基本信息
乘數效應（Multiplier Effect）是一種巨觀的經濟效應，是指經濟活動中某一變數的增減所引起的經濟總量變化的連鎖反應程度。在經濟學中，乘數效應更完整地說是支出/收入乘數效應，是總量經濟學的一個概念，也是一種巨觀經濟控制手段，是指支出的變化導致經濟總需求與其不成比例的變化。
相關故事
一群無法無天的小流氓砸碎了一家商店的櫥窗，然後逃之夭夭。店主自認倒霉，只好花1000元買了一塊玻璃換上。這個時候一個經濟學家走過來，說要恭喜店主。正在窩火的店主見有人說風涼話，氣得要揍這個經濟學家一頓。經濟學家不慌不忙一番解釋，居然讓店主目瞪口呆。
經濟學家這樣說，玻璃店老闆因為商店櫥窗的損失得到1000元收入，假設他支出其中的80％，即800元用於買衣服，衣服店老闆得到800元收入。再假設衣服店老闆用這筆收入的80％，即640元用於買食物。食品店老闆得到640元收入，他又把這640元中的80％用於支出……如此一直下去，你會發現，最初是商店老闆支出1000元，但經過不同行業老闆的收入與支出行為之後，所有人的總收入增加了5000元。所以商店的櫥窗被打破了是一件可喜可賀的事情。
其原因何在呢？經濟學家用乘數原理回答了這一問題。
在社會經濟中，增加一筆投資很可能引起國民收入成倍增加，這就是總量經濟學中的乘數效應。乘數是指最初投資增加所引起的國民收入增加的倍數。在上述例子中，最初的投資就是玻璃店老闆購買玻璃的1000元，這種投資的增加引起的衣服店、食品店等等部門收入增加之和為5000元，所以乘數就是5（5000元除以1000元）。
理論支撐
凱恩斯乘數理論的內涵以簡單商品市場為例，簡單商品市場是指只考慮了商品市場而暫時不考慮貨幣市場、外匯市場等其他市場。在簡單商品市場中，當窖藏等於貿易餘額時，供給等於需求，國民經濟處於均衡狀態。
(1)貿易餘額：以公式表示為：一個國家的貿易餘額T=X-M，它實際上是三個變數是函式，用模型表示：T=T（g,Y*,Y)
其中，g表示兩國貨幣之間的實際匯率(g=e.（P*/P)),Y*是外國國民收入，Y是本國國民收入。經過分析證明，T=T1-mY，0式中，T1表示“自主性貿易餘額”，m稱為“邊際進口傾向”。
(2)窖藏與國民收入：當一國的國內吸收小於國民收入時，就會有收入的一部分以貨幣資產的形式儲存起來，稱為“窖藏”，用H表示，即：H=Y–A 注意，窖藏不同於儲蓄。
以此來計算簡單商品市場平衡時的國民收入，兩公式相加得：H=-A1+sY=T1-mY=T，解得：Y0=[1/（s+m)](A1+T1)=α(A1+T1)，式中α=1/（s+m）稱為“凱恩斯開放經濟收入乘數”。
1. 封閉經濟中的收入乘數模型
(1) 封閉經濟中消費乘數：α=1/s=1/（1-c)=1/(1-a)，這是因為在封閉經濟中，本國經濟與外界沒有交換，所以邊際進口傾向m=0。因此，凱恩斯乘數在封閉經濟中的作用要比開放經濟中的作用大。
(2) 投資乘數：投資對國民收入也有乘數效應。投資乘數的大小與消費乘數是一樣的。這是因為消費、投資、政府支出三者共同構成了國內吸收：A+C+I+G，短期內他們的作用都等同於a(邊際吸收傾向），乘數作用大小等於s，這是因為1-a=s。不過，需要特別說明的是投資I對國民經濟長期增長有促進作用，這是因為當投資的資本品產業的收入獲得者得到更多的收入時，他們便會啟動新一輪以及由此引發一系列次一輪的消費支出和就業。
(3) 政府支出乘數：政府的財政支出（包括政府消費支出和政府投資支出）是一種與居民投資十分類似的高效能支出。政府在商品與服務上的一項採購，將會引發一系列的再支出。不過政府支出乘數也會出現反向作用。如果政府支出下降，而稅收和其他因素保持不變，則GDP的下降幅度將等於G的變化量乘以乘數。因此任何一屆政府在選擇經濟政策時，究竟是採取擴張性政策還是緊縮性政策，在採取行動前必須知道實際的乘數究竟有多大。否則將會對國民經濟造成極大的傷害。
