百科名片
畢業於北京外國語大學日語專業，精通英語和日語北京新東方學校中學部教師，
北京新東方學校中學部國中項目總管兼國中英語教師。課程風格幽默，課上談笑風生，
加盟中學U能5年來，授課學生人數達到數萬人，用知識的力量感染了無數的
學生，讓很多學生燃起了學習英語的願望。
個人介紹
時間：2008-05-22 來源：北京新東方學校
“hello，everyone！”簡單的問候之後，龍堅幽默地開始了極具個性的開場亮相。他說第一次給學生上課的時候就調侃道，“王力宏有一首歌是為自己量身定做的，那就是‘遙遠的東方有一條龍’啦”。話音剛落，學生們就樂翻了天。
在笑聲里龍堅正色道，“所以，我希望你們認真地學好英語，傳播中國文化，我們是堂堂正正的龍的傳人。”頃刻，掌聲如雷。
這就是龍堅，一個“冷落”了日語，“痴情”地選擇英語的大男生，確實有點不同尋常的龍的精神。
執著的龍堅：追夢新東方
學習日語的龍堅成了一名英語老師？龍堅笑言，很多人都會問這個問題。他回憶道，高考那年，北外的激烈競爭讓自己與心愛的英語專業擦肩而過，被調劑到了日語專業。於是，大學四年，在努力學好日語的基礎上，龍堅不曾放棄過英語的學習。當時班裡24個學生，在屈指可數的幾個男生中，龍堅尚屬於一個成績不錯的好學生。因此，在後來的新東方歲月里，龍堅憑藉日語系的磨礪，英美文學的薰陶，遊走在東西方的文化間，在課堂上旁徵博引，妙語連珠，幽默風趣，讓學生在學習的過程中體會到了文化的無窮魅力。
在北外的日子，兼職教授瘋狂英語幾乎貫穿了龍堅的整個大學生涯，這也讓他頗為自豪，在大一那年就可以自己掙錢養家餬口了。平時龍堅抓緊時間學習兩門語言，周末他奔波在瘋狂英語的學習班之間，執起教鞭，誠惶誠恐地擔起老師的責任，開始傳道授業的生涯。從青澀的學生，到經驗豐富的英語老師，龍堅享受做一名教師的快樂，從此再也沒有改變過最初的夢想。
在瘋狂英語打拚了五年，龍堅從一個小小的老師做到了最高級別的教員，生活波瀾不驚。此時，好友推薦他來新東方教英語，匆忙之間，龍堅沒有任何的猶豫，辭職、遞交簡歷、備課、試講，一切順理成章。新東方，從上大學起就被它的威名所震撼的龍堅，早已將它視為心中最神聖的殿堂。
陽光燦爛的五月，緊張的面試和試講已經讓龍堅體會到新東方招聘的嚴格和殘酷。結束面試後，龍堅遲遲等不來結果。他硬著頭皮給新東方打電話諮詢，自報家門的那一刻，電話那頭傳出聲音，“你是哪位啊？你什麼時候來面試的？”龍堅沒有氣餒，決心再戰新東方。
數月之後，2005年10月，龍堅經過幾個月的精心準備，再次應聘新東方。那段時間他仿佛經歷了一段煉獄的折磨，經歷了七八輪面試考驗，最終以一個已有五年英語教齡的新人身份走進了新東方。不論是在白鹿園的新教師培訓上的英語講課大PK，還是面對上百名學生的揮灑自如的授課，龍堅說，“三尺講台就是最適合我的舞台，自己畢業唯一從事的職業就是老師，至今還在延續這個約定。”
第一次站在新東方的講台上，龍堅有一個驚險的開始，回想起來還心有餘悸。那是太原新東方的第一次課，也是龍堅新東方生涯的第一堂課，出發前龍堅反覆地完善講義，不知不覺忘記了乘車的時間。等他抓著行李，打的飛奔到北京西站的時候，一切已經晚了。已是滿頭大汗的龍堅在朋友的指點下，直奔六里橋長途汽車站。此時已經晚上9點了，龍堅還是幸運地趕上了開往太原的倒數第二班車。一路上夜幕沉沉，大客車開開停停，龍堅一直緊張地盯著窗外的夜色祈禱，最後按時抵達太原，沒有遲到誤課。帶著一身的疲憊，龍堅上完了八個小時的課。在回北京的列車上，他才沉沉睡去。
從此，不論是去教學區上課，還是去總部參加部門會議，龍堅習慣提前到達，而且往往提前一個小時。雖然家住在通州，龍堅也有不遲到的秘訣，住得越近越容易遲到，住得越遠反而迫於緊迫感而不會遲到。所以，龍堅和另外兩位同事被戲稱為“通州三劍客”，大家互相激勵，如今以“早到”而聞名。
孩子王“龍哥”:師生情誼深
