內容介紹
本冊系《中小學生學習工具書》系列叢書之一，依據現行教材及教學大綱精神編寫。無論是從社會的發展進程看問題，還是令人揪心的每年的高校選拔考試，歷史學科的重要性已沒有多少人再懷疑它了。然而，要學好歷史，還是很令人犯愁的。學生在學習歷史時，常常是眼高手低，自認為只要背誦的東西，突然卻變得不知所措、無從下手了。這就是歷史學科的特點：它雖然記憶性較強，但是，它必須藉助於嚴密的邏輯思維過程，需要更多的理性思考，才能融會貫通。
本冊包括“導學”、“導析”、“導講”、“導練”四個板塊，它既提供了歷史知識，又提供了檢驗自己歷史知識掌握程度的方法，且每一道題目都有解答方法的指導。作者在長期的教學實踐中發現，學生的所謂差距主要來源於對選擇題的把握程度，而對材料解析題和問答題的解答是沒有多少差距的。假如一道材料解析題或問答題你不會做，那么，與你同樣命運的學生絕對不會在少數。所以，要想得高分，少失分，掌握選擇題的解答方法是個關鍵。有鑒於此，本冊所編試題絕大多數是選擇題。它的最大好處便是利於學生的學習，不枯燥，不乏味，在“選擇”中掌握所學知識，在“選擇”中培養邏輯思維能力。另外，選擇題並不影響其他類型題目的解答，因為每一道選擇題都有解答方法的指導，選擇題的積累，便是材料解析題和問答題的升華；因為選擇題的覆蓋面更廣，信息量更大，所以選擇題能做好，材料解析題和問答題也一定能做好，歷史成績也一定會更好。
