於2003年圓滿結題,並獲得廣東省第四屆普通教育教學成果二等獎的殊榮。現主持2008年汕頭立項科研課題“國小語文課堂有效閱讀教學研究”。撰寫的論文有30多篇次榮獲國、省、市、區各級獎勵,20篇教學文章發表於國、省、市各級刊物上。

主要成就

陳老師致力於教學研究,更是傾情於教學實踐,勝任一至六年級大循環教學。1996年參加汕頭市教學基本功比賽獲一等獎,1997年獲廣東省閱讀教學觀摩賽二等獎。她的課堂被譽為“本色語文課堂,有效閱讀教學”,賞析文章《簡約·細緻·巧妙》刊載於2009年第5期的《國小教學設計》。任教班級的學生,語文成績在全級遙遙領先;參加學校組織的朗讀、講故事、徵文等比賽均獲一等獎;王曄、張勝藍等學生參加省、市閱讀或徵文大賽分獲一、二等獎;還有十多篇學生習作發表於《廣東第二課堂》《潮汕少年周刊》。

主要評價

2001年,陳老師參加全國中國小骨幹教師國家級培訓歸來,即舉行了專題講座,于澄海成為省級課改實驗區之前就引領全校的語文教師走進《語文課程標準》。在開展課程改革的過程中,她繼續加強學習,並充分發揚“種子”精神,先後被聘為汕頭市國小新課程師資培訓班任課教師、澄海區國小語文骨幹教師培訓任課教師,累計舉行區級以上講座二十多場次。陳老師歷任學校語文教研組長、教務副主任、副校長。初任教研組長之時,學校剛剛創辦,陳老師帶領全體語文教師,銳意進取,開拓創新,終於從無到有,從有到好,走出了一條語文教學的康莊大道。教研組先後榮獲澄海政府授予的“勞動競賽先進班組”“先進集體”稱號。作為學校分管教學的行政領導,她還著力指導各個學科不斷完善新課程背景下的課堂教學評價,實踐有效教學,開展以校為本的教學研究,促進教師的專業成長,以真誠謙遜的心態、不斷進取的精神,享受教育,幸福工作。

校長百科

校長,在秦漢時期指的是下級軍官,後經演化為國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。

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廣東省特級教師(一)

“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。

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