作者簡介
吳鍾琪，教授，碩士生導師。1938年生，河北人，中國共產黨黨員。1962年畢業於湖南醫學院。歷任該院高壓氧科主任及醫務科科長等。1988年赴澳大利亞弗靈頓大學學習醫院管理及高壓氧醫學。1992-1999年任湖南醫科大學副校長。吳鍾琪為我國高壓氧醫學學術帶頭人之一，曾任中華醫學會高壓氧學會副主任委員、衛生部醫政司醫用高壓氧崗位培訓中心主任，現任湖南省高壓氧專業委員會名譽主委、湖南省醫院協會副會長、湖南省老年衛生工作者協會副主任委員、湖南省衛生事業管理學會副主任委員，享受國務院政府特殊津貼。主編了《現代診療新技術》、《醫學臨床“三基”訓練》系列叢書、《醫學精粹》叢書、《中國農村醫師全書》、《高壓氧醫學》、《高壓氧臨床醫學》、《高壓氧在兒科及產科的套用》、《中國高壓氧醫學論文集》、《全科醫師臨床藥物學》、《國家執業醫師資格考試應試參考》系列叢書、《臨床操作與思辨能力訓練》叢書、《臨床醫學試題精集》、《臨床床症狀鑑別及診療》等著作，共4000萬字以上。此外還參編和翻譯了《腹部外科手術學》、《醫院感染學》、《實用內科學》等多部著作。現擔任《現代醫學雜誌》常務編委及《當代護士》、《中國航海醫學與高壓氧醫學》等雜誌的編委。先後入選《中國當代醫藥界名人錄》、《中國科技名人錄》、《中華科技精英大典》及《當代中國科學家學術思想精粹》。
原湖南醫科大學的學者、專家，在吳鍾琪教授組織下編寫的《醫學臨床“三基”訓練》這套教材，為“三基”、“三嚴”迅速普及全國起到了助推加速的作用，使全國的醫院、醫務工作者受益匪淺。如今又要出第四版，邀我再寫序言。再序，還與醫學同道們說些什麼呢？那么我想了想，就實際點兒，進一步地說說“‘三基’、‘三嚴’興院”這個話題吧！
眾所周知，解放軍有《佇列條例》，佇列訓練是軍事院校乃至整個部隊訓練的一個重要內容。部隊過硬的作風、鐵一般的紀律、軍人標準的姿態都是用佇列訓練打造而成；是訓練官兵集體意識和團隊合作的重要途徑，也是展現我軍威武之師、文明之師的一個有力的戰術之舉。
軍營是一個直線加方塊的世界。軍人，歷來是剛強的代名詞。纖柔、婉轉等詞語，天生與軍人無緣，也為軍人所拒絕。從立正姿勢到行進方隊，從如雷的口令到嘹亮的歌聲，從剛直的性格到勇猛的廝殺……都是用陽剛、堅硬一筆一划寫成的。
軍營里的方塊，就連被子——這個原本柔軟的物品也變得如斧劈刀削一般。那一條條綠色軍被，凝結著軍人數不清的生活故事，是其他東西所無法替代的軍人戌武記憶的一大載體。
新兵入伍，學習的第一件事就是疊被子。一床被子鋪在床上，經用力捋、柞、壓、拽、折、摳、捏、抹——粗獷而細膩、誇張而精巧的如行雲流水般的一系列動作之後，就四四方方、稜角分明、線條流暢、雄赳赳氣昂昂地挺放在那裡了。其實，疊被子的意義不僅僅在於疊好被子，更是體現了一種嚴謹細緻、一絲不苟的作風。
內容簡介
《醫學臨床“三基”訓練(護士分冊第4版)》內容簡介：眾所周知，解放軍有《佇列條例》，佇列訓練是軍事院校乃至整個部隊訓練的一個重要內容。部隊過硬的作風、鐵一般的紀律、軍人標準的姿態都是用佇列訓練打造而成；是訓練官兵集體意識和團隊合作的重要途徑，也是展現我軍威武之師、文明之師的一個有力的戰術之舉。
軍營是一個直線加方塊的世界。軍人，歷來是剛強的代名詞。纖柔、婉轉等詞語，天生與軍人無緣，也為軍人所拒絕。從立正姿勢到行進方隊，從如雷的口令到嘹亮的歌聲，從剛直的性格到勇猛的廝殺……都是用陽剛、堅硬一筆一划寫成的。
軍營里的方塊，就連被子——這個原本柔軟的物品也變得如斧劈刀削一般。那一條條綠色軍被，凝結著軍人數不清的生活故事，是其他東西所無法替代的軍人戌武記憶的一大載體。
目錄
§1 基礎醫學基本知識問答與自測試題
§1.1 人體解剖學
§1.2 生理學
§1.3 醫學微生物學和免疫學
§1.4 病理生理學
§1.5 藥理學
§1.6 衛生學
§2 醫學倫理學基本知識問答與自測試題
§3 護理心理學基本知識問答與自測試題