屈指算來，今天是他第一次接觸新東方的三周年零兩天的紀念日。可是，他在新東方已經帶過了100多個英語學習班，教過的學生人數多達上萬人，也算桃李滿天下了。
不論是教中考班，還是帶高考班，學生們從來不恭敬地稱呼他為老師，而是親切地喊他龍哥，就像叫自己的哥哥一樣熟悉。龍堅很受用這一稱號，笑道，“自己略顯稚氣的臉龐和帥帥的模樣，很容易拉進和孩子之間的距離，自己就是一個孩子王。”其實，這位龍哥也確實很年輕，雖然大學畢業才三年，卻是一位經驗相當豐富的資深英語教師了，講中考作文幾乎不用翻書，所有的內容都瞭然於心。
在課堂上，面對那些年輕稚氣的臉龐，龍堅也會忍不住和學生們分享自己的人生故事，講到自己小時候的調皮，談起媽媽和老師對自己的成長關愛，說到自己面對困難時的勇氣等等。“我只想用我的經歷告訴我的學生，成長是一段充滿酸甜苦辣的快樂旅程，希望能幫助他們少走一些彎路。”龍堅說，這也是老師教給我的教導，我只是順手把它們交到這群充滿青春和夢想的孩子們手裡。
曾經教過的許多學生都已經一個個考上了理想的大學，龍堅還和他們保持通信聯繫。周末的時候，龍哥喜歡帶著學生穿梭在北京的大街小巷裡看看北京古老文明，也經常出現在羽毛球場上揮舞球拍，和學生拼個高下。“連街邊的小商販都覺得我不像他們的老師，倒像是哥們一樣。”龍堅笑談起一次結伴和學生去天津玩，就遭受了這樣“不公平待遇”。
雖然許多孩子只是新東方的匆匆過客，他們來自天南海北，一別也許難相見，但是每次短暫的三天相聚時光，龍堅總是用快樂充實填滿每一天。每到結課時，他已經和孩子們難捨難分了，一次他答應給孩子寫祝福的留言，結果講台上立刻就堆滿了一尺多高的講義，那天龍堅雖然簽到手發酸，心裡卻盛滿了感動。分別以後的日子，龍堅的電子信箱里常常堆滿了孩子們的問候信，記錄了他們在新東方課堂上的點點滴滴的收穫，還有發生在新東方里的快樂回憶。讀到這些從四面八方寄來的信件，回想起那群古靈精怪的學生模樣，龍堅總會忍不住笑起來，仿佛故事就在昨天發生。
幸福的龍堅：愛是一切
雖說是地地道道的南方人，家鄉長沙的山水哺育了積極樂觀的龍堅，初次見到他的人，都忍不住為他的標準國語驚嘆。龍堅解釋說，“我從小生活在鐵路旁邊的大院裡，天南地北的人從這裡路過，各種方言也都在這裡雜交，我就順便學習了國語。”現在龍堅的標準國語可以以假亂真，但曾經他也為說話語速加快就有點小結巴而苦惱過。對於一個酷愛語言學習的龍堅來說，即使再難也要克服這個毛病。在龍堅做英語兼職老師的過程中，龍堅不停地與人交流，英語激發了他當眾說話的欲望。幾年的磨練之後，龍堅能夠輕鬆自如站在講台上滔滔不絕，不再是那個害羞的小男生了。
談起自己有些不安分的成長歲月，龍堅露出孩子般的笑容，“最感激的人是媽媽！”前幾天母親節，龍堅還深情地給媽媽發給了祝福的簡訊，感激媽媽的愛。他說，“媽媽在南方女子柔弱的外表下，有著一顆堅強勇敢的心”。
當其他的孩子放縱的享受快樂的童年時光時，媽媽對龍堅就有深深的期許，“好好讀書，接受最好的教育，用知識改變命運。”小小的年齡，龍堅就在心裡刻下了大大的夢想。從國小開始，龍堅就是當仁不讓的好學生，從重點國小保送到重點中學，後來又上了長沙最好的高中，最後順利考到了中國培養外語人才的皇甫軍校——北京外國語大學。面對自己順暢的學生生涯，龍堅時刻記著媽媽說的一句話，能考第一，決不考第二。
在上國小的時候，有一次，龍堅心疼勞累了一天的媽媽，在晚飯之後主動幫媽媽洗衣服，誰知被媽媽發現後，龍堅受到了狠狠的批鬥，“媽媽不要你洗衣服，趕快去寫作業！”於是他只好乖乖地去學習。在媽媽嚴格的督促下，龍堅的學習遙遙領先。如今，回到家裡，龍堅就搶著幫媽媽幹活，感覺欠媽媽的太多。
在龍堅的印象里，媽媽有兩次笑得最開心。一次是龍堅同時考取了長沙市的最好的兩所重點高中，媽媽是樂呵呵地笑著對龍堅說“兒子，真不知道該選擇上那所學校好？”第二次是高中畢業，龍堅以優異的成績考取了北京外國語大學時，在離別的火車站，媽媽含著淚花，笑得欣慰福。
