GRE、GMAT、LSAT邏輯推理

《GRE、GMAT、LSAT邏輯推理》目錄

第一篇總論

第一章GRE、GMAT與LSAT邏輯推理題比較
第二章邏輯推理題考查內容及問題目的類型
第三章邏輯推理題四大出題原則及三大解題步驟
第四章邏輯推理題三大思維總則
第五章邏輯推理題兩大推理模式
第二篇邏輯推理題分類思維訓練
第一章假設
一、A與B之間有本質聯繫
二、A可行或A有意義
三、除了A以外沒有別的因素影響B
四、總結
五、全真試題精練及解析
第二章支持
一、A與B之間有聯繫
二、A可行或A有意義
三、除了A以外沒有別的因素影響B
四、直接支持B
五、總結
六、全真試題精練及解析
.第三章反對
一、A與B之間沒有聯繫或有差異
二、A不可行或A無意義
三、除了A以外還有別的因素影響B
四、直接反對B
五、總結
六、全真試題精練及解析
第四章評價
一、評價題型的答案方向
二、全真試題精練及解析
第五章歸納
一、歸納題的五種題型
二、歸納題的思維切入點
(一)充分條件
(二)必要條件
(三)逆否命題
(四)數學相關
(五)對比推理
(六)語義相關
三、如何理解歸納推理中的必要條件
四、歸納題的讀題與答案選擇
五、全真試題精練及解析
第六章解釋
一、解釋結論或現象
二、解釋差異或緩解矛盾
三、全真試題精練及解析
第七章邏輯套用與技法
一、指出推理缺陷
二、有疑問的技法
三、邏輯描述
四、類比論證
五、對同一詞語有多種定義
六、二人對話
七、劃線句子作用
八、常見的邏輯錯誤
九、全真試題精練及解析
第三篇GRE&GMAT&LSAT最新考題訓練與解析
一、1996年4月GRE國內考題及解析
二、1997年11月GRE國內考題及解析
三、1998年4月GRE國內考題及解析
四、1998年11月GRE國內考題及解析
五、1999年4月GRE國內考題及解析
六、GMAT最新考題(一)及解析
七、GMAT最新考題(二)及解析
八、GMAT最新考題(三)及解析
九、GMAT最新考題(四)及解析
十、GMAT最新考題(五)及解析
十一、LSAT最新全真試題精選(一)及解析
十二、LSAT最新全真試題精選(二)及解析
十三、LSAT最新全真試題精選(三)及解析
十四、LSAT最新全真試題精選(四)及解析
十五、LSAT最新全真試題精選(五)及解析

LSAT考試邏輯推理題型

一、假設(Assumption)
這類考題主要考查我們識別根據什麼前提得出論點的能力。
二、支持(Support)
這類考題主要考查我們識別一種附加事實信息支持論點的能力,這類題往往用如下措詞:
Which of the following, if true, would constitute the strongest evidence in support of the claim made above?
Which of the following, if true, does NOT support the claim that…
三、反對(Weaken):
這類考題主要考查我們識別一種附加事實信息反對論點的能力,這類題主要用以下措詞:
Which of the following, if true, would additionally weaken the traditional opinion that…
The persuasiveness of the claim made above is most weakened by…
四、評價(Evaluation):
這類考題主要考查我們評價論點的能力這類題往往用以下方式:
Which of the following would be most important to know in evaluating the accuracy of the argument above?
Knowledge of which of the following would be LEAST useful in evaluating the claims made in the passage above?
五、推斷(Inference):
這類考題主要考查我們評價論點的能力,這類題往往用以下方式:
It can be inferred from the passage above that the author believes that…
Which of the following is implied by the passage above?
From the information above, which of the following can be most reasonably inferred about…
六、 結論(Conclusion):
這類考題主要考查我們根據文章中的論據能提出什麼合乎邏輯的主張的能力,這類題往往膩和這些方式:
If the statements above are true, which of the following conclusions can be properly drawn?
Choose the most logical completion for the following paragraph.
Which of the following would provide the most logical conclusion for the preceding paragraph?
The statements in the passage, if true, best support which of the following conclusions?
七、中心思想:
這類題主要考查我們理解文章要點的能力,這類題往往用如下措詞:
The statement cited above conveys which of the following propositions?
The passage above emphasizes which of the following points?
The author in the passage above argues that…
Which of the following expresses the point the author of the passage above makes?
八、解釋(Explain):
這類題主要考查我們解釋某外現象、結果或緩解某種矛盾的能力,這類題往往用這些方式:
Which of the following hypotheses, if true, would help resolve the apparent paradox introduced above?
If all of the statements above are correct, an explanation of their apparent contradiction of provided by…
Which of the following, if true, provides the most logical completion of the passage below?
九、套用
這類題主要考查我們將一個論點的指導性原則用於另一論點的能力,這類題可能性用如下措詞:
Which of the following parallels the method of argumentation above?
The argument above is most like which of the following?
Which of the following suffers from a flaw that, in its logical aspects, is most like the difficulty described above?
Which of the following identifies a flaw in the speaker’s reasoning?
十、技法:
這類題主要考查我們識別論點的結構方法或技法的能力,這類題可能用如下措詞:
The author’s point is made primarily by…
The labor negotiator minimizes his differences with management by…
The passage above criticizes the authorities by…
十一、劃線句子作用:
這類題主要考查我們論點構建中的某句話對結論或前提是否起作用或起什麼作用的能力。