§4 基礎護理學基本知識問答與自測試題
一、環境
二、人院和出院護理
三、舒適與安全護理
四、清潔、消毒、滅菌
五、隔離技術
六、生命體徵的評估與護理
七、病人的排泄需要與護理
八、給藥治療的護理
九、靜脈輸液與輸血
十、病情觀察與危重病人護理
十一、臨終護理
§5 醫療與護理檔案記錄
一、護理文書書寫基本要求
二、入院告知書書寫要求
三、入院病人護理評估書寫要求
四、三測單書寫要求
五、臨時醫囑單書寫要求
六、長期醫囑單書寫要求
七、長期醫囑執行單和執行
醫學臨床“三基”訓練護士分冊卡書寫要求
八、手術護理記錄書寫要求
九、護理記錄單書寫要求
§6 預防與控制醫院感染基本知識問答與自測試題
§7 基本護理技能訓練
§7.1 鋪床法
一、備用床
二、暫空床
三、麻醉床
§7.2 基礎護理操作
一、床上擦浴
二、口腔護理
三、臥床病人更換床單法
四、床上洗頭法
五、鼻飼法
六、壓瘡的預防與護理
七、屍體料理
§7.3 無菌技術操作
§7.4 穿、脫隔離衣法
§7.5 體溫、脈搏、呼吸、血壓測量法及三測單繪製
一、體溫、脈搏、呼吸、血壓測量法
二、三測單繪製
§7.6 給藥法
一、口服給藥法
二、注射給藥法
三、靜脈輸液法
四、靜脈輸血法
五、霧化吸入給藥法
§7.7 藥物過敏試驗法
一、青黴素過敏試驗法
二、鏈黴素皮膚過敏試驗法
三、破傷風抗毒素（TAT）過敏試驗法
四、普魯卡因過敏試驗法
五、頭孢菌素類藥物過敏試驗法
六、碘過敏試驗法
七、細胞色素C過敏試驗法
§7.8 冷、熱療法
一、熱水袋使用法
二、熱水坐浴法
三、冰袋使用法
四、乙醇拭浴
§7.9 導尿術
§7.1 0灌腸法
一、大量不保留灌腸
二、保留灌腸
§7.1 1引流管沖洗法
一、“T”引流管沖洗法
二、膀胱沖洗及滴藥法
§7.1 2胸腔引流法
§7.1 3急救技術
一、給氧法
二、人工呼吸器使用法
三、電動吸引器吸痰法
四、自動洗胃機洗胃法
五、床旁心電監護儀使用法
六、徒手心肺復甦術
§7.1 4標本採集法
一、糞標本採集法
二、尿標本採集法
三、痰標本採集法
四、靜脈血液標本採集法
五、咽拭子培養採樣法
§8 圍手術期、麻醉及疼痛護理基本知識問答與自測試題
§9 放射治療護理基本知識問答與自測試題
§10 急症護理基本知識問答與自測試題
§11 特殊護理基本知識問答
§12 營養護理基本知識問答與自測試題
§13 疾病診斷步驟和臨床思維方法與自測試題
§14 專科護理學基本知識問答與自測試題
§14.1 內科護理學
§14.1.1 心血管內科
§14.1.2 呼吸內科
§14.1.3 消化內科
§14.1.4 血液內科
§14.1.5 內分泌內科
§14.1.6 腎病內科
§14.2 外科護理學
§14.2.1 普通外科
§14.2.2 神經外科
§14.2.3 胸外科
§14.2.4 泌尿外科
§14.2.5 骨科
§14.2.6 燒傷科
§14.3 婦產科護理學
§14.4 兒科護理學
§14.5 傳染科護理學
§14.6 神經內科護理學
§14.7 精神科護理學
§14.8 皮膚病性病科護理學
§14.9 五官科護理學
§14.10 中醫科護理學
§14.11 康復護理學
一、概述
二、康復護理
三、物理治療
§14.12 高壓氧醫學
§15 臨床醫技基本知識問答與自測試題
§15.1 臨床檢驗學
一、概述
二、檢驗結果評估
三、影響檢驗結果的因素
四、法定計量單位
五、常用化驗項目英文縮寫
§15.2 臨床藥學
一、特殊藥品管理
二、注射藥物配伍禁忌
三、靜脈藥物配置中心
四、藥品的儲存
五、口服藥物注意事項
§15.3 醫學影像學
一、X線成像
二、超聲成像
三、計算機體層成像
四、磁共振成像
五、介入放射學
§15.4 臨床病理學
一、活體組織檢查
二、屍體解剖
§15.5 臨床核醫學
一、核醫學原理和特點
二、核醫學的臨床套用
三、核醫學檢查注意事項
