學校簡介
江陵縣馬家寨中學臨江枕堤，置身綠野，環境優雅，校風純正，是讀書求學的好地方。
學校師資力量雄厚。現有高級教師10人，一級教師43人，省市縣級學科帶頭人6人，市縣兩級明星、骨幹教師15人，縣“十佳”教師2人。形成了一支師德高尚，業務精良，結構合理，充滿活力、樂於奉獻的科研學習型教師隊伍。 學校辦學設施齊全。擁有電腦室，多媒體教室，理化生實驗室，圖書室，音樂室及多功能餐廳。2011年投資修建的學生豪華公寓也交付使用，內設空調、感應照明，配有洗衣機和專職生活教師。學校教室安裝了閉路電視，建立了校園網站。為學生的學習、生活提供了優良的環境。
學校秉承“鋪成才之路，架幸福之橋”的辦學理念。以“真情感恩，鍾情卓越”為校訓。提出“思想優秀，管理最佳化，服務優質，績效優良”的管理目標。學校不斷提升辦學品位，號召全體教師爭做“學業有專長的名師、教學有特色的能師、育人有方法的良師”，造就了一批德藝雙馨的師資隊伍。近幾年，學校開展了課堂教學改革，經過努力探索，正逐步形成一套適合於學校、學生髮展的實踐經驗和理論體系。
在全校師生共同努力下，馬家寨中學取得了不俗的辦學業績，曾連續四年榮獲“江陵縣教學質量先進單位”和“江陵縣教育目標管理優勝單位”，連續三年榮獲荊州市“教學質量先進單位”。同時被授予“江陵縣環境管理示範學校”。因教育科研工作成績突出，學校被評定為“荊州市教育科研實驗基地”。
馬家寨中學正在充滿希望的田野上闊步前行。全體教師向全社會鄭重承諾“為了孩子們一生的幸福，為了千百個家庭的希望，我們將竭盡全力”。
校園文化
蘇霍姆林斯基說：“一所好的學校，牆壁也會說話。”學校是培養人，教育人的地方，它不僅僅是一個教室操場的概念，同時也是一個文化的理念。因此，校園文化是一種環境，一種氛圍、一種需要學校長期培育、若心經營的教育思想的核心。我校確定“用文化引領行為”的思路後，根據我校的歷史傳統，校紀校風，師生追求，學校發展等多方面構建校園主體文化，既升華了學校文化的內涵，也為品牌戰略奠定了思想文化基礎。
辦學理念鋪成才之路，架幸福之橋
――為學生的健康成長、成人、成才鋪路，為學生現在和未來的幸福架橋。
真情感恩，鍾情卓越
――心存感激、回報社會，努力拚搏、自我超越。
江陵縣馬家寨中學校徽以“馬”的聲母“m”的變體紅飄帶，綠色的變體“1”，紅色寶石圓點組成。紅飄帶既是學校首字拼音“m”的變體，也象徵九曲迴腸的長江；綠色三角形色塊是“1”的變體，寓意全校師生充滿朝氣，追求卓越；紅色圓點標示馬家寨中學地處江漢平原，依偎在長江懷抱，浸潤荊江之靈韻。
校旗
學校校旗以校徽主圖案配純白底色構成，莊重中透出活潑，象徵馬家寨中學學子在老師的教導下自由、幸福成長，同時寓意全校教職員工用智慧與責任抒寫人生靚麗的篇章。
校訓旗
校訓旗為純藍底色，左上角是馬家寨中學校徽，綠色的校訓居於旗幟的中央。純藍底色象徵大海一樣寬廣的胸懷，教育學生心存感激、回報社會；綠色的校訓激勵學生努力超越、追求卓越。整幅圖向學生傳達一個意念：馬中學子謙遜而寬廣的胸懷盛滿感恩的真情，追求自我的超越。
管理理念
思想優秀、管理最佳化、服務優質、績效優良。
――獻身教育的高尚師德、科學先進的管理理念、周到細緻的服務意識、卓爾不群的工作績效。
做學業有專長的名師、做教學有特色的能師、做育人有方法的良師。
課堂教學目標有探究的過程，有生命的氣息，有成長的幸福。
課堂教學達成目標的實施策略一、貫穿“一條主線”。培養學生能力，促進學生全面發展，為學生一生可持續發展奠基；
二、促進“兩個轉變”。一是促進老師的教學方式轉變，二是促進學生的學習方式轉變
三、突出“三維目標”：知識與能力，過程與方法，情感態度與價值觀。即學會，會學，樂學。
四、處理好“四個關係”：教師主導與學生主體的關係；知識傳承與探究教學的關係；分數與能力的關係；當下與未來的關係。
五、倡導“五種理念”：生態教育理念，多元智力理念，合作學習理念，個性教育理念，終身發展理念。