2. 開放經濟的乘數效應
在開放經濟中，自主性支出擴張對國民經濟的擴張效果比封閉條件下小。這是因為在開放經濟的支出擴張過程中，一部分支出被邊際進口傾向用於進口外國商品與服務這一擴張效果作用在外國經濟之上。則：α=1/（s+m）。
例如：M國的邊際儲蓄傾向是s=0.04(即儲蓄率為4%），邊際進口傾向是m=0.16,那么該國的國民收入乘數是多少呢？α=1/（s+m）=1/（0.04+0.16)=5；Z國的邊際儲蓄傾向是s=0.83,(即儲蓄率為83%），邊際進口傾向是m=0.10,那么Z國的收入乘數是多少呢？α=1/（s+m）=1/（0.83+0.1)=1.075。兩者相比，差別何其大也！導致一國經濟在低水平上摸爬，另一個卻在高速發展。
3. 現實中的乘數和實踐中的財政政策
在現實經濟生活中，客觀準確地把握乘數的數值是診斷經濟和制定對策的關鍵。就象醫生用止痛藥必須知道不同劑量的效果，同理，經濟學家和經濟決策者也必須知道政府支出乘數和稅收乘數數值的大小。當經濟成長過快或經濟長期低迷而必須開出財政政策的猛藥時，經濟的診斷者和決策者在決定用多大劑量的“增加稅收”、“減少稅收”或“減少開””、或“增加開支”之前，必須知道實際的乘數究竟有多大。類型
乘數效應在實際套用中常見的類型有貨幣（政策）乘數效應、投資或公共財政支出乘數效應、稅收乘數效應、預算平衡乘數效應等。
貨幣乘數效應貨幣乘數是基礎貨幣與貨幣供應量擴張關係的數量表現，即中央銀行創造或縮減一單位的基礎貨幣貨幣供應量增加或減少的倍數。
完整的貨幣（政策）乘數的計算公式是：k=（Rc+1）/(Rd+Re+Rc)。其中Rd、Re、Rc分別代表法定準備金率、超額準備金率和現金比率。而貨幣（政策）乘數的基本計算公式是：貨幣供給/基礎貨幣。貨幣供給等於通貨（即流通中的現金）和活期存款的總和；而基礎貨幣等於通貨和準備金的總和。
銀行提供的貨幣和貸款會通過數次存款、貸款等活動產生出數倍於它的存款，即通常所說的派生存款。貨幣乘數的大小決定了貨幣供給擴張能力的大小。而貨幣乘數的大小又由以下四個因素決定：
(1)法定準備金率。定期存款與活期存款的法定準備金率均由中央銀行直接決定。通常，法定準備金率越高，貨幣乘數越小；反之，貨幣乘數越大。
(2)超額準備金率。商業銀行保有的超過法定準備金的準備金與存款總額之比，稱為超額準備金率。顯而易見，超額準備金的存在相應減少了銀行創造派生存款的能力，因此，超額準備金率與貨幣乘數之間也呈反方向變動關係，超額準備金率越高，貨幣乘數越小；反之，貨幣乘數就越大。
(3)現金比率。現金比率是指流通中的現金與商業銀行活期存款的比率。現金比率的高低與貨幣需求的大小正相關。因此，凡影響貨幣需求的因素，都可以影響現金比率。例如銀行存款利息率下降，導致生息資產收益減少，人們就會減少在銀行的存款而寧願多持有現金，這樣就加大了現金比率。現金比率與貨幣乘數負相關，現金比率越高，說明現金退出存款貨幣的擴張過程而流入日常流通的量越多，因而直接減少了銀行的可貸資金量，制約了存款派生能力，貨幣乘數就越小。
(4)定期存款與活期存款間的比率。由於定期存款的派生能力低於活期存款，各國中央銀行都針對商業銀行存款的不同種類規定不同的法定準備金率，通常定期存款的法定準備金率要比活期存款的低。這樣即便在法定準備金率不變的情況下，定期存款與活期存款間的比率改變也會引起實際的平均法定存款準備金率改變，最終影響貨幣乘數的大小。一般來說，在其他因素不變的情況下，定期存款對活期存款比率上升，貨幣乘數就會變大；反之，貨幣乘數會變小。
影響中國貨幣乘數的因素除了上述四個因素之外，還有財政性存款、信貸計畫管理兩個特殊因素。
2.投資或公共支出乘數效應