由於從小在鐵路邊長大，龍堅有許多機會乘火車旅行，沿著無盡蔓延的鐵軌，他見過了上海都市的繁華，領略了西安的古城遺風，欣賞了祖國的壯麗山河。但是這一次去北京求學不是第一次遠行，龍堅卻特別想哭，暗自許下心愿，一定要學有所成孝敬父母。許多年後，龍堅才領悟到，不管自己走多遠，家永遠是最牽掛的地方。
然而這位曾經是校園風雲人物的好學生也有調皮的往事。初三那年，龍堅也偷偷跑出去玩過電動遊戲，一種叫做“紅色警報”的遊戲至今令龍堅記憶猶新。那時的孩子比較叛逆，龍堅當時被安排坐在第一排，高高的講台擋住了老師的視線，於是經常趁著老師不注意偷吃零食，而且還頗為洋洋得意。最出格的一次是龍堅在課堂上搗亂，給老師的幻燈機做了手腳，結果幻燈機突然性的啪啪閃動讓老師憤怒不已，但是沒有人會想到是好學生龍堅的鬼主意。如今，身為教師的龍堅才體會到做一名好老師的不易，也常常為自己不懂事的行為深深自責。
勤奮的龍堅：淡然收穫成功
龍堅說，“自己的生活比較簡單，有兩件東西常伴我身邊，一個是小狗‘蛋蛋’，一個是隨身攜帶的工作日誌。”
關於工作日誌，其中可有一段悠久的歷史了。上大學後，龍堅的生活變得忙碌起來，不僅要認真安排好上課學習的時間，周末還要站在瘋狂英語的講台上，為一群同樣滿懷夢想的孩子講課。如此繁忙的學習工作任務，並沒有讓龍堅的生活陷入混亂的狀態。言談之間，他笑著說，“屋子可以亂一點，但是生活一定要井井有條。”原來，他規劃生活的小秘方就是那厚厚一疊的工作日誌和生活備忘錄。
每天晚上11點臨睡前，龍堅都會仔細地沉思幾分鐘，將第二天要完成的事情寫在電腦的文檔里，一條一條的清楚排列出來，時間也鮮明地標註上。為了保證第二天不忘記要完成的任務，細心的龍堅做好了雙保險的備份，在自己的隨身碟里存上一份，還在手機的備忘錄里再寫一遍。這樣即使電腦出現了故障打不開了，也不會忘記了自己該辦的事情。等到晚上回家的時候，將已經完成的任務用紅筆劃出來。這樣，龍堅就對自己一天的得失有個準確的盤點了。完成了一個很艱苦的工作，龍堅會好好的獎勵自己，如果任務沒有完成，他就深刻反省不斷激勵自己做得更好。
自從來到新東方這個激情四溢的集體中，龍堅感覺肩上的擔子更重了。龍堅牢記作為一名優秀新東方教師的職責——教授英語，啟迪人生。課堂上幾個小時的講課內容，卻是需要龍堅課下好幾天的認真準備，他說，“每次講課都有一部分內容要迅速更新，自己不努力就對不起如此信任自己的學生。”在龍堅眼裡，這個看起來瑣碎而不起眼的工作日誌，卻是一個幫助自己建立良好生活習慣的寶貝。
多年以來，龍堅的工作日誌已經攢起了厚厚幾本了。每到年末，他把這些日誌列印出來裝訂成冊，配上自己的新年感言和願望就格外的珍貴了，成了記錄自己生活酸甜苦辣的備忘錄。回首往事，曾經記載在工作日誌中看似不可能完成的事情，龍堅經過努力爭取很多都實現了，此時一種巨大的成就感就會包圍著著他。
如今，龍堅每次上課都會把自己的工作日誌管理法推銷給學生，他鼓勵學生們，“不論是學習英語，還是克服困難，一定要認真的規劃生活。只要你認真地完成了每天應做的事情，並且一天一天地努力堅持下去，那么成功就水到渠成地變為現實。”
成功的定義之於龍堅，就是“用勤奮的心做好每一件小事情，用淡然的心態迎接屬於自己的成功”。在課堂上，學生們評價他講課態度真誠、內容豐富、輕鬆幽默，並且一次次給出了接近五分的滿分肯定，龍堅說，“這就足夠了，我已經成功了。”在新東方，龍堅的踏實勤奮贏得了北京新東方優秀教師的榮譽，正如著名主持人胡一虎所說的那樣，“只要你努力去做，別人不是超級大近視，一定會看到你的成績。”原來，大凡成功的人都有一顆謙卑的心。
學習日語起家的龍堅還有很多的夢想，也許將來會去那個櫻花浪漫的國度求學，也許某一天會搖身一變成為一名日語老師，或者會逍遙自在地遊走天涯。如今，在一次次的“抬頭”和“低頭”間，他，延續著新東方的夢想，守望著未來龍騰飛躍的一刻。