在校園顯眼的地方，上述思想文化會始終撞擊你的眼球和耳膜。除此，我校還在學生活動的三大場所強化文化的引領。如“教室文化”“寢室文化”及“餐廳文化”。走進教室：校訓、班訓、名言、格言、警句，高效課堂的宣傳標語貼滿了牆壁。步入寢室樓，一個個溫馨、時尚、勵志、搞笑的寢室命名，令你駐足含笑。進入寢室內，一個個個性的布置：有書法、有貼畫、有警名、有紙花，令人應接不暇。進入餐廳，大幅節水惜糧的宣傳語配有寓意深刻簡筆畫，令人深思。學生活動的地方，文化成了時尚，也必將潛移默化地規範著他們的行動。也提升了學校育人的品位。
學校榮譽
榮 譽 | 授予單位 | 時間 |
示範家長學校 | 江陵縣教育局 | 2000年11月 |
二00二年度教育工作先進單位 | 江陵縣教育局 | 2003年2月 |
國中教學質量優勝單位 | 荊州市教育局 | 2003年11月 |
二00三年度教育工作目標管理 優勝單位 | 江陵縣教育局 | 2004年3月 |
國中教學質量優勝單位 | 江陵縣教育局 | 2004年10月 |
荊州市2004年度教育書刊發行工作先進單位 | 市教育書刊發行辦 | 2005年元月 |
先進婦聯組織 | 江陵縣婦聯 | 2005年3月 |
國中非畢業年級教學質量檢查優勝單位 | 江陵縣教育局 | 2005年10月 |
湖北省中青年教師教育觀念辯論賽一等獎 | 省教學研究室 | 2005年12月 |
先進黨支部 | 中共馬家寨鄉委員會 | 2006年6月 |
2005―2006學年度先進備課組 | 江陵縣教育局 | 2006年11月 |
2005―2006學年度先進備課組 | 江陵縣教育局 | 2006年11月 |
國中教學質量優勝單位 | 江陵縣教育局 | 2006年11月 |
2005―2006年度非畢業年級教學質量優勝單位 | 江陵縣教育局 | 2006年11月 |
2006年度現代遠程教育先進單位 | 江陵縣教育局 | 2007年3月 |
二00六年度教育目標管理先進單位 | 江陵縣教育局 | 2007年3月 |
二00六年度學校安全工作先進單位 | 江陵縣教育局 | 2007年3月 |
2006年度先進黨支部 | 中共馬家寨鄉委員會 | 2007年3月 |
二00六年度勤工儉學工作先進單位 | 江陵縣教育局 | 2007年3月 |
馬家寨中學數學備課組先進備課組 | 江陵縣教育局 | 2007年11月 |
數學先進備課組 | 江陵縣教育局 | 2007年11月 |
國中教學質量優勝單位 | 荊州市教育科學研究院 | 2007年11月 |
國中教學質量先進學校 | 江陵縣教育局 | 2007年11月 |
國中教學工作優勝單位 | 荊州市教育局 | 2008年11月 |
2007―2008學年度國中教學質量優勝單位 | 江陵縣教育局 | 2008年12月 |
思品、數學優秀備課組 | 江陵縣教育局 | 2008年12月 |
數學優秀備課組 | 江陵縣教育局 | 2008年12月 |
2009―2010年度理事單位 | 省教育理事會 | 2009年 |
2008年度後勤保障與工儉學先進單位 | 江陵縣教育局 | 2009年2月 |
2008年度教育工作目標管理優勝單位 | 江陵縣教育局 | 2009年2月 |
生物優秀備課組 | 江陵縣教育局 | 2009年11月 |
數學優秀備課組 | 江陵縣教育局 | 2009年11月 |
國中教學質量先進單位 | 江陵縣教育局 | 2009年11月 |
示範家長學校 | 荊州市教育局 | 2009年12月 |
2009年度家長學校工作先進單位 | 江陵縣教育局 | 2010年3月 |
2009年度教育工作先進單位 | 江陵縣教育局 | 2010年3月 |
五四紅旗團支部（總支） | 共青團江陵縣委 | 2010年5月 |
生物優秀備課組 | 江陵縣教育局 | 2010年12月 |
國中教學工作優勝單位 | 荊州市教育局 | 2010年12月 |
國中教學工作優勝單位 | 江陵縣教育局 | 2010年12月 |
優秀備課組 | 江陵縣教育局 | 2010年12月 |
國中教學工作優勝單位 | 荊州市教育局 | |
縣“十二五”高效課堂研究實驗基地學校 | 江陵縣教育局 | |
2010年度教育工作先進單位 | 江陵縣教育局 | 2011年3月 |