投資乘數效應是指一筆初始的投資會產生一系列連鎖反應，從而會使社會的經濟總量發生成倍的增加。意即投資或政府公共支出變動引起的社會總需求變動對國民收入增加或減少的影響程度。一個部門或企業的投資支出會轉化為其他部門的收入，這個部門把得到的收入在扣除儲蓄後用於消費或投資，又會轉化為另外一個部門的收入。如此循環下去，就會導致國民收入以投資或支出的倍數遞增。以上道理同樣適用於投資的減少。投資的減少將導致國民收入以投資的倍數遞減。公共支出乘數的作用原理與投資乘數相同。
3.稅收乘數效應
平衡預算乘數效應這時稅收乘數為負值。相反，由於減少了稅收，使私人消費和投資增加，從而通過乘數影響國民收入增加更多，這時稅收乘數為正值。一般來說，稅收乘數小於投資乘數和政府公共支出乘數。
4.預算平衡乘數效應
預算平衡乘數效應，是指當政府支出的擴大與稅收的增加相等時，國民收入的擴大正好等於政府支出的擴大量或稅收的增加量，當政府支出減少與稅收的減少相等時，國民收入的縮小正好等於政府支出的減少量或稅收的減少量。
運用
乘數效應的實際效果乘數效應是制定巨觀政策要考慮的因素。而在管理中某一政策的實施是否也具有乘數效應，且這乘數效應是正管理者所追求的。比如一個促進銷售計畫的實施，管理者希望這個計畫可以成倍的增加，但是結果往往發現，如果沒有其他的策略實施的配套，乘數效應很難實現。
再比如激勵政策，管理者採取了諸如結果激勵方法，過程激勵方法等，但是最好的結果也可能只是對某些具體的行為產生效果，而持續的激勵或者自發的激勵效果卻不可能實現。因此，管理者希望能夠實現一個乘數效應，即一種措施產生多重效果。
我國古代也有很多乘數效應的例子，比如古代忠孝從某種意義上來說就是一種乘數效應，對於忠孝者而言，君或者長輩對他們的教育或者激勵也僅僅限於幾次偶爾的說教或者獎賞，但是這種思想卻一直延續下去，達到了很好的乘數效應。
但是這裡要注意一個問題，乘數效應不是一勞永逸。乘數效應是包括一系列的措施在裡面的。只有這些相應的配套措施發揮了功效，乘數效應才可能發生功效的。所謂的配套措施是使當初的措施的效果進一步發揮的配套措施，比如管理中的激勵措施，如果單純的激勵是不可能在沒有激勵的情況下繼續發揮作用的。必須要相應的比如企業文化等的配套，只有做好相應的這些措施，乘數效應的效果才可能發揮的。
辯證
乘數效應也不能生搬硬套，否則就會失之毫釐，差之千里。
2001年，美國遭遇“9.11”恐怖攻擊，兩棟大廈被摧毀。當美國人沮喪萬分時，有些不識趣的經濟學家卻跳出來發表了一番令人哭笑不得的言論，說這次恐怖攻擊對美國的巨觀經濟大有好處。
他們的理由是美國國會批准了400億美元的緊急預算，這些錢創造了第一輪的需求和增收，估計一年內就會見效。這個開支增加又會繼續創造下一輪的需求。經濟學家經過一番推算後認為，在美國經濟目前不景氣的時候，這400億美元的增加開支，可以使國民生產總值最終增加1000億美元... ...再一個經濟已經不景氣的時刻,財政開支的增加不失為一劑強心針.
這似乎有些奇怪了,如果損失兩棟大樓可以促進國民經濟發展的話,美國人為什麼不自己動手炸掉幾棟大樓,何必勞恐怖分子的大架呢?
也有人根據乘數原理的除了相反的結論.乘數原理既然可以放大好處,也可以放大壞處.那幾棟大樓很值錢,裡面死傷的各路精英更是無價之寶,所以美國經濟將會節節敗退,進入惡性循環.
然而事實證明,美國經濟在"9.11"之後,既沒有突飛猛進,也沒有一敗塗地.兩種結論都錯誤了嗎?或者乘數效應錯了?
其實,問題在於社會經濟生活中,"乘數效應"不知一宗,而是無數宗.不是說"乘數效應"不存在,而是說不能只盯著一宗"乘數效應".要知道,無數宗"乘數效應"會互相抵消,會互相排斥,其結果是無法預料的。
相關詞條
經濟學知識（二）
| 面對這個經濟時代，我們不得不去考慮很多的事情，經濟學並不僅僅是在府院課堂里或研究機構里高深莫測的東西，它涉及到我們生活的方方面面，上至看懂關係普通老百姓福祉的國家政策，下至管理日常生活中的柴米油鹽。理解經濟學，掌握經濟學知識，已經成為一個現代人的必修課。 |