新GRE邏輯推理題兩大推理模式

如果我們把先發生事的記作A,後發生事的記作B,那么,邏輯推理題的兩大推理模式為:
1、“B,A"模式
邏輯推理題中有很大一部分題目是由一個survey、record、data、study、experiment或phenomena等得出結論,但這個結論往往是對survey,record、data、study、experiment、phenomena等的內容作出的解釋。按照先發生的記作A,後發生的記作B的原則,我們把survey,record,data,study,experiment,phenomena等記作B,而把由此而得出的解釋性的結論記作A。當由B得到解釋性的結論A時,推 理所作的hiddenpremise多為A是唯一的原因。換句話說,當一個推理是從一個已知的、已經發生的事實、已經存在的現象或一個研究的發現中得出一個解釋性的結論時,一般暗含除了這個解釋性的結論以外沒有別的因素可以解釋B,此類推理模式的典型引導詞有demonstrate、show、dueto、attributeto、reason、result、hypothesize、theexplanationis、beresponsiblefor等。這裡的A為conclusion。
另外,當推理是為達到一個目的而提出一個方法或建議的時候,推理成立所暗含的假設是這個方法或建議是能夠實現目的的唯一或最具關鍵性的方法或建議。由於只有先實施了某一方法之後才可能達到某一目的,因此,按照“先發生的為A,後發生的為B”的原則,我們把目的記作B,把方法或建議記作A,這裡的A為conclusion。
2、“A,B”模式
(一)當推理是試圖由某個原因得到一個結果時,使推理成立的hiddenpremise是這個原因能夠導致這個結果。由於原因一般發生在前,結果一般發生在後,因此我們把原因記作A,結果記作B,這裡的B為conclusion。(此時應注意because、since、for等表示原因的引導詞)。
(二)當推理是試圖由某一條件得到一個結論時,使推理成立的hiddenpremise是具備該條件就能得到這個結論。我們把條件記作A,結論記作B。(此時應注意if、when、aslongas等表示條件的引導詞)。
(三)當推理是試圖由某一方法達到某一目的時,使推理成立的hiddenpremise是通過該方法確實能實現這個目的。我們把方法記作A,目的記作B。注意,這時只能說明A是可行的而不能說明它是唯一的。此時應注意表示方法的引導詞by、表示目的的引導詞inthisway以及做目的狀語的不定式短語)。
(四)當推理是試圖由一個事實現象、研究的結論類推(由此及彼)或外推(由過去及將來)或進行不完全歸納推理(由某類事物的部分對象推至該類事物的全部對象)時,使推理成立的hiddenpremise是此與彼、過去與將來、某類事物的部分對象與該類事物的全部對象在所有屬性上沒有差異。我們按照“先發生記作A。後發生記作B”的原則,把事實、現象、研究的結論記作A,而把類推、外推或不完全歸納推理記作B。請注意此類推理與“B,A”模式的根本差異:儘管兩種推理都是由一個事實、現象、研究出發,但在“B,A”兩種推理都是由一個解釋,說明A是導致B的原因,且暗含A是唯一的,所以A為結論;而“A,B”模式中B是類推、外推或進行的不完全歸納推理,且B是結論。

GMAT邏輯推理題考察內容

推理按照不同的標準,可以劃分成不同的類型:(1)按照前提與結論之間推斷關係性質的不同,可以把推理劃分成兩大類:演繹推理和非演繹推理。演繹推理的前提必須蘊涵結論,即一個正確的演繹推理的前提如果是真 的,則結論一定是真的,而非演繹推理則未必。(2)按照前提和結論一般性程度的不同,可以把推理分為演繹、歸納和類比。演繹是由一般性的前提推到個別性的結論;歸納是由個別性的前提推到一般性的結論;類比是由個別性的前提推到個別性的結論。歸納和類比就是所說的非演繹推理。
人們通常從兩個方面來考察推理:(1)前提是否真實,也就是前提判斷的內容是否符合事實,這是由實踐和各門具體科學解決的問題。(2)推理形式是否正確,也就是推理的邏輯形式即推理的形式結構是否符合思維的規律和規則。這是邏輯學著重研究的問題。

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