銅梁巴川中學

銅梁巴川中學

巴川中學地處中華龍的故鄉——重慶銅梁,是重慶新鷗鵬集團投資修建的民營學校,占地320畝,100餘個教學班,學生達6100餘人。“做教育先鋒,圓萬家夢想。”2002年2月,新鷗鵬集團抱著“教育強國”的夢想,決定投入巨資,打造全國最大的“國中教育航母”,與銅梁縣人民政府簽定合作辦學協定。在各級政府和社會各界的關懷和支持下,年輕而充滿活力的巴川中學走上了超常發展之路。

基本信息

沿革

1957年建立“銅梁縣城關鎮民辦初級中學校”,原永川地區行署批准為“銅梁縣巴川初級中學校”。2002年3月,新鷗鵬集團與銅梁縣人民政府合作辦學,學校更名為“重慶市銅梁巴川中學校”。新鷗鵬集團為把巴川中學建設成為“重慶一流,全國知名”的現代教育示範學校,相繼投資八千餘萬元,在巴川鎮塔山坡征地300餘畝打造一流校園。2006年8月,為適應社會的發展,根據國家政策,由銅梁縣人民政府批准,將巴川中學老校區剝離出去成立銅梁縣巴川初級中學校”,並報經市教委批准將原巴川中學命名為“重慶市巴川中學”。

師資

巴川中學在西南大學教育學院專家的指導下,實施名師工程,開設研究生課程培訓班,全力打造專家型教師團隊。學校制定了各級名師標準、教育科研獎勵條例,激活了教師參與科研的熱情;重視校本教學和微型課題的研究,並強調“教學研究化、研究教學化”,提高了課堂教學的有效性;採取開設“巴中講壇”、結隊幫扶、外出培訓等手段,促進教師專業快速成長。一大批中青年教師脫穎而出,成為國中教育專家型名師:郭洪校長被重慶市人民政府、重慶市委評為有突出貢獻的中青年專家;一批中青年名師應邀到市內外教育培訓班講學;青年教師練小菊赴香港參加全球創意教學研討會並上示範課,學生因情動容打動中外教育專家;李永紅、陳松參加全國青年教師教藝大賽均獲第一名;全校102位教師參加全國“班主任話細節”徵文比賽,獲一等獎人數占全國的百分之六。教師編寫的《綜合實踐》教材全國發行,百萬師生共享巴川科研成果。僅2008年,教師獲國家級獎達29人次;在國家級核心期刊上發表文章8篇,論文獲國家級獎30篇;主編、參編課輔讀物多達20冊。

特色

理念

“成就孩子一生夢想”,首創小班化優質教育新模式,實施素質教育新評價體系,採用科研與德育、藝體教育、文化教育、科技教育並舉的現代教育策略,打造出了強大的國中教育專家型教師團隊,並以連續九年榮居重慶市重高聯考第一的輝煌業績,領跑國中教育,成為“影響重慶教育的十大品牌中學”,被老百姓譽為“國中教育專家”。

德育

巴川中學把德育品牌的建設列為學校科研興校的重要課題之一。創建了“體驗感悟化→行動”德育模式,構建新型德育體系,做到管理隊伍專家化,主題班會教研化,德育活動系列化,習慣養成經常化,文明禮儀普及化,教育管理細節化。學校通過開展國防知識教育、紅色記憶、感恩教育、星級評比、消防演練等豐富多彩的德育活動,讓6000餘名巴川學子在“寬容、自信、博愛”的校園文化中,快樂學習,健康成長!巴川中學充分利用國內外的優質德育資源,為學生身心健康發展保駕護航。先後邀請全國著名的習慣養成教育專家關鴻羽、中科院院士何祚庥、世界著名心理健康教育專家陳一筠等來校講學。創新家長會模式,邀請中國感恩教育專家彭成來校演講,數千師生、家長熱淚齊飛。孩子們如潮水般湧向演講台,發誓要努力讀書,回報父母,報效祖國,場面令人震撼。巴川德育已成為全國德育的一面旗幟,中央電視台新聞聯播、重慶衛視、重慶各大平面媒體多次報導了巴川德育的成就。德育特色品牌的建設,大大提高了學校的知名度和美譽度,巴川中學已成為市內外數萬少年追逐夢想的殿堂。

創新

巴川中學致力於創新教育教學模式的探索,首創小班優質教育新模式,努力實現三大突破。一是課程的變革:上午上必修課程,下午開設選修課程;二是課堂模式的改革:變“教案設計”為“學案設計”,實現課堂中學

.銅梁巴川中學

生髮言的人數多,動手的時間多,合作的機會多,接受的個別輔導多,獲取的反饋信息多,得到的認可和欣賞多;三是學生評價的創新:將終結性評價與過程性評價結合,將量化評價與質性評價相結合,將師生評價與家長評價相結合,突出多元性、過程性和激勵性。巴川中學教育教學模式和評價體系的創新,是回歸素質教育本質的變革,必將為重慶市乃至全國基礎教育改革帶來深遠的影響。

