師資配備
學校設教務處、總務處，設六個年級組和17個學科教研組，實行了以黨支部為核心，教代會民主監督的校長負責制。學校注重製度建設，形成了一整套激勵和約束機制；堅持以人為本、為學生一生著想的辦學思想，面向全體學生，全面發展。學校先後被滄州教委評為“素質教育先進校”、“實驗教學示範校”、“教學質量先進校”；被市委市政府授予“文明單位”；被市教育局評為“德育先進集體”、“教學先進單位”。
學校發展
學校堅持“科研興教、科研興校”的辦學宗旨，切實把“培養教師的科研能力”作為一項系統工程來抓。一是建立和諧師生關係。提出“鼓勵、鼓勵、再鼓勵”的口號，尊重學生人格，發展學生個性，發揮學生主體作用，營造良好的育人氛圍。二是向課堂四十分鐘要效益。要求每位教師以先進的教學理念為指導，把具有創造性的教法用於教學。三是以“主體性教學研究課題”為依託，開展了多學科、多層次、多形式的專題研究和點滴探索，市縣級課題研究得到了領導肯定。有14人次撰寫的論文在省市等刊物上發表和獲獎，有6人次在市縣舉辦的評優課比賽中獲一等獎，有2名教師獲滄州市“優秀教師”的稱號。
黃驊市實驗國小堅持“合格+特長”的辦學方向，在全市首家開設國小英語課，較早開設微機課，活動課、實踐課制度化、系列化，開辦美術、書法、珠心算、舞蹈、集郵等十一個特長小組。該校學生的書法、繪畫作品有16人次獲國家級獎勵，多名學生在市縣級比賽中獲獎，在舞蹈、演講、作文競賽等七項活動中獲全市一、二等獎。