特長生

巴川中學一直努力讓每一個學生快樂學習,全面發展。定期舉辦一年一度的校園文化藝術節、運動會,組建管樂隊、舞龍隊、籃球隊,給學生提供了展示才藝的大舞台,培養了特長,張揚了個性。學生在各級藝體比賽中捷報頻傳:參加重慶市校園MTV大賽、集體舞比賽、合唱比賽均獲一等獎;情景劇《我要讀書》獲全國第一名,小演員兩次應邀進京演出並作客新聞會客接受專訪;鄒棲竹等三位同學入選奧運“中國寶貝”,並赴“鳥巢”成功演出;自編自導的國家金獎節目《太陽出來囉兒囉》在全球創新大會上再博中外專家喝彩。2007年1月,“巴川中學之夢”少兒藝術團開始全市巡演,小演員在巴南、黔江、萬盛、石柱、奉節等地受到熱烈歡迎,重慶各大媒體體競相報導演出的盛況。

小發明

巴川中學十分重視學生的創新能力的培養,決定把每期開學第一周設為科技活動周,引導學生關注細節,整合資源,創新生活。學校定期舉辦了科技活動培訓會,激發了學生創造激情。首屆科技活動周共收到科技作品1150件,市科技教育專家胡雕面對學生的科技作品激動不已,他稱讚說,這1150件科技作品非常有分量,裡面包含了巴川學子超凡的智慧和靈氣。近年來,巴川學子參加各級科技比賽捷報頻傳。2008年,參加全國爭當小實驗科學體驗活動,取得5金8銀14銅的佳績。

附錄

方略

辦學理念關愛每一個學生,為孩子的終生髮展奠基,成就孩子一生夢想辦學思想以德育人面向未來全面發展辦學方向專注國中面向全體追求卓越辦學特色注重科研培養特長整體最佳化奮鬥目標創建全國一流的國際化現代教育示範學校校訓崇德尚美博學創新校風文明守紀樂學進取

央視“巴川”

2009年1月,中央電視台“激情廣場”走進巴川中學,我校教師創作歌曲、女聲四重唱《快樂天堂》閃亮央視螢屏。巴川中學學子再上央視銀屏2月24日14點,中央電視台少兒頻道“快樂體驗”欄目播出了《天下第一龍》,巴川中學龍舞課堂閃亮央視銀屏。這是繼巴川中學學子走進央視“百科知識競賽決賽及頒獎盛會”、“新聞會客廳”和“激情廣場”之後,再度亮相中央電視台。此次中央電視台“快樂體驗”欄目組深入巴川中學,全程展示了巴川中學學子製作銅梁龍的精巧工藝,女子舞龍隊的精湛技藝,把巴川學子積極向上、銅梁人創新開拓的精神表現得淋漓盡致。此次體驗活動的參與者,以及央視欄目主持人對巴川學子的表現讚嘆不已。據悉,這是巴川中學推進“藝體科技2+2”項目的重要成果。在項目推進過程中,學校憑藉地處龍鄉熟知銅梁龍這一地域文化優勢,積極開發校本教材,設定龍舞選修課,激發了學生參與龍文化研究和龍舞表演的熱情,並多次組織男女學生舞龍隊參加縣龍舞比賽均獲第一名。由巴川中學教師編導、四十二位女子龍舞隊和舞蹈隊成員表演的《荷舞清風》龍舞節目,以構思新穎,音樂清新,表現力強,在銅梁縣第十四屆中國小藝術節龍舞比賽中獲第一名。中央電視台新聞會客廳特邀巴川中學學子2007年8月11日,中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、中國文化扶貧委員會等五部門共同舉辦的“百科知識助我成長”讀書活動優秀成果展示會在中央電視台演播大廳隆重舉行,巴川中學學生周鑫、郭雨鑫代表重慶市表演的情景劇《我要讀書》,獲得全國一等獎的第一名,楊家建老師獲得最佳情景劇輔導教師獎。中國文化扶貧委員會主任徐惟誠對巴川中學開

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展“百科知識助我成長”讀書活動成果給與高度評價。中央電視台著名節目主持人鞠萍特邀周鑫、郭雨鑫出席2007年8月29日晚的全國少兒曲藝大賽的頒獎晚會並現場表演,中央電視台少兒頻道於2007年9月10晚9點播出了巴川中學情景劇《我要讀書》和百科知識競賽的決賽及頒獎盛況。同時,周鑫、郭雨鑫受中央電視台新聞會客廳特別邀請,接受著名節目主持人李小萌的專訪,中央電視台新聞頻道於2007年9月11晚10點播出了專訪情況。

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